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컨텐츠 지향적 하이퍼미디어 설계 방법론 (A Methodology for Designing Contents-Oriented Hypermedia)

  • 서우종;이희석
    • Asia pacific journal of information systems
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    • 제10권1호
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    • pp.81-106
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    • 2000
  • Recently there have been many efforts to develop hypermedia systems. Hypermedia applications can be categorized into process-oriented or contents-oriented. However, it is not a trivial task to build contents-oriented hypermedia in a systematic fashion. The contents-oriented hypermedia systems are developed primarily for the applications of marketing or information services. This paper proposes a methodology for a contents-oriented hypermedia system. Hypermedia contents are typically structured in the form of hierarchies. An index node can be used in order to give an effective access to this hierarchical structure. The proposed methodology employs three types of nodes(contents, index and function) and various navigation mechanisms, and helps design contents-oriented hypermedia systematically. Furthermore, various design techniques are proposed for maintaining contents-oriented hypermedia systems that have an evolutionary feature. Two real-life cases are illustrated to demonstrate the applicability of the methodology.

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도시 공공디자인에서 하이퍼미디어에 관한 연구 (A Study on the Urban Public Design which Introduced the Concept of Hypermedia)

  • 양진아;이영수
    • 한국실내디자인학회논문집
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    • 제22권1호
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    • pp.231-238
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    • 2013
  • As the technical medium evolves, the method of accepting information is changing. The technical medium also appears in various ways through the combination with art. This study aims to conduct research on how hypermedia, appearing from this, will reveal itself in the urban public design in terms of its expression mode. First, this study looks at the characteristics for expression representation of hypermedia art through theoretical considerations on the hypermedia. Second, this study identifies how hypermedia art is introduced in the urban public design through art cases. Third, this study reveals the characteristics depending on the expression mode of hypermedia art shown in the urban public design based on the analyzed cases. As a result, first, hypermedia appeared in various image lighting expression modes that use 'light' in the urban public design and interacted with the public. Second, hypermedia reacted to 'motion' and was the expression mode of using bodies in the urban public design and using peripheral devices and external environment and characterized by having complex patterns of multi-layered structure through multi-media. It also applied sight, hearing, and touch partially or integratedly to attract synesthesia from the public and checked mutual interaction rapidly in an improvised way. Third, such a complex digital technology was the network expression mode beyond space and time by medium of urban public design and characterized by the new experience of virtual space expansion through the world wide network and the communication mode of participation. With such a role change of media and combination with art, hypermedia has been achieving varied extended representations. It is considered to change our monotonous urban environment, restore our relationship with the public, and open a new field of communication. Accordingly, the significance of this study can be identified through how it aimed to display the expression method of hypermedia which caused its extension in the field of urban public design as well as through the derivation of relevant characteristics.

CALS환경에서의 하이퍼미디어 모델 적용에 관한 연구 (Hypermedia Models for CALS Environment)

  • 임만택
    • 한국전자거래학회지
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    • 제1권1호
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    • pp.159-171
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    • 1996
  • Nowadays, multimedia and Hypermedia become hot topics in information industry. Due to high capacity of media storage and fast communication network, it is possible to exchange text data as well as image, moving picture and voice. Especially to apply hypermedia under CALS standard environment, the relation between international standard and CALS standard needs to be considered. This study introduces conceptual background and processing model of HyTime (Hypermedia Time-based Structuring Language) which is a specification of hypermedia exchange, Hyper ODA (Hyper Open Document Architecture) which is a major multimedia communication basis, MMCF (Multimedia Communication Forum), AHM(Amsterdam Hypermedia Model), and DSRM(DAVIC System Reference Model) reference model which helps determination of hypermedia communication specification Although they are international standard, provisional standard or non-standard, it discusses the Possibility of adopting them as CALS standard. Hence, this paper chooses the best recommend for CALS among these models.

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하이퍼텍스트 정보검색에 관한 연구동향 (Research trends in hypertext information retrieval)

  • 이영자
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제21권
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    • pp.57-86
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    • 1994
  • The purpose of the study is to understand the research trends in the hypertext information retrieval. Around 30 related papers were investigated, from which three distinctive streams of research trends are grasped: 1) a trend of incorporating the traditional retrieval models, especially the query-based searching model into the hypermedia system. 2) a trend of a n.0, pplying the hypermedia system as an interface to the OPAC system, 3) a trend of incorporating the artificial intelligence techniques into the hypermedia techniques. The research on the hypermedia is going on, and the research directions will be increasingly intend to incorporate the traditional retrieval models and artificial intelligence techniques into the hypermedia system.

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교육용 하이퍼미디어 자료 편집기에 관한 연구 (The Study of the Educational Hypermedia Editor)

  • 이기흠
    • 정보교육학회논문지
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    • 제1권1호
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    • pp.92-101
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    • 1997
  • 컴퓨터 환경 및 교육 환경의 변화에 따라서 하이퍼미디어 교육용 소프트웨어의 필요성이 증대되고 있으나, 대부분의 제작도구가 다양한 기능을 가지고 있음에도 불구하고 하이퍼미디어 프로그램 지원 지능이 부족하거나 사용법이 불편하다. 또, 제작된 프로그램에서의 새로운 노드의 생성 및 데이터의 추가는 불가능하여, 교수-학습 과정에서 발생하는 각종 학습 자료 및 정보를 누적할 수 없다는 문제점이 있다. 따라서 본 연구에서는 간편하게 하이퍼미디어 교육 자료를 제작하여 교수-학습에 활용할 수 있는 하이퍼미디어 자료 편집기의 모델을 제시하고자 하였다. CAI와 관련된 교수 학습 이론과 하이퍼텍스트 및 하이퍼미디어 관련 이론을 고찰하고, 국내 외의 제작도구의 특징을 분석하여, 편집 모드와 실행 모드가 함께 제공되는 하이퍼미디어 자료편집기를 설계 구현하였다. 본 자료편집기는 자료제시형의 교육용 소프트웨어를 제작 할 수 있도록 설계되었으므로 학생들의 조사 학습을 위한 데이터베이스 구축에 사용될 수 있으며, 사회과 등에서의 활발한 사용이 기대된다.

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하이퍼미디어 학습 프로그램 구조와 학습자 인식양식이 초등학생 학업성취에 미치는 효과 (The Effects of Hypermedia Structure and Cognitive Style on Learning Performance in Elementary Schools)

  • 김성완;황경현
    • 컴퓨터교육학회논문지
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    • 제7권3호
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    • pp.57-66
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    • 2004
  • 이 연구는 하이퍼미디어 학습 환경에서 프로그램의 구조와 학습자의 인지양식이 초등학생의 학업성취도에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 초등학교 4학년 128명(장독립적, 장의존적 학습자)을 대상으로 망상형과 위계형 구조의 하이퍼미디어 학습 프로그램을 학습하게 한 후 학업성취도를 검사하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 하이퍼미디어 학습 프로그램의 구조와 학습자 인지양식은 초등학생의 학업성취도에 대해 상호작용의 효과가 나타나지 않았다. 둘째, 하이퍼미디어 학습 프로그램의 구조 간에 초등학생의 학업성취도가 통계적으로 유의미한 차이를 나타냈다. 특히, 위계적 구조의 학습자 집단이 망상형 구조의 학습자 집단보다 사실과 원리 영역에 있어서 더 높은 학업성취도를 나타냈다. 셋째, 하이퍼미디어 학습 프로그램에서 초등학생의 인지양식 간에 학업성취도가 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 장독립적 인지양식의 학습자 집단이 장의존적 인지양식의 학습자 집단 보다 사실, 개념, 절차, 원리 영역 등 모든 지식영역에 있어서 더 높은 학업성취도를 보여주었다. 이상의 연구 결과를 통해 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다. 교수설계자는 하이퍼미디어 학습 프로그램을 설계할 때 프로그램 구조, 학습자의 인지양식과 학습내용의 지식영역을 충분히 고려해야 한다.

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효율적인 탐색과 브라우징을 지원하는 하이퍼미디어 시스템의 사용자 인터페이스 설계 (User-interface design of a hypermedia system for effective searching and browsing)

  • 고영곤;최윤철
    • 대한인간공학회지
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    • 제12권1호
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    • pp.75-86
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    • 1993
  • Hypermedia systems allow the retrieval and representation of multimedia in- formation such as text, graphics, image and voice/sound using navigation and browsing mechanisms. In this study we developed a hypermedia system which provides hierarchical group, local map and cluster view for effective navigation in hyperspace. The system also supports hot link, reference link, move-to link and multiple link to browse the multimedia information space effectively. This system has been designed to integrate the navigation, browsing and searching function of the hypermedia system in hyman factor perspective and provides the user-friendly user interface mechanism.

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교육용 적응적 하이퍼미디어 시스템의 사용자 모형 개발 (Development of User Model for an Educational Adaptive Hypermedia System)

  • 유정수
    • 정보교육학회논문지
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    • 제8권4호
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    • pp.547-554
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    • 2004
  • 교육은 적응적 하이퍼미디어 시스템에서 가장 큰 응용분야이다. 사용자 모형은 적응적 하이퍼미디어 시스템분야에서 매우 중요한 부분이다. 본 논문에서는 학습자의 수준에 따라 다양한 학습 내용을 제공할 수 있도록 신경회로망 기법을 이용하여 사용자 모형을 개발하였다. 개발된 사용자 모형의 성능평가를 위해 웹기본 개념, 멀티미디어, HTML에 관한 내용을 학습하는 하이퍼미디어를 가지고 시뮬레이션 결과 학습자의 수준에 따라 다양한 컨텐츠를 제공함을 알 수 있었다.

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하이퍼미디어 프리젼테이션을 위한 하이퍼미디어 시스템의 설계 및 구현 (Design and Implementation of a Hypermedia System for Hypermedia Presentation)

  • 박종훈;최기호
    • 한국음향학회지
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    • 제14권1호
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    • pp.90-107
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    • 1995
  • 본 논문에서는 하이이퍼미디어 시스템에서의 시간과 공간 개념을 갖는 미디어간의 시간 관계 모델을 제시하였다. 이 모델은 노드 내에서의 미디어간 시간 진행 관계와, 내부 링크와 외부 링크로 확장된 링크에 연결된 미디어간 시간 진행 관계로 분류하였다. 내부 링크는 현재 노드가 이동 되지 않고, 목적 노드가 진행되는 링크이고, 외부 링크는 현재 노드가 해당 목적 노드로 이동 되는 링크이다. 이러한 시간 관계 모델을 적용하여 하이퍼미디어 프리젼테이션을 위한 하이퍼미디어 시스템을 설계하고 구현하였다. 본 시스템은 시간 관계 정보를 갖는 노드를 생성하고 편집하기 위한 편집 도구와 제어기, 노드들 사이의 연관 관계를 구성하는 링크 도구, 내용 흐름을 제어하는 네비게이션 도구 등을 제공한다.

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메시지 후킹 메커니즘을 이용한 적응형 하이퍼미디어 시스템과 외부 응용 프로그램의 결합 (Combination of an adaptive hypermedia system and an external application using a message hooking mechanism)

  • 정효숙;박성빈
    • 컴퓨터교육학회논문지
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    • 제8권4호
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    • pp.107-114
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    • 2005
  • 사용자는 적응형 하이퍼미디어를 항해하면서 적응형 하이퍼미디어가 아닌 다른 응용 프로그램을 함께 사용할 수도 있다. 만일 사용자가 그 응용 프로그램을 통해 적응형 하이퍼미디어와 관련된 정보에 접근하였다면, 이러한 사용자의 행동은 적응형 하이퍼미디어가 제공하는 내용에 대한 사용자의 지식이나 흥미에 영향을 줄 수 있다. 그러나 적응형 하이퍼미디어 시스템은 페이지 접근과 같은 탐색 활동을 통해 사용자 행동을 이해하며, 다른 응용 프로그램에서 발생한 사용자의 행동을 인식하여 사용자 속성을 변화시키기 어렵다. 본 논문에서는 적응형 하이퍼미디어 시스템이 다른 응용프로그램에서 발생한 사용자 행동을 인식하여 사용자 프로파일을 갱신시킬 수 있도록 함으로써 현재 사용자의 특성을 보다 정확하게 파악하여 적응형 내용 제시와 적응형 항해를 제공하고자 한다. 후킹 메커니즘을 이용하여 다른 응용 프로그램에서 발생한 사용자 이벤트를 분석하고, XML 번역기를 이용하여 시스템에 저장된 사용자의 프로파일을 갱신할 것이다.

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