The Effects of Ego Strength, Failure Tolerance, and Performance Anxiety on School-Age Children's School Class Adjustment: A Focus on Gender Differences (자아강도, 실패내성 및 수행불안이 학령기 아동의 학교수업적응에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로)
-
- Korean Journal of Child Studies
- /
- v.37 no.2
- /
- pp.13-25
- /
- 2016