• 제목/요약/키워드: peers supports

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순수 P2P 네트워크 환경에서 프락시-서버 할당을 위한 동적 피어 선정 기법 설계 및 구현 (Design and Implementation of Dynamic Peer Selection Scheme for Allocating Proxy-Server on Pure P2P Network Environments)

  • 김영진;김문정;김응모;엄영익
    • 정보처리학회논문지D
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    • 제10D권1호
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    • pp.153-160
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    • 2003
  • 현재 네트워크 보안을 위한 방화벽과공용 IP 주소 부족 문제를 발견하기 위한 NAT의 사용이 일반화되고 있다. 그러나 이러한 환경에서는 기본적으로 서로 다른 방화벽/NAT 내에 있는 사용자들 간의 상호 연결이 불가능하기 때문에 제한된 서비스들만이 제공되어질 가능성이 있다. 이러한 문제점은 서로 다른 피어들간에 직접 연결을 하여 서비스를 주고받는 순수 P2P 환경에서는 각종 서비스의 제공에 근 방해 요소로 작용 할 수 있다. 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하기 위하여 P2P 환경에서 방화벽/NAT 내에 있지 않은 피어들 중 네트워크 트래픽이 적은 피어를 동적으로 선정하여 프락시-서버를 할당한 후 이를 피어들의 통신 매개체로 사용하는 기법을 제안한다. 제안 기법은 운영체제 독립적이고, 양방항 통신을 가능하게 해주며, 기존의 클라이언트-서버 환경에서 프락시-서버로 집중될 수 있는 네트워크 그래픽을 여러 피어들에게 분산시킬 수 있는 장점을 가지고 있다.

또래지지가 청소년의 품행행동과 위축에 미치는 영향력 : 부정적 자동적 사고의 매개효과를 중심으로 (Effects of Peer Supports on Conduct Behavior and Withdrawal of Adolescence : Focusing on Mediating Effect of Negative Automatic Thoughts)

  • 이정숙;송화진
    • 가정과삶의질연구
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    • 제32권6호
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    • pp.59-72
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    • 2014
  • The purpose of this study was to examine the impact of peer support on conduct behavior and withdrawal and to investigate the mediating effect of negative automatic thought. The subjects included 461 students(boys 51%, girls 49%) from the 1st to 3rd grades of middle school in Seoul. Conduct behavior and withdrawal was measured by the Korean Youth Self Report and the Conners-Wells'-Adolescent Self Report Scales. Negative automatic thoughts were measured by the Korean Children Youth Automatic Thoughts Scale. Using Amos 20, structural equation modeling was conducted. The findings of the structural equation modeling was that peer support had an impact on conduct behavior and withdrawal. Peer support contributed to a reduction of negative automatic thoughts. Negative automatic thoughts had a mediating effect between peer support and withdrawal or conduct. We suggest that peer support affects conduct behavior and withdrawal through negative automatic thought. We also found gender differences; compared with girls, boys received less support from peers. They also had lower levels of negative automatic thoughts and withdrawal than girls. The further study should be considered to provide more correlation factors of peer support.

Raft-D: 참여 노드의 동적 구성을 허용하는 컨센서스 알고리즘 (Raft-D: A Consensus Algorithm for Dynamic Configuration of Participant Peers)

  • 하연의;진재환;이명준
    • 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
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    • 제7권2호
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    • pp.267-277
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    • 2017
  • 견고한 분산 서비스를 개발하는 데 있어 주요 문제점 중 하나는 분산 그룹의 참여자들이 공유하는 데이터에 대한 동의를 보장하는 분산 컨센서스를 어떻게 달성하는가에 대한 문제이다. 분산 컨센서스를 위한 알고리즘 중 Raft는 분산 컨센서스 문제를 3가지(리더 선거, 로그 복제, 안정성)로 나누어 해결한 간단하고 이해하기 쉬운 컨센서스 알고리즘이다. 하지만 Raft는 컨센서스 그룹을 구성하고 있는 참여 노드의 추가나 제거같은 노드의 동적 구성에 대하여 전혀 언급하지 않고 있다. 본 논문에서는 Raft를 확장하여 참여 노드의 동적 구성을 허용하는 새로운 컨센서스 알고리즘, Raft-D에 대해 기술한다. 이를 위하여, Raft-D는 참여 노드가 가지는 정보를 확장하고 컨센서스 그룹에 속해있는 노드들의 연결 상태를 확인하기 위한 기법을 제공하며, 이를 바탕으로 컨센서스 그룹의 참여 노드 추가 및 삭제 작업을 다루기 위한 상태와 조건에 대하여 정의한다. 이러한 상태와 조건을 기반으로, Raft-D는 Raft의 로그 업데이트 과정을 통한 컨센서스 그룹의 동적 구성 작업을 수행한다.

푸시-메시 구조 기반의 효율적인 피어투피어 스트리밍 기법 (An Efficient Peer-to-Peer Streaming Scheme Based on a Push-Mesh Structure)

  • 김진성;김동일;김은삼;배성일
    • 한국컴퓨터정보학회논문지
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    • 제15권3호
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    • pp.81-89
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    • 2010
  • 피어투피어 방식의 스트리밍 기법은 크게 트리-푸시 구조와 메시-풀 구조로 연구가 진행되었다. 하지만 트리-푸시 구조는 트리를 재구성하는 지연 시간이 상당히 길어진다는 단점이 있고, 메시-풀 구조는 서버와의 재생 시간차가 크며, 초기 재생 시작이 지연되는 단점을 가진다. 본 논문에서는 트리-푸시 구조와 메시-풀 구조의 장점을 동시에 사용하는 새로운 방식의 푸시-메시 구조의 피어투피어 스트리밍 기법을 제안한다. 이 기법에서는 기본적으로 메시-풀 구조를 기반으로 높은 네트워크 업로드 성능을 가지는 피어를 최대한 활용한다. 또한, 소스 서버와 수퍼 피어 및 수퍼 피어와 특정 수의 일반 피어들 사이에 푸시 방식의 데이터 전송을 지원한다. 마지막으로 NS-2 시뮬레이터를 이용한 실험을 통해 초기 재생 지연 시간이 메시-풀 구조보다 감소하였고, 소스 서버와의 시간차는 트리와 비슷하며, 재생 연속성은 가장 우수하다는 것을 보였다.

청소년의 학교몰입에 영향을 미치는 변인들에 대한 연구: 행동적 몰입을 중심으로 (A Study on the Antecedent Variables Influencing Adolescent School Engagement: Focusing on Behavioural Engagement)

  • 이연희;탁진국
    • 한국심리학회지:학교
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    • 제18권2호
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    • pp.153-174
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    • 2021
  • 본 연구의 목적은 청소년의 사회화에 중요한 학교 몰입 중 행동적 몰입에 긍정적인 영향을 미치는 선행변인에 대한 검증에 있다. 선행변인은 사회화의 주체가 되는 청소년의 개인특성과 학교현장의 사회적지지라고 할 수 있는 또래지지와 교사지지로 범주화하여 설정하였다. 개인특성에는 강점인식 및 활용과 학습목표지향성을, 또래지지에는 또래의 강점지지와 또래 학업지지를, 교사지지에는 교사의 강점 지지와 관점변화지지를 하위요인으로 설정하였다. 본 연구를 위해 전국에 재학 중인 고등학생 539명을 대상으로 설문을 실시하여 자료를 수집하고 그 중 33명을 제거, 506명의 데이터로 분석을 실시하였다. 분석결과, 개인특성의 하위요인으로 설정된 학습목표지향성만이 행동적 몰입에 정적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 연구결과를 바탕으로 연구의 시사점, 제한점 및 향후 연구과제에 대해 논의하였다.

항공승무원의 감정노동이 조직몰입에 미치는 영향: 동료지지, 가족지지, 팀장지지에 대한 매개효과를 중심으로 (Effects of Emotional Labor of Flight Attendants on Their Organization Commitment: Mediated Effects on Supports from Peers, Families, and Team Leaders)

  • 김진아;박혜선
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제20권11호
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    • pp.170-183
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    • 2020
  • 본 연구는 항공승무원의 감정노동으로 인한 조직몰입의 문제와 조직몰입이 저하되어 나타나는 서비스 품질 문제를 해결하는 방안을 모색하기 위해 감정노동과 조직몰입의 영향관계를 알아보고자 하였다. 또한 항공서비스품질 저하에 따른 보완 요인으로 사회적 지지가 미치는 영향에 대하여 순차적인 관계루트를 찾아보고자 한다. 본 연구는 2020년 1월부터 약 1개월 동안 설문조사를 실시하였고, 총 426부가 최종분석에 사용되었다. 자료분석은 SPSS 23.0과 AMOS 23.0 통계프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 항공 승무원의 감정노동은 사회적 지지인 동료지지, 가족지지, 팀장지지에 모두 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 항공승무원의 사회적지지 중, 동료지지와 팀장지지가 조직몰입에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 항공승무원의 감정노동은 조직몰입에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 항공승무원의 감정노동과 조직몰입의 관계에서 사회적 지지 중, 동료지지와 팀장지지가 유의한 매개역할을 하고 있음을 검증하였다.

미국의 PHDCN 데이터를 사용한 Akers의 사회구조 및 사회학습이론에 대한 다층적 회귀분석연구 (An examination of Akers' Social Strcture and Social Learning Model with PHDCN Data)

  • 김은영;박준석
    • 한국재난정보학회 논문집
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    • 제8권4호
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    • pp.384-390
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    • 2012
  • 본 연구는 Akers의 사회구조 및 사회학습이론에 근거하여 미국의 아동과 청소년이 거주하는 지역의 사회환경적 특성들이 이들의 알콜, 담배 그리고 마리화나 사용에 어떠한 과정을 거쳐 영향을 미치는 가를 이해하고자 하였다. 미국의 PHDCN 데이터(총 1,791의 아동과 청소년)와 미국의 센서스데이터를 다층적 회귀분석방법을 이용하여 분석한 결과 사회구조 및 사회학습이론의 주장이 부분적으로 지지하는 것으로 나타났다. 그리고 비행친구와의 차별적접촉이 중재역할 뿐만 아니라 조정의 역할도 하고 있는 것으로 나타났다. 그 외 연구의 결과, 형사정책적 함의, 그리고 한계점 등이 논의되었다.

부모 이혼이 청소년 또래관계에 미치는 영향 (A Study of adolescent peer relationship associated with parents divorce)

  • 김은주
    • 융합정보논문지
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    • 제8권3호
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    • pp.33-38
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    • 2018
  • 부모의 이혼이 청소년의 또래 관계 발전에 미치는 영향에 관한 연구목적을 두었으며, 이혼한 부모를 가진 청소년들의 사회적 상호 작용을 분석한 기존문헌을 검토하였다. 그 결과 청소년들의 가족 구조에 기초한 또래 관계의 다양성을 뒷받침하는 연구가 되었으며 핵가족의 청소년들과 비교해 보면, 이혼한 부모를 가진 의붓 가족의 청소년들이 경험하는 특정한 형태의 상호 작용을 가지고 있었다. 즉 부모들의 이혼은 그들의 아이들이 사춘기 때 겪는 어려움과 관련이 있는데, 예를 들어 또래들 사이에서 고립형태의 모습을 보이거나 낮은 자존감, 소통기술의 부재 등을 나타내었다. 이혼가정의 청소년 또래집단의 일반적인 심리적, 인지적 발달은 종종 연구되나 향후 미래 연구는 그들의 학교에서의 또래 상호 작용과 사회적인 상호 작용을 연구해야 할 것이다.

Fair Peer Assignment Scheme for Peer-to-Peer File Sharing

  • Hu, Chih-Lin;Chen, Da-You;Chang, Yi-Hsun;Chen, Yu-Wen
    • KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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    • 제4권5호
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    • pp.709-735
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    • 2010
  • The reciprocal virtue of peer-to-peer networking has stimulated an explosion of peer population and service capacity, ensuring rapid content distribution in peer-to-peer networks. Critical issues such as peer churn, free riding, and skewed workload significantly affect performance results such as service agility, fairness, and resource utilization. To resolve these problems systematically, this study proposes a peer assignment scheme that supports fair peer-to-peer file sharing applications. The proposed scheme exploits the peer duality of both server-oriented peer capacity and client-oriented peer contribution. Accordingly, the system server can prioritize download requests and appropriately assign server peers to uploading file objects. Several functional extensions, including peer substitution and elimination, bandwidth adjustment, and distributed modification, help cope with subtle situations of service starvation and download blocking, and hence make the system design robust and amenable. Simulation results show this design is examined under both centralized and distributed peer-to-peer environments. Performance results confirm that the proposed mechanisms are simple but effective in maintaining service agility and fairness, without loss of overall service capacity in peer-to-peer files sharing systems.

저소득층 이혼 가족 아동의 적응에 있어 보호요인 탐색 : 아동의 대처 전략, 부모 양육 유형, 부모의 스트레스, 사회적 지지 (Protective Factors of School-Aged Children's Adjustment to Parental Divorce from Low Income Families)

  • 한준아;박경자
    • 대한가정학회지
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    • 제46권8호
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    • pp.1-15
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    • 2008
  • This study explored adjustment of school-aged children from low-income divorced families. Specifically, protective factors for children's self-perceived competence and behavior problems were investigated with children's coping strategies, perceived social support, parents' childrearing style, and parental stress. Subjects of this study were 126 children of 4 to 6 grade and their custodial parents(38 fathers, 88 mothers) from divorced families. Children's self-perceived competence and behavior problems were not different neither by children's sex nor custodial parent's sex. When children used more positive and less negative coping strategies, and when parents experienced less childrearing stress, children perceived themselves to be more competent. Similarly, when children used more positive and less negative coping strategies, received more social support, they perceived themselves to be more adequate. Children whose parents had high levels of childrearing stress showed more internalized and externalized behavior problems. Furthermore, children who perceived less supports from peers showed more behavior problems.