Mushtaq, Arslan;Amjad, Muhammad Shajeel;Bilal, Bilal;Saeed, Muhammad Mohtsham
Asian Journal of Business Environment
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v.4
no.1
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pp.5-13
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2014
Purpose - This study examines the relationship between organizational justice and employee job satisfaction and the extent of its moderation by perceived alternative job opportunities. Research design, data, and methodology - This is a cross-sectional study utilizing survey questionnaire data from 220 bank employees, which included scales measuring organizational justice, job satisfaction, and perceived alternative job opportunities. Results - The data is analyzed using correlation and hierarchical regression. Results demonstrated that organizational justice has a direct positive impact on employee job satisfaction further, distributive justice explains more variance in job satisfaction, followed by procedural justice and interactive justice. Perceived alternative job opportunities moderate the relationship between organizational justice and job satisfaction. Conclusions - Generally, organizational justice increases bank employees' job satisfaction; however, when they perceived more job opportunities, their job dissatisfaction increased notwithstanding fairness. Therefore, perceived job opportunities moderate the relationship between organizational justice and job satisfaction. Retaining skilled employees has become difficult, especially when there is market demand for skilled workers. Human resource (HR) managers should consider market situations before formulating policies; otherwise, they may lose the competitive advantage of skilled employees and workers.
The purpose of this study is to suggest importance of emotional intelligence by studying effects between emotional intelligence and job crafting; the research was conducted among employees working for organizations. Especially this empirical study proves mediating effect of self-efficacy, and moderating effect of career growth opportunities in relationship between emotional intelligence and job crafting. The survey was conducted for employees; 341 answers were used from total population and were analyzed by SPSS 24.0 and AMOS 24.0 statistics package. The study concludes that emotional intelligence has positive influence (+) on job crafting of employee. Positive influence was found in the relationship between emotional intelligence and self-efficacy, and job crafting as well. The study also proves mediating effect of self-efficacy. Moreover it is likely that career growth opportunities have moderating effect in the relationship between self-efficacy and job crafting. The study implies that improving emotional intelligence is important to change attitude/behavior of employees on job. The study also implies that corporations need to provide career growth opportunities, to develop various programs, and to create friendly working environment.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.9
no.1
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pp.399-408
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2022
This paper aims to evaluate the effects of Critical work factors on Work Motivation and Job Satisfaction of young Vietnamese employees. The four most essential work aspects were consisting of the Work environment, Employee empowerment, Salary, and Promotion opportunities. To empirically evaluate the proposed research model, the authors assemble data through conducting questionnaire interviews with young employees working in Vietnamese firms. A sample of 216 respondents was constructed using the PLS-SEM program to highlight the testing of thirteen hypotheses. The testing results indicate that four Critical work factors positively impact the job motivation of young employees, especially two factors as Salary and Promotion opportunities. Surprisingly, the hypothesis regarding the positive direct relationship between Promotion opportunities and Job satisfaction is not supported. Meanwhile, the rest influence factors have a significant connection with the Vietnamese worker's job satisfaction. The mediation role of Work motivation was also tested by examining the indirect positive relationship between four Critical work factors and Job satisfaction. This paper is the first study that focuses on young employees; hence, these research findings provide Vietnamese human resource managers some suggestions for reference, which can be considered the dynamic factors on the young Vietnamese employees.
This study aimed to examine factors and the correlations of burnout and job satisfaction in hospital dietitians. Burnout was classified into three sub-concepts: emotional exhaustion, depersonalization, and reduced personal accomplishment. Job satisfaction was also classified into three sub-concepts, including relationships, self-realization, and advancement opportunities. A survey was conducted with dietitians working in general hospitals of over 400 beds, in the Seoul metropolitan area. The factors that significantly influenced emotional exhaustion were health, work hours, number of intern dietitians, self-esteem, level of responsibility, while the factors that influenced depersonalization were relationships with coworkers, and role ambiguity. Personal accomplishment was influenced by age, the number of staff dietitians, the general number of managed workers, and self-esteem. In terms of job satisfaction, relationship was affected by age and relationships with supervisors, while self-realization was influenced by work hours, health, the number of patient meals, and role ambiguity. Age, job regularity, business management, role ambiguity, and relationships with supervisors also affected advancement opportunities. Emotional exhaustion, depersonalization, and reduced personal accomplishments, which represented burnout, had negative relationships with satisfaction with relationships, self-realization and advancement opportunities. Dietitians with low job satisfaction were likely to experience burnout. These results suggest that burnout and job satisfaction are influenced by internal and external factors that are individual or organizational problems encountered by hospital dietitians. Therefore, managers as well as dietitians need to understand these factors and overcome them through communication and mutual support.
Colleges and Universities are one of our whole life educational facilities for the disabled regarding job training opportunities are academic goal achievement. However it is usual for the disabled students to be deprived of their opportunities to study and to prepare their future life on campus because of physical obstacles of campus environment. Therefore this study provides what are the physical obstacles on campus, how to use the college's facilities for the disabled to achieve their academic goals and the have job training opportunities just like ordinar students, and how improve the campus environment which is based on concept Universal Design
Purpose: The purpose was to identify marriage expectation and related factors among college students. Method: Data was collected by questionnaires from 329 college students in K university in Daegu. The data was analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression. Result: Marriage expectation among college students was significantly different according to gender, age and opportunities for employment. Marriage expectation among college students correlated with sex role attitudes. Significant predictors influencing marriage expectation were age, opportunities for employment, mother's job, and sex role attitudes, A combination of these predictors accounted for 10.3% of the variance in marriage expectation. Conclusion: These findings show that marriage expectation is influenced by age, opportunities for employment, mother's job, and sex role attitudes. Therefore when nursing interventions are developed to improve marriage expectation, these factors need to be considered.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.29
no.4
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pp.227-249
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2018
In this study, 15 teacher librarians working in the high school library were interviewed in order to understand the factors and situation of teacher librarian's job burnout. The results showed that job environment, teacher librarian's role and identity, school community members' lack of awareness of school library and teacher librarians were found to be influential factors in job burnout. In order to solve this problem, it is necessary to develop proper compensation system, to divide librarians and teacher librarians into clear jobs, to provide opportunities for the other teachers to extend their understanding of teacher librarians, and to provide opportunities for self development and recharging.
To realize various opportunities to choose careers for adolescent sports players, first, it is necessary to help them choose a job suitable for each student's aptitude. In reality, adolescent sports players absolutely have insufficient time for choosing various careers unlike general adolescents and realizing them. Thus, differentiated and specialized convergence learning materials are needed by each job cluster suitable for adolescent sports players' aptitude. The learning materials, specialized for these individual job clusters are a method to show a great effect on education with investing the minimum time, so they have a high value for utilization as necessary learning information for the realization of various opportunities to choose various careers for adolescent sports players.
The objective of this study was to investigate the effects of personal and job characteristics on the organizational commitment and job satisfaction of dietitians employed in different foodservice settings. The subjects were dietitians(n=830) employed by schools, hospitals, and industries in Daegu Gyeongbuk area. A questionnaire was used to determine personal and job characteristics, commitment and satisfaction. Organizational commitment scores were the highest for hospital dietitians, and the lowest for industry dietitians (p<0.05). Industry dietitians felt significantly less loyal to their organizations than did the other dietitians(p<0.05). School and hospital dietitians were significantly more likely to say they cared about the fate of their organizations and thought their organizations were the best to work for. Age, education, length of employment, and wages were positively associated with hospital dietitians' commitment(p<0.05). For all dietitians, the fewer the work hours, the higher the commitment(p<0.05). When asked to rate their satisfaction with various aspects of their jobs, dietitians expressed the most satisfaction with co-workers, and the least satisfaction with promotion opportunities. School dietitians were significantly less satisfied with pay and promotion than were the other dietitians. Organizational commitment was associated with wages(0.05), autonomy(0.08), feedback(0.16), dealings with others(0.07), and task identity(0.09). Job satisfaction was affected by educational level(-0.13), wages(0.10), autonomy(0.18), friendship opportunities(0.14), feedback(0.16), task identity(-0.11) and organizational commitment(0.40) (Lisrel program).
This study examines the job satisfaction of cooks of school feeding. Sampling was taken among school feeding cooks except for those of Kangwon Province and Cheju Province. The factors affecting on the job satisfaction was investigated to find ways to raise the job satisfaction of cooks of school feeding. Four factors were extracted in all. It is found that these four factors have affected the job satisfaction of cooks of school feeding in order of working satisfaction factor(.493), co-worker communication factor(.463), job environment factor(.185), and advancement factor(.146). Accordingly, more opportunities for career advancement should be offered to raise the job satisfaction among them, and the establishment of better work environment and the optimum staff are urgently needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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