Gene therapy involves the introduction of foreign genetic material into host tissue to alter the expression of genetic products. Gene therapy represents an opportunity to alter the course of various diseases. Hence, genetic products utilizing safe and reliable vectors with improved biotechnology will play a critical role in the treatment of various diseases in the future. This review summarizes various important vectors for gene therapy along with modern techniques for potential craniofacial regeneration using gene therapy. This review also explains current molecular approaches for the management and treatment of cancer using gene therapy. The existing literature was searched to find studies related to gene therapy and its role in craniofacial regeneration and cancer treatment. Various databases such as PubMed, Science Direct, Scopus, Web of Science, and Google Scholar were searched for English language articles using the keywords "gene therapy," "gene therapy in present scenario," "gene therapy in cancer," "gene therapy and vector," "gene therapy in diseases," and "gene therapy and molecular strategies."
Galactosemia is an inborn error disorder of carbohydrate metabolism, caused by metabolic disturbances at various stages of the Leloir pathway. In patients with galactosemia, accurate diagnosis and appropriate care are essential to avoid complications and unnecessary treatments. And a careful differential diagnosis of the type of galactosemia is crucial. Even with an appropriate galactose-restricted diet, long-term complications may occur, especially in patients with classic galactosemia. So new treatment options are being developed. In this review, we will review the new symptoms of each subtype that have been reported recently and GALM (Galactose mutarotase) deficiency, a new form of galactosemia, and treatment policies according to recent guidelines.
Headache is one of the most common neurological disorders in children and adults and can cause significant distress and disability in children and their families. The spectrum of pediatric headaches is broad, and the underlying etiology is variable. The symptoms and phenotypes of headaches in children may differ slightly from those in adults. It is important to have a good understanding of headaches in children and to distinguish between primary and secondary headaches through appropriate history assessment and neurological examination. Accurate diagnosis and appropriate drug selection are helpful for effective treatment. This article reviews headaches in children and adolescents, focusing on approaches for diagnosis and management.
Biomaterials have been used to supplement and restore function and structure by replacing or restoring parts of damaged tissues and organs. In ancient times, the medical use of biomaterials was limited owing to infection during surgery and poor surgical techniques. However, in modern times, the medical applications of biomaterials are diversifying owing to great developments in material science and medical technology. In this paper, we introduce biomaterials, focusing on calcium phosphate ceramics, including octacalcium phosphate, which has recently attracted attention as a bone graft material.
This review comprehensively examines the diverse spectrum of gastric cancers, focusing on unusual or uncommon histology that presents significant diagnostic and therapeutic challenges. While the predominant form, tubular adenocarcinoma, is well-characterized, this review focuses on lesser-known variants, including papillary adenocarcinoma, micropapillary carcinoma, adenosquamous carcinoma, squamous cell carcinoma (SCC), hepatoid adenocarcinoma, gastric choriocarcinoma, gastric carcinoma with lymphoid stroma, carcinosarcoma, gastroblastoma, parietal cell carcinoma, oncocytic adenocarcinoma, Paneth cell carcinoma, gastric adenocarcinoma of the fundic gland type, undifferentiated carcinoma, and extremely well-differentiated adenocarcinoma. Although these diseases have different nomenclatures characterized by distinct histopathological features, these phenotypes often overlap, making it difficult to draw clear boundaries. Furthermore, the number of cases was limited, and the unique histopathological nature and potential pathogenic mechanisms were not well defined. This review highlights the importance of understanding these rare variants for accurate diagnosis, effective treatment planning, and improving patient outcomes. This review emphasizes the need for ongoing research and case studies to enhance our knowledge of these uncommon forms of gastric cancer, which will ultimately contribute to more effective treatments and better prognostic assessments. This review aimed to broaden the pathological narrative by acknowledging and addressing the intricacies of all cancer types, regardless of their rarity, to advance patient care and improve prognosis.
The aim of this study was to use narrative inquiry to explore the experiences of medical students who faced expulsion, military service, and readmission, and their journeys of identity formation. Three medical students were recruited via snowball sampling, and each participant was interviewed twice. According to the sequence of experiences, their stories were summarized as follows: the process of being expelled, the military service experience and readmission process, and the present. Before all three students were expelled, they lived dissolute lives free of concern from the entrance examination and failed to cope well with dropping out. They felt that military experience had helped them develop interpersonal skills in the clinical setting and the strength to withstand a difficult crisis. Two students were motivated to become doctors after military service, but the other was not. They had reflected deeply over their unique experiences. The scars imprinted from their experiences became a means of stimulation, and they ultimately acquired the resilience and ability to accommodate for and counteract their weaknesses. This appears to have been an important influence on their identity formation. The narrations of their rare experiences can help medical educators more fully understand and support medical students through difficulties, specifically with regard to academic failure or expulsion. These findings may prompt medical professors to think about the kind of guidance or motivation that could help students before expulsion, rather than assuming that they are simply lacking academic ability.
This study investigated the direction of program development in emotional education through storytelling without separating intellectual education in current schooling. As the basic research on program development for elementary school students' emotional intelligence, this study examined how storytelling affects program development in emotional education, and the direction of program contents and structures using storytelling. Firstly, current storytelling and existing programs used for emotional education were analyzed and the direction of program development in emotional education was investigated. Secondly, the structures and procedures of programs for emotional education through storytelling were examined. Finally, stressed contents and items by each factor consisting of emotional intelligence related to the curriculum, and more discussions to consider were inquired. For systematic emotional education, there must be efforts made on developing contents of each factor comprising emotional intelligence; and teaching must be done through the interrelatedness among home, society and school. Furthermore, the construction of social system across the country is required. In conclusion, this study suggest the emotional education needs new curricula based on narrative, because it is dependent on personal emotions and situations.
본 연구는 과학 교사 전문성에 관한 경험적인 연구들에서 사용하고 있는 연구 방법들에 대해 정성적으로 고찰해 보는 문헌 연구이다. 관련 문헌을 검토하여 기존 연구들이 교사의 전문성에 관하여 공유하고 있는 기본적인 관점이 무엇인지 기술하였다. 다음으로 그동안의 연구들에서 사용되었던 방법들을 네 가지로 유형화하고, 각각의 특징을 실제 연구 사례를 중심으로 논의하였다. 이때 분류된 연구 방법들의 유형은 질문지 또는 면담법, 시각적 표상을 이용한 방법, 수업 관찰 및 담화 분석, 그리고 내러티브 탐구이다. 이러한 방법론적인 고찰을 통해 과학 교사 전문성에 관한 앞으로의 연구에서 고려해야 할 점들과 새롭게 시도해 볼 필요가 있는 연구 방법들을 제안하였다.
Cerebral palsy (CP) is a prevalent neurodevelopmental disorder characterized by motor and postural impairments caused by central nervous system dysfunction. It significantly impacts children's daily functioning and quality of life. Physical therapy is a crucial intervention for children with CP that aims to improve motor skills and functional abilities. This study aimed to provide a comprehensive overview of holistic physical therapy approaches methods specifically designed for children with CP and examine recent research trends and their implications for optimizing outcomes in this population. This study employed a narrative review approach, conducting a comprehensive examination of the current literature pertaining to physical therapy methods for children with CP. The review encompassed studies exploring assessment techniques, evidence-based interventions, and innovative approaches in the field. It was discerned that encompassing physical therapy strategies, which encompass individualized treatment plans, evidence-based interventions, and the integration of innovative techniques, yield a favorable influence on the motor skills and functional capacities of children with CP. This review synthesizes the current knowledge on effective physical therapeutic strategies for children with CP. Furthermore, this review highlights the need for continued research and innovation in the field of pediatric physical therapy for CP.
Objectives The purpose of this review is to investigate studies of Scolopendrid pharmacopuncture and the evidence of it's effects in order to suggest a better research method in the future. Methods We retrieved numbers of clinical studies about Scolopendrid pharmacopuncture from 7 Korean web databases, using key words such as 'Scolopendrid', 'Scolopendrid AND Pharmacopuncture'. This study had been conducted from 1st May 2013 to 31th July 2013. Controlled studies and case studies were only used for this study. Clinical studies that we picked from the databases were classified according to the diseases that those studies are about, and from these clinical studies, we are to research what has to be improved generally in clinical researches. Results 18 case studies, 4 controlled studies had been under research. Scolopendrid pharmacopuncture has a therapeutic effect mainly in musculoskeletal and neurological diseases such as herniated intervertebral disc, carpal tunnel syndrome, swollen leg, feeling of cold on legs, wrist ganglion, lateral epicondylitis, radial nerve palsy, cervical myelopathy, cauda equina syndrome, postauricular pain; as an early symptom of Bell's palsy, pain of popliteal part, gout, plantar fasciitis, cellulitis, frozen shoulder, pain of hip adductors. However objectivity and reliability of the Scolopendrid pharmacopuncture studies still remains controversial. Conclusions It has been suggested that there are positive effects of Scolopendrid pharmacopuncture therapy in treating specific diseases (especially neuromusculoskeletal diseases). However, this narrative review can't conclude and prove that the Scolopendrid pharmacopuncture has positive effectiveness on these diseases unlike systematic review. So, in order to put Scolopendrid pharmacopuncture therapy to use for many kinds of diseases in more reasonable ways, it is essential to build well-designed clinical research tools. In the future, abundant case studies, more follow-up trials and randomized controlled trials based on the korean medicine should be done to use Scolopendrid pharmacopuncture for a clinical purpose.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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