뇌 기반 진화적 과학 교수학습 모형을 적용한 초등학교 학생의 자유 탐구 활동에서 과학 태도와 흥미 주제 영역 분석 (Analyses on Elementary Students' Science Attitude and Topics of Interest in Free Inquiry Activities according to a Brain-based Evolutionary Science Teaching and Learning Model)
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- 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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- 제31권4호
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- pp.541-557
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- 2012