This research aims to study comparatively on the aesthetic characteristics of minimalism and maximalism in the 2000s fashion, based on the previous studies in art and design. For this purpose, literature survey and demonstrative analysis of fashion collection photographs were performed. The scope of this research is from 2000 to 2010. The results are as follows: First, the formativeness of minimalism fashion in the 2000s is analyzed as understatement, simplicity, non decorativeness. The internal meanings are reduction, purity, asceticism, transcendence and practicality. Second, the formativeness of maximalism fashion in the 2000s is analyzed as enlargement, fusion, decorativeness, luxury and avant-garde. The internal meanings are pluralism, open mind, sensibility, fun and materialism. Third, minimalism and maximalism fashion in the 2000s are opposite when compared to each other. While minimalism pursues the nature of human being by ascetic approach, maximalism does it by immersing in human affairs. Within the spectrum of these two opposing ends, there are different degrees of expressions. Also these two trends fuse with other styles. As these trends express and pursue the nature of human being, they are expected to exist incessantly in the future.
The purpose of this study was to determine the meaning of the pain and experiences of elderly women with osteoarthritis, by adopting Colaizzi′s phenomenological method. The participants were 7 elderly women over the age of 65. They were selected using a theoretical sampling technique. The Data was collected by in-depth and open-ended interviews from Dec. 1. 1999. to Feb, 28. 2000. The length of the interviews varied from 120 minutes to 180 minutes. Data was recorded and analyzed by a constant comparative method. From the data, significant statements were extracted and then organized into 48 themes, which resulted in 15 clusters of themes and 6 categories. The final descriptions turned out to be valid through the interviewee′ validation process. Essential themes of the pain experiences emerged : "physical discomfortness(disturbances)", "negative state of mind", "influence of the death", "positive change in life", "Cause of pain perceived", and "change of their personal relationships". From these results, it was found that elderly women need nursing care based on a deep understanding of pain, and a reflection on their past is imperative to overcome their given situations. In conclusion, it is suggested that the care givers provide more support to solve the problems experienced by the elderly. Thus the researchers expect to provide understanding of older people and give basic data of holistic care for them.
This study aims to identify on the possibility of the convergence education in engineering. Delphi survey on a panel of experts was chosen to be the main methodology for this study, drawing the main factors of convergence education in engineering. From Oct. 10 to Nov. 25, 2013, a three-round Delphi survey was implemented to collect data. A panel of eighteen experts were involved in this survey. For statistical processing, descriptive statistics including frequency, percentage, mean and standard deviation were carried out along with internal reliability test on the survey instrument. First, the possible convergence of disciplines in engineering were found to Design, Industrial design, ICT, Health care services, Video media, Business and Administration, Organizational psychology, Sociology, Humanities and Aesthetics. Second, the convergence education factors to be most important demanded creativity, idea generation techniques such as the expression of thought communication skills, technical expertise in the field per line, understanding of basic knowledge, verification of common elements among different disciplines, understanding of other disciplines fusion in engineering, artistry and imagination, etc. Third, requirements for the talented person of convergence were the open mind and enthusiasm, creative imagination, accept the opinions of others, skills capacity as a creative expression, and challenges. Above-mentioned requirements are found to be the necessary elements for convergence education.
Proceedings of the Korean Society for Environmental Edudation Conference
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2004.08a
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pp.48-55
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2004
In Korea almost all subjects in school teach environmental education. In such situation it is difficult that the environmental subject as a regular stand-alone subject for environmental education establishes its own individuality. In many cases it and the other subjects teach identical contents with the nearly same methods. Such redundancy could make students lose their interest in the topics that were already taught by other subject. And the environmental subject and the other subjects might compete with one another rather than cooperate. To avoid such negative effects we need to partition their roles. For example, the other subjects focus on teaching their own knowledge and skills related to environmental problems. And the environmental subject focuses on encouraging students to possess environmental attitude and to participate in environmental activities. Above all, the environmental subject needs to teach the social nature of environmental problems and the social process through which we make a decision on the problems. It should let students experience highly integrated process of environmental decision. In order to establish the individuality of the environmental subject I discussed its goals and contents. I hope that the related persons in all the subjects start to deeply discuss the partitioning of roles, with open mind, in order to effectively achieve the goal of environmental education in school.
In this study, we tried to understand preschooler clothing trends and identify the purchase behaviors of various consumers, such as grandparents, aunts, uncles, and parents, who are the main consumers of the preschooler clothing market. We conducted in-depth interviews with consumers who were interested in preschooler clothing, purchased it frequently, and bought preschooler clothing within the last three months. Their purchase motivations and purchase behaviors were analyzed through exploratory and inductive analysis. The analysis was conducted by integrating categories into one process centered on core categories through open coding, axial coding, and selective coding. The results of this study included that 1) a variety of clothing purchase behaviors appeared as a central phenomenon, 2) the causal conditions that contributed to this phenomenon were the buyers' childcare experiences, purchase experiences, the personal consumption values of individuals, and income levels, 3) in response to the central phenomenon, the parents' action/interaction strategies were acceptance and rejection of purchased clothing, 4) contextual and Intervening conditions affecting action/interaction strategy were family environment changes, the VIB (Very Important Baby) phenomenon, parents' clothing involvement, and the relationship with the buyers, and acceptance by the users, and 5) as a result of the strategy expressed as acceptance and rejection, various clothing behaviors emerged. In this study, we identified that there are various influencers, apart from parents, involved in children's clothing consumption. Therefore, we need to keep in mind that various purchase behaviors and clothing trends that appear during one's childhood may affect the individual's clothing behavior in the future.
In Korea environmental education has been taught as a separate subject in school since 1995. Still it has not established its own individuality. The environment subject teaches many areas that are also taught by the other subjects. Its text focuses on the knowledge of ecology and pollution although it tries to help students acquire a desirable attitude for environmental conservation and participate in environmental activities. To achieve the goals of environmental education in school, the environment subject and the other subjects should take differentiated parts in environmental education. For example, the latter teach knowledge and skill related to ecology and pollution and the former encourages students to behave responsibly to environment. One of the ways for it to do so is to let students discuss current environmental issues based on knowledge and skill and make their own decisions. The teacher who is charged with the subject has to help students, with their own will, decide to do good to environment and sustainable society, but should not make them to decide according to their teacher's will. We need to deeply discuss, with open mind, what the environment subject will teach and how it will cooperate with the other subjects to effectively achieve the goals of environmental education in school. Without such partitioning it is difficult that the environment subject keeps its own individuality and justifies its existence.
Neglecting the real joint behaviour in frame analysis may result in unrealistic predictions of the response and reliability of steel frames. The reliability of the prediction of main joint properties according to the component method (Eurocode 3-Part 1.8) still remains open to further investigation. The first step toward the solution is to compare the theoretical expressions given in EN 1993-1-8 and the experimental results. With that goal in mind six nominally the same, but really different specimens of welded beam-to-column joints subjected to static load were tested. The specimens present a combination of nominally identical structural elements produced in different European mills. This paper provides these tests, as well as their detailed evaulation and interpretation. All three joint structural properties (rotational stiffness, moment resistance and rotation capacity) have been considered. Four models for determining the plastic resistance out of experimental Mj-${\phi}$ curves have been applied. The results that have been discussed in detail, point to the fact that EN 1993-1-8 underestimates the real structural properties of the tested type of joint, as well as to the conclusion that detailed research of this problem needs to be conducted using the probabilistic reliability methods.
The purpose of this study was to investigate the Avant-garde's aesthetic values and expressoinal characteristic, and to find out(analysis) the design characteristic of Avant garde fashion since 1995. Expressoinal characteristics of Avant garde with the anti-aesthetic, radically pursuing newness, and open mind, are revealed dynamism, hostile innovation, and experimentalism. Futuristic images expressed in dynamism represent space style, body conscious style, cyborg style, kinetic style, and primitive style. And deconstructional images related to hostile innovation show punk style, grunge style, humor style, and abstractive style. Also surreal images related to experimentalism hold erotic style, depasemant style, deformation style, and collage style. The proper usage of newness offers the escape, the vividness, and the humour from the fatigue of the life and so, it is expected to offer the chance of transfering the active individuals and societies directly or indirectly By analyzing the instances for the images of avant-garde fashion since 1995, the contribution about the expectation of the design trends of the present and future is expected.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.4
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pp.643-651
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2021
This study aims to determine the response of regional economic growth to the financial performance of regional economies in regard to the liquidity conditions, saving-investment gaps, trade openness, inflation, as well as the national economic growth. The basic logic theory of research uses the principles of open economics and financial intermediary systems. The data used in this study are secondary data, and the form of data is a quarterly time series for the period from 2008 to 2019. The data were obtained from various publications, such as the Central Statistics Agency (CSA), Regional Financial Economics Statistics (RFES), Indonesian Banking Statistics (IBS), and the Financial Services Authority (FSA). Data processing was done through VAR/VECM analysis; short-term and long-term equilibrium analyses were carried out. The results of the analysis illustrate that regional economic growth and the conditions of liquidity, saving-investment gaps, trade openness, inflation, and national economic growth are related and lead to significant impact variations in the provinces of Papua and West Papua. In conclusion, the findings of this research support the leading supply hypothesis and reformulate the strategy and policy of economic development, bearing in mind that there are still many underdeveloped districts in these two provinces.
Yoon, Sung Ho;Kim, Cha Soo;Oh, Jae Wook;Lee, Keun Cheol
Archives of Craniofacial Surgery
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v.21
no.6
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pp.380-383
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2020
Schwannomas, which originate from Schwann cells in the peripheral nervous system, are slowg-rowing and uncommon benign tumors. Most schwannomas (90%) occur in isolation, and multiple occurrences are a characteristic feature of neurofibromas. Schwannomas of the nose and nasal tip are particularly unusual. Although a few cases of schwannomas of the sinusoidal tract and nasal septum have been reported, schwannomas arising from the nasal dorsum area and tip are extremely rare. Sensory abnormalities are also a very rare symptom. We excised a schwannoma on the nasal dorsum through direct incision and a schwannoma on the nasal tip through open rhinoplasty. No postoperative complications involving recurrence, hematoma, or infection occurred. The possibility of neurological changes should be considered in cases of an abnormality in the peripheral nervous system. Schwannoma must be kept in mind as a possible cause of neurological changes localized to a specific dermatome, and should always be considered in the differential diagnosis of a mass on the nose.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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