Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.10
no.1
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pp.55-60
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2014
Today, there is increasing the elderly population in rural community, and people of returning from the urban to the rural community are demand to be of high value-added agriculture. In this time, there are required to regularization, standardization, automation, for getting of production of high value crops. In this paper, we are study for automation cultivation control system design for produce high-value crops. this system were designed of two parts that one part is measure and control unit, another part is server part for database and server side control. the main controller for measurement and control is used MC9S08AW60, server for Database and server-side control was using MySQL with CentOS. The source code of control program was coding C and compile with GCC. the functions of measurement and control unit are digital input and output each 8channels and can be scan-able of 20 Bit with 2CH/Sec. Analog Output were designed that can be output of 4-20mA or 0-5V on 4channel. The Digital input and output part were designed 8-channel, and using the high speed photo coupler and relays. We showed that system is possible to measure a 20bit data width, 2Ch/sec as 8 channel analog signals.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.10
no.1
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pp.81-88
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2005
The POS system has been developing into an co-operational information integration system, enlarging its range of application - from basic data collection to production information, inventory management and customer service. The POS system will increase operation efficiency. It is my suggestion that POS system should be adopted in domestic industries regardless of increasing adoption of the RFID. This paper was made studied of the POS system and the practical use of POS system in order to maximize the efficiency of inventory management for various companies.
The purpose of this study was to develop game style courseware in oral health instruction for elementary school children. The manufacturing equipment and languages which were used to develop the courseware were: Photoshop version 7.0, Illustrator version 10.0, HTML, Dream Weaver MX, Editplus, CSS and Java - script. The data base was built up by using PHP and mySQL over Internet Explorer version 4.0. The contents of courseware for oral health education were based on the list of oral health affaires of the Department of Health and Welfare, 2002. The story of the game ‘Saving Hayani locked down in a castle of a cavity man’ was developed for the learners to learn oral health by inducing learning motivation. A character named ‘Chan i’ was introduced to the learners to be more friendly with the program while they were learning. As the game was made of three step education levels, the learner most pass the prepared test given at each step to advance to a higher level. A database connected to web was constructed to store the scores the learners earned at each step. In conclusion, the courseware will help the elementary school children learn oral health care efficiently through the internet regardless of time and space.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.9
no.2
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pp.279-287
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2002
Purpose: This study was done to Identify attitude and factors influencing attitudes to organ transplants. Method: Study participants were 165 people over the age of 18 and living in Seoul. The instrument used for this study was the descriptive questionnaire developed by Ju (1995). Analysis of the data was done with SPSS Win 10.0 with descriptive statistics. t-test. ANOVA and stepwise multiple regression. Results : 1. The scores on attitude toward organ transplants ranged from 14 to 70. and had a mean score of 49.26. There were statistically significant differences in scores on attitude to organ transplants according to age (p= .03). marital status (p= 00), monthly income (p=.02) and experience of having education about organ transplants (p= .00). 2. The factors influencing attitudes to organ transplants were having the experience of education on transplants and marital status. These two variables explained 20.1% of the variance. 3. Reasons given for no written pledge to donate one's organs were 'fear on organ donation', 'not knowing the way of' how to do'. 'plan to give my organs to a family member when needed'. 'physical condition' and 'religious belief'. Conclusion: Experience with education for organ transplant and marital status were identified as important variables in attitudes to organ transplants.
Purpose: This study analyzes meaning-centered intervention studies conducted in Korea and abroad to compare and confirm their characteristics and results. Methods: A literature search using keywords in English and Korean was performed using nine electronic databases in December 2017. Search participants included adolescents, and interventions conducted in meaning-centered intervention studies were selected for evaluation. A Risk of Bias Assessment tool for non-randomized studies was used for quality assessment. Results: All studies were based on quasi-experimental designs. The semantic intervention included topics such as freedom, choice, responsibility, pain, death, finding value of life, purpose and meaning of life, and becoming a master of my life. All studies used logotherapy, and included meaningful interventions that influenced the meaning and purpose of the life of adolescents. The life satisfaction of adolescents changed significantly when there is a positive and open relationship with their parents. Therefore, an educational program for parents based on meaning therapy is desperately needed. Conclusion: Meaning-centered interventions were found to be effective interventions for exploring the meaning of life not only for adolescents with problems but also for healthy youth, and as such could be used as basic data for the development of an appropriate intervention for enhancing their life.
The present situation of Korea already shone various symptoms of the aged society, and many kinds of data reported by the National Statistical Office demonstrate those facts. However, to my regret, sufficient efforts for aged workers are not taken in the area of industrial safety. In this research, work arrangement and industrial accidents of middle-aged and aged workers over last 5 years were analyzed. According to research results, proportion of industrial accidents involved middle-aged and aged workers was as high as 40%, and that of aged workers alone was so high as 25%. In addition, proportion of accidents were higher than that of worker population f3r aged wetters. Considering ages, it was demonstrated that as workers get older, mean number of accidents shows the tendency of going higher, and that as years go by, mean lost work-days are increasing regardless of age group. Main accident types were Fall followed by Slip, and Work-Related Disease, furthermore proportion of Slip was highest than any other types for aged workers. Based upon these results, it was emphasized thai careful attention should be paid to functional characteristics of aged workers, and that modification of accident prevention policy would be necessary.
In contrast with the earlier remote education that simply recorded off-line classes, modern remote education emphasizes on offering additional functions that could maximize learning efficiency. Usage of such multimedia information as the texts, graphics, sounds, animations is considered fundamental element in offering the additional functions. This paper designs and implements an encoder/decoder that could accommodate the multimedia information with emphasis on demonstrating execution files. Instructors can demonstrate my type of execution files or application data files, and the remote learners can freely try running the corresponding execution files by themselves. Consequently, a high-level of learning efficiency can be achieved by the proposed encoder/decoder.
Purpose : This study develops a substantive theory on the recipients' experience of adapting to a permanent pacemaker. Method : The study used the grounded theory method developed by Strauss and Corbin (1998). The participants of the study were 13 adults who had received a permanent pacemaker during the previous year. The study addressed the research question "what is the experience of adaptation in people who had received permanent pacemakers?" From October 2016 to March 2017, data were collected from the participants through in-depth interviews. Results : The core category indicating the essence of the adaptation experience was shown to be "accepting the pacemaker as part of my body and living in line with it." Conclusions : In nursing practice, the results of this study will assist nurses in improving their communications with and developing guidelines or interventions for their clients who have received permanent pacemakers. In the field of nursing education, this study is expected to provide a framework to understand the experiences of future nurses and other healthcare workers working with permanent pacemaker recipients.
Over the last 20 years, women's development has been ambiguous. According to Freud, the mother-daughter relationship has been considered as an essential component of women's development. This study investigated how the mourning experience from daughters who were separated from their mothers by death offers any meaningful idea to women's life. For Hermeneutic phenomenology, researchers collected data from three women who have lost their mothers through in-depth interviews and drawing pictures with each of them. As a result, this study found that daughters started to fight with their mothers' death from the moment when they were informed. They also experienced a symbolic death until the moment of their mothers' death and even after the confirmation of their mothers' death. Daughters experienced symbolic death, both emotionally and physically as well as familiar experiences with their mothers through the repeated confirmation of death. However, these experiences encouraged daughters to adapt to the reality that was the absence of their mothers through the processes such as "Reflection," "Living in the Center of My life," and "Another Embrace." Through this new perspective, attempts, and relationships, daughters form a new identity and experience 'rebirth'. These daughters' changes were paradoxically strengthened through their resistances towards changes of reformation of themselves.
Purpose: This study was done to identify effects of a life-esteemed education applied logotherapy on life respect, meaning of life, and depression on older elementary school students. Methods: A nonequivalent control group and non-synchronized design was conducted with a convenience sample of 142 students. The program named 'My Precious Life'. consisted of one session per week for five weeks. Students were assigned to the experimental group (n=70) or the control group (72). Data were analyzed using descriptive statistics, Chi-square, Fisher's exact test, t-test, and repeated measured ANOVA with the SPSS/PC 18.0 program. Results: Meaning of life and life respect increased significantly and depression decreased significantly for participants in the experimental group. Conclusion: The results of the study indicate that life-esteemed education applied logotherapy is effective in improving meaning of life and life respect and in decreasing depression in elementary school students. It can also be used to prevent existential distress and to intervene as a motif for having hope in life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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