Objectives: Television is the most influencing mass media. It has taken an important part in our daily life as the information source. Transmitted informations are the important sources for building one's conscience, value and behavior for all age groups from young children to aged. Methods: In this paper, all land-based TV programs for young children has been monitored by quantity and quality from July 1st 2008 'till December 31st. General programs for young children have been monitored by its theme, type, contents delivery method, proportion of diet and health information in the program, and appropriateness. For the analysis, SPSS was used. Results: Young children's program 2,771 programs and 47,169 minutes during the period were monitored. From programs for young children about 'general' and 'cooking', there were 48programs(30.6%) that has contents about dishes, 47programs(29.9%) about food and nutrition, 34programs(21.7%) about life habits. From the programs, diet and health has been delivered by 'practical exercise(38.9%)', by 'cartoon & puppet show(31.2%)', followed by 'explanation from experts(15.3%)', 'song & movement(8.9%)', and 'simple introduction(4.4%)'. From programs for young children about 'general' and 'cooking', there were 157programs that has contents about ideas and delivery method being considered, 'appropriate(45.7%)' for giving positive and 'inappropriate(54.3%)' for its negative influence to young children, the need of improvement was suggested. Conclusion: Considering the importance of infancy in one's lifetime, not only specific field but each program for young children itself should be monitored by experts of each field. A plan on how to deliver accurate content effectively to young children should be searched in various ways.
The purpose of this study was to provide basic understanding of healthy habits of young children by analyzing existing life patterns that affect the their physical health. 416 parents of young children from kindergartens and daycare centers have responded to a questionnaire. The collected data were analyzed by using mean, standard deviation frequency, was used by SPSS 16.0 program. The conclusion was that the young children present daily life habits, including sleeping, eating, defecating and playing habits were not positive and that the children mostly led an indoor lifestyle. From these results, observations were made that the physical activity for young children is imperative to develop the physical and mental health of the 21st century young children.
Objectives: The purpose of this study was to investigate factors related to nutrients intakes among young children aged 1-5 years and their mothers. Methods: The study subjects were 621 young children and their mothers from the data of 2nd year (2014) and 3rd year (2015) of the 6th National Health and Nutrition Survey. To find a difference of Recommended Nutrient Intake in young children and their mothers, independent t-test, ANOVA, and Duncan test as a post-hoc analysis were used. For the factors influencing young children Recommended Nutrient Intakes, hierarchical multiple regression analysis was used. Results: The mean score of Recommended Nutrient Intakes was $6.92{\pm}2.17$ in young children and $4.74{\pm}2.06$ in mothers. The Recommended Nutrient Intakes of young children was increased according to gender (boy) (p=0.001), increasing young children age ($p{\leq}0.001$), young children breakfast frequency (p<0.001), mothers age (p<0.001), education level (p=0.020) and mothers lunch frequency (p=0.002) and family income (p=0.007). The Recommended Nutrient Intakes of mothers was increased according to their age (p=0.005), family income (p=0.020) and having breakfast (p=0.038). The factor that influenced young children Recommended Nutrient Intakes was their mothers Recommended Nutrient Intakes (${\beta}=0.21$, p<0.001). Conclusions: Given the results, it is necessary to establish a plan or nutrition education for young children's menu differently depending on their age and gender. Since mothers' Recommended Nutrient Intakes influence their young children's Recommended Nutrient Intakes, it is necessary to provide mothers' with nutrition education about the importance of mothers' nutrition management and right nutrient intakes, and to make customized nutrition education guidelines in consideration of mothers' characteristics.
Purpose: This study investigated the parenting experiences of mothers of young children born moderate-to-late preterm (MLPT) in South Korea. Methods: In this qualitative study, semi-structured focus group interviews were conducted with 10 mothers of MLPT children from infancy to preschool age. The interviews were video-recorded, transcribed verbatim, and analyzed using qualitative content analysis. Results: Four categories resulted from the analysis of parenting experiences of mothers with young MLPT children, as follows: "becoming a mother of an early-born child", "difficulties as the primary caregiver for a high-risk child", "helpful social support, but still a lack of professional support for parenting a high-risk child", and "mothers and children growing together". Conclusion: Mothers of young MLPT children experienced difficulties due to concerns about their child's health, growth and development, and insufficient child-rearing support. Therefore, social support systems should be strengthened and more aggressive nursing strategies should be adopted for mothers of young MLPT children.
본 연구의 목적은 유아기 부모를 위한 안보건교육프로그램 개발을 위한 기초연구로서 어머니들이 가지고 있는 안보건관련 지식 정도를 파악하는 것이다. 경기도 수원시 소재 유아교육기관 2곳에 다니고 있는 유아의 어머니 139명을 대상으로 연구자들이 개발한 질문지를 이용하여 조사 연구한 결과, 어머니들의 안보건관련 지식은 연령, 학력, 직업유무에 따른 차이는 없었다. 어머니들의 안보건관련 지식 정도는 높은 편이었지만 지식 정도에 편차가 컸다. 따라서 유아기 부모를 대상으로 심도있고 체계적인 눈 건강 교육프로그램이 개발되고 실시되어야 하며 유아의 시력보호를 위한 다양한 정보나 구체적인 교육내용, 방법을 제시한 실제적인 안보건교육프로그램이 부모들에게 제공됨으로써 자녀의 시력보호를 위한 올바른 개념을 형성하고 실천할 수 있도록 해야 한다.
Objectives: This study was designed to confirm the effects of the Korean Medicine health promotion program targeting young children. One important aspect of the Korean Medicine health promotion program for children is to bring awareness of health benefits of introducing Korean Medicine methods to young children and to promote incorporating such methods in children's daily activities to develop healthy habits. Methods: The following experiment was conducted for 6 weeks, and the participants were in the age between 2 to 6 years old from 6 child care centers in Wonju and Chungju. 268 participants were in the intervention group, and 277 in the control group. To measure the outcomes of the Children Korean Medicine health program, the intervention group received Korean Medicine prevention programs (children education, parent education, growth exercises, common cold prevention scarf, and pear herb tea), control group did not. This research collected and compared the following data as the children's health indicators to measure the outcomes before and after the program: medical services usage, the number of absences, early leaves, and tardiness to the child care centers due to the participant's health condition. Results: After applying the children's health promotion programs on children between the age of 2-6, there was a decrease in the overall medical services usage, absences, early leaves, and tardiness to the child care center. This health promotion program was purely based on Korean medical theories and Korean Medicine resources without any conventional medical mediation. Conclusions: It can be concluded that a positive change was noted in raising awareness of Korean Medicine through educating both the parents and children. By learning to incorporate Korean Medicine prevention practices to daily habits, not only was there a reduction in the Medical services usage, but the children also became familiar and comfortable with Korean Medicine and its treatment procedures; the overall satisfaction level of the program was also high.
Objectives: The purpose of this study was to identify the major health problems of poor children, and to provide basic information for developing health care program for low income children in underserved area. Methods: Health data were collected through medical examination(KAHP Social Welfare Service) and analysed for 3,081 poor children in 106 local children's centers nationwide. Results: 1. The mean height and weight of poor children were lower than those of nonpoor children. The differences were increased by age. 2. The rate of relative low weight was higher in poor children than in nonpoor children. On the contrary, The obesity rate was higher in nonpoor children than in poor children. 3. Poor children were more likely to have vision problem, anemia, high blood pressure, and oral health problems than nonpoor children. 4. The Health problems of children were the most serious in single father family. Conclusion: In order to improve children's health status, health promotion program for poor children should be developed and implemented. Health promotion program should include activities including regular health examination, home visiting, nutrition support, managed health care, health counseling and education. And the community support network was suggested for the efficacy of the program, including home, school and community.
Objectives : This study were to find out differences in mother's oral health knowledge and oral health care behaviors and to find out factors that affected mothers' oral health care behavior for their young children. Methods : The survey was carried out with questionnaire about personal factor, cognitive factor, psychological factor and behavioral factor to 227 mothers. They had children from 3 to 5 years. The collected data was analyzed by SPSS WIN 12.0. Results : There were statistically significant differences in oral health knowledges as mother's educational background, importance of oral health, experience of oral health education, and oral health locus of control. There were statistically significant differences in mother's oral health care behaviors as mother's job, interest of oral health, importance of oral health, experience of oral health education, and oral health locus of control. And mother' oral health care behavior for herself, interest of oral health, and oral health locus of control were found as important variables in mothers's oral health care behavior for their children. Conclusions : Mother's oral health care behavior for herself was the powerful factor that affected mother's oral health care behavior for her children.
The purpose of this study is to offer information related to recommended dietary allowances for young children and food guidelines for preschool children in Sweden. Sweden, located in Europe, is the most developed country for young child care system. Swedish nutrition policy background, Swedish recommended dietary allowances for young children, and food guidelines of early childhood education center in Sweden were used. The number of Swedish child care centers increased from 70,000 in 1970 to 700,000 in 2000. The Swedish Institute of Public Health promoted children's indoor and outdoor activity. The aim of the Swedish public health contains children's safety, good food habits, and eating food safely. Swedish Food Administration made recommended dietary allowance and food guidelines for children care centers. The aim of food guidelines was to increase energy, calcium, iron, and dietary fiber intake. Swedish RDA contains minimum and maximum intake as well as mean intake for macro and micro nutrients. The fat intake ratio of energy is increased for younger children. For preschool children, the food guideline is determined by dietary allowances for breakfast, lunch, and snack respectively. Food guideline contains meal time schedule, menu for each meal using food model, amount of food for age group, and recommended dietary allowance for each meal. It is recommended for Korean early childhood education center: 1) Korean RDA for young children should be made range of intake, minimum and maximum intake. 2) Food guideline should be make for Korean child care center. 3) Korean child care centers should offer an afternoon snack twice for children who return home late. 4) Nutrition education program for preschool teachers should be developed for children's good eating habits and health promotion.
Purpose: The purpose of this study was to provide basic data for nursing interventions to assist primary caregivers of young children by determining the degree stress and fatigue that caregivers were under due to parenting young children. Methods: Participants were primary caregivers (181 mothers and 160 grandmothers) of young children. Results: 1) Mean score for degree of parenting stress was 2.61 (${\pm}.69$) and for fatigue, 1.97 (${\pm}.54$). 2) There was a significant difference in degree of parenting stress according to primary caregivers' age, employment status, income, whether the children were wanted babies, health status of the children and caregivers, personality of the children, and benefits from, and satisfaction with costs of childcare. Likewise, there was a significant difference in degree of fatigue according to relationship of primary caregivers to the children, primary caregivers' age, religion, income, whether the children were wanted babies, health status of the children and caregivers, personality of the children, and benefits from, and satisfaction with costs of childcare. 3) Stress and fatigue perceived by the primary caregivers were significantly correlated (r=.554 p<.001). Conclusion: To alleviate more effectively primary caregivers' parenting stress and fatigue, early nursing intervention and educational programs need to be developed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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