The purpose of this study was to investigate factors which influence the degrees of parenting stress experienced by mothers within multicultural famiiles. This study will provide basic data which can be used to develop services and programs for multicultural families. The data were collected utilizing questionnaires administered to 155 mothers of multicultural families. The data were analyzed by means of ANOVA, Pearson's correlation and multiple regression using the SPSS 18.0 program. The results were as follows : Firstly, the educational level, self-esteem, depression, and marital satisfaction of the mother are factors that significantly influence a mother's parenting stress within the context of a multicultural family. Secondly, the mother's psychological factor, including her self-esteem and depression, and the mother's educational level were the clearest indicators for their relative level of their parenting stress.
This study attempts to expore factors which influence of stress. Date were obtained from structed interview conducted with 373 men and women who were 60 years over and living in Kyungnam. Data were analyzed through X2, ANOVA, T-TEST, FACTOR ANALYSIS, MULTIPLE REGRESSTION techniques. The results are summarized as follow: 1. Stress of old age were showed over middle level. The domains of stress showed that health problem is first, later life problem is second, trouble of communication is third, dependency problem is fourth, alienation is last(p<.001). 2. Of the variables health status, family type, economic status, self-esteem, mastery were significant with stress(p<.001). 3. Of the variables sex, religious, self-esteem, mastery were significant of used method in coping with stress. 4. The most of effective variables of stress were mastery, health status, self-esteem.
Purpose: To investigate the impact of psychological well-being on psycho-social in the elderly and middle aged Adults. Methods: A sample of the 209 elderly and 181 middle aged adults. Data analysis was done by pearson correlation coefficient and multiple regression. Results: First, there were significant differences between the groups in gender, religion, education, marital status, occupation and family coresidence in homogeneity tests. Second, psychological well-being, hope, self-esteem, depression and life satisfaction were significantly correlated each other in the both groups. Third, there were significant differences in psychological well-being, hope, self-esteem and depression between two groups. For middle aged adults self-esteem was influencing most in psychologic well-being while hope affected most for the elderly. Conclusion: Based on the results of the study, it is important to improve psychological well-being to prepare successful elderly life.
The purpose of this study was to investigate the psychological wellbeing as applied to the bioecological family life welfare model, concerning individual attributes, family backgrounds, and family processes across the family life cycles. Based on Bronfenbrenner's bioecological perspective, the "bioecological family welfare model", which includes person (individual attributes), context (family background), process (mechanism - family process), and time (the family life cycles), was applied as a research paradigm for this study. The sample for the questionnaire study comprised for 900 families, considering the family life cycle in Busan and the Kyungnam area. The families were categorized into 6 family life cycles based on Duvall and Hill's family life cycle. For the final analysis, 628 families were used. According to the path analysis results, the length of commitment before marriage and self-esteem had significant effects on the stress coping ability. Several individual attributes and family backgrounds such as age, length of marriage, family life cycle, self-esteem and stress coping ability had significant effects on marital adjustment. The family life cycle and age were significant variables on family function. The significant variables on psychological wellbeing were monthly income, length of commitment before marriage, stress coping ability and marital adjustment. The regression model showed that the variables of the individual attributes, context and family process accounted for 51% of the psychological wellbeing. The results show that the suggested research model was significant and effective to explain the mechanism of psychological wellbeing. Individual attributes and family context have an impact on stress coping, marital adjustment, and family function, which in turn affect psychological wellbeing.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.14
no.3
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pp.371-381
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2007
Purpose: This study was done to investigate the relationship of family function, self-esteem, life satisfaction, and general characteristics to loneliness in community dwelling Korean elders and identify factors affecting loneliness. Method: With a cross-sectional causal-relationship design and a convenience sample, 205 elders residing in three districts of the city of Seoul, S. Korea were recruited. Participants were assessed using the Family APGAR Score, Self-Esteem Scale, Life-Satisfaction Scale, and Revised UCLA Loneliness Scale. Results: The mean score for degree of loneliness (Mean=39.61, SD=10.09) was just below the mean for the scale (Possible range 20-80). Loneliness had significant negative correlations with family function (r= -.400, p<.001), self-esteem (r= -.399, p<.001), and life satisfaction (r= -.644, p<.001). Other general characteristics that had significant or nearly significant relationships with loneliness were perceived current financial and health status, whether doing any exercise or physical activities, degree of close relationship with family members, and length of living in current residence. Among variables, life satisfaction (Standardized ${\beta}\;=\;-.589$, p<.001) and length of living in current residence (Standardized ${\beta}\;=\;-.136$, p<.05) significantly predicted degree of loneliness. Conclusion: Findings of this study allow a comprehensive understanding of loneliness and related factors among community dwelling elders in Korea. However, further studies with a larger random sample from various living environments are necessary.
The purpose of this study was to analyze the healthy family education, healthy family counseling, a healthy family culture, and healthy families integrated programs for single parent families in family support centers, The data collected came from 59 family support centers located in Seoul and Kyunggi-Do, Korea. Subjects included both single parents and their children. The children were of elementary school age. The types of programs were education, counseling, culture, and integrated program. Education programs were process separately for the parents and for the children. Counseling programs were mostly group-type program that aimed at improving the parent-children relationship. The contents included sections on anger management, reducing stress, enriching self-esteem. The culture programs involved experiences, camps that included cooking, watching movies, similar activities. Integrated programs involved respite support, rearing support, mentor-mentee partnerships, and the formation of self-help groups.
This paper is to clarify the concepts of "sound home" and "healthy family" Even though "sound home" and "healthy family have different meanings and definitions. many researchers are using them in a mixed ways. Therefore through this paper I tried to make distinction of the meanings of the above concepts as below: 1. Sound Home : Basic and fundamental social units and environment which have strong and healthy family members and performs well not only family function but also have attitudes and willingness to perform family function and maintain their family value and ethics. 2. Healthy Family : Social units which have strong and healthy family members and develop individual personal development -their physical emotional social moral development and self-esteem self-achievemet -and have good interaction enhancement skills- communication decision making stress managing strategies- and also maintain family systems. Whereas "sound home" is more broad concept related to Home Econom cs "healthy family" is more related family relations and interaction.quot; is more related family relations and interaction.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.12
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pp.6998-7004
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2014
This study examined how the facility satisfaction, anxiety, self-esteem, stress, and depression of the elderly in care facilities affect their life satisfaction. The objects of the study were 271 elderly in 8 care facilities located in Seoul and associated areas. The results of a questionnaire, which was carried out from the 10th March to 25th August 2013, were analyzed. For data analysis, a t-test, one-way variance analysis, correlation analysis, and proof analysis on the SPSSWIN 18.0 program was conducted at the significance level of 5%. The analysis revealed the following. First, there were differences in the life satisfaction depending on age, sex, education level, and marital status. Second, life satisfaction was related to service satisfaction, medical service satisfaction, facility environment satisfaction, and self-esteem. Third, life satisfaction was higher if self-esteem, service satisfaction and facility environment satisfaction were higher, and if the family relationship stress was lower. Overall, self-esteem, service satisfaction, and facility environment satisfaction of the admitted elderly were positive influential factors of life satisfaction.
The purpose of this study is to investigate the influences of ethical propensity, self-esteem and clinical satisfaction on major satisfaction in dental hygiene students. The study was conducted with third grade students in 3 dental hygiene colleges in Gyeongnam and Ulsan. The results were as follows : 1. Self-esteem showed high score in 'Before senior high school student' of the time of department selection, in 'Good' of oral health, in 'Outgoing' of personality and in 'Good' of family atmosphere. 2. Clinical practice satisfaction showed high score in 'Have' of part-time job experience in dental clinic. In case of major satisfaction, there were significantly different means with time of department selection and oral health. 3. The factors that influence to major satisfaction are self-esteem(${\beta}=.165$, p=.000) and clinical satisfaction(${\beta}=.630$, p=.000). It is important that making the curriculum to improve ethical propensity and self-esteem, clinical satisfaction for dental hygiene students.
The purpose of this study was to examine self esteem and reactions on LMT projective technique to a group of scientifically gifted high school students and general high school students. For that purpose, 113 participants from scientifically gifted high school and general high school were asked to fill out self esteem questionnaire and draw a LMT. The results were analyzed by using SPSS.PASW18. The results are as follows: First, overall self esteem of gifted students were higher than general students. Second, reactions on LMT of gifted students and general students were examined. As a result, there were statistically significant differences in four items; integration of landscape composition, expression of distance and space, number of additional items, existence of doors and windows. The result of this study showed significant differences between the two groups in self esteem and LMT scores.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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