• 벤처창업연구
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• 제12권5호
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• pp.13-28
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• 2017

기업가정신은 창업을 위한 중요 요인이기도 하지만 창업 이후 기업의 성장(Scale-up)을 위해서도 마찬가지로 중요하며 창업과 성장이라는 두 가지 측면이 기업가정신을 통해 균형적으로 발현되어야 하는 것으로 볼 수 있다. 그러나, 그간의 연구나 정부의 정책 방향에 있어 기업가정신이 전자에 편향되어 왔던 것이 사실이다. 이에 본 연구에서는 성장 관점에서 우리나라 기업의 기업가정신 특성과 제안성과, 활동성과, 사업성과 등으로 측정된 경영성과간의 인과관계를 실증적으로 살펴보고 작동 기제를 설명하는 모형을 도출하여 이에 대한 정책적 시사점을 제공하고자 하였다. 연구를 수행함에 있어 (재)한국청년기업가정신재단에서 수행한 '2016년 기업가정신 실태조사(기업편)'의 변인간 관계에 대한 가설을 설정하고 구조방정식모델을 통하여 분석하였다. 또한, 기업 규모에 따른 조절효과와 기업가정신과 경영성과간 매개효과를 분석하였다. 본 연구의 결과로, 사내 기업가정신이 경영성과에 영향을 미치며 이를 위해서는 비전과 전략이 선행되어야 함을 밝혔고, 특히 중소기업의 기업가정신 수준 대비 운영체계 확보 필요성을 확인하였다. 도출된 시사점은 향후 정부가 중소기업의 기업가정신을 제고하는 데 있어 정책적 방향성을 수립하는데 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

• 기업가정신과 벤처연구
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• 제20권4호
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• pp.11-21
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• 2018

기존 기업가정신 연구는 기회 인식 및 활용을 통한 사업 개발에 초점을 맞추어 발전되어 온 반면, 조직 내 사람 관리 및 개발에 대해서는 상대적으로 많이 다루지 않았다. 이러한 기존 기업가정신 연구의 한계점을 극복하기 위해 최근 '사람중심 기업가정신(Humane Entrepreneurship)'이 제시되었으며, 이는 전통적인 기업가정신 연구에 사람중심 논리를 더하여 발전시킨 개념이다. 하지만 사람중심 기업가정신 연구는 아직 초기 단계이기에 새로운 기업가정신 이론으로 자리매김하려면 더 많은 학문적 노력이 필요한 상황이다. 이에 본 연구는 기존 문헌 고찰을 통한 사람중심 기업가정신의 이론적 배경을 제시하고, 측정도구 개발 및 자료 수집을 통한 실증분석을 통해 사람중심 기업가정신의 구성요소를 검정하였다. 본 연구에서는 사람중심 기업가정신 개념의 이론적 배경으로 전략적 기업가정신, 이해관계자이론, 변혁적 리더십, 동기부여 이론, 인본주의 경영의 다섯 가지 이론을 제시하였다. 또한 사람중심 기업가정신 정의와 이론적 배경을 중심으로 이를 측정하기 위한 측정도구를 개발하였으며, 19개 국가로부터 자료를 수집하여 측정도구의 신뢰성과 타당성을 검정하였다. 실증분석 결과 사람중심 기업가정신은 정의에서 제시한 바와 같이 사람중심 요소와 사업중심 요소로 구성됨을 확인할 수 있었다. 끝으로 본 연구는 사람중심 기업가정신 연구 분야에 필요한 향후 연구 과제들을 제시함으로써 사람중심 기업가정신 문헌의 발전에 기여하였다.

• 아태비즈니스연구
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• 제14권1호
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• pp.93-112
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• 2023

Purpose - Due to the outbreak and spread of COVID-19, companies have reduced their hiring needs in the short term, reducing employment opportunities for most university students and putting pressure on their employment since 2019. This study aims to improve university students' employment options and increase the possibility of entrepreneurship. Design/methodology/approach - In this study, a research survey is conducted on 4-year Chinese university students who have received entrepreneurship education courses, and statistical tests are conducted using SPSS 26.0 and PROCESS 3.3 model 1. The main focus of the study is on the effects of risk perception and five personality factors on entrepreneurial intentions of Chinese university students and the effect of entrepreneurship education on the moderation of entrepreneurial intentions. Findings - The results of the study show that the risk perception of Chinese university students have a significant effect on the will to start a business. Five personality factors have a significant effect on entrepreneurial intentions. Entrepreneurship education has a moderating role in the relationship between risk perception and entrepreneurial intention, and the entrepreneurship education support has a moderating role in the relationship between the influence of five personality factors and entrepreneurial intentions. Research implications or Originality - The results of the study reveal that Chinese university students' exposure to entrepreneurship education support positively influenced entrepreneurial intentions. Such results imply that university students gain information and knowledge related to entrepreneurship through the entrepreneurship education support, which leads to positive perceptions and motivation towards entrepreneurship.

• The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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• 제7권3호
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• pp.253-263
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• 2020

This study aims to analyze of existing concepts of female entrepreneurship, evaluation of women's entrepreneurship in Kazakhstan and development of recommendations for its development in the country. This paper begins by reviewing research on female entrepreneurship. In this research, authors proposed the methodological tools based on systematic approach using economic and statistic methods and 5Ms concept. Analysis algorithm consists of four stages: evaluation of women entrepreneurship scale and business directions, analysis of employment in women's enterprises and business environment in Kazakhstan. The main limitation of this study was the lack of some gender-related indicators on the development of entrepreneurship. Further, the obtained results showed strong and weak points of female entrepreneurship in Kazakhstan. According to the results, there has observed increase in contribution of women in social-economic development of the republic, women's entrepreneurial activity is increasing, and the number of enterprises headed by them is growing. However, the growth of female entrepreneurship occurs while maintaining their insignificance in terms of turnover and number of employees. There is a pronounced industry specificity of female entrepreneurship: the service sector. In accordance with this, there were identified priority areas and there were developed recommendations for the development of female entrepreneurship in Kazakhstan.

• 정보화연구
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• 제10권2호
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• pp.237-249
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• 2013

그간 우리나라에서는 한국은행, 삼성경제연구소, 대한상의 등에서 기업가정신 측정모델을 발표한 바 있으나, 각 기관의 임의적인 측정모델 개발 및 단편적인 조사로 인해, 우리나라 기업가정신 측정 및 이해에 혼선이 초래되었다. 아울러, 기업가정신지수에 대한 국내외 비교연구의 부재로 글로벌 기업가정신지수 모델 수립이 현실적으로 어려웠다. 이에 본 연구에서는 무엇보다 기존 기업가정신 지수 관련 국내외 연구에 대한 선행연구분석과 이를 기초로 한 기업가정신 지수 모델, 즉, 기업가정신의 객관적 측정과 국제적 비교를 가능하게 하는 공통지표를 제시했다. 무엇보다 기존 연구 내용 및 장단점을 체계적으로 정리, 향후 기업가정신 지수의 방향성을 제안했다.

• International Journal of Contents
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• 제16권2호
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• pp.1-7
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• 2020

Since 2014, the wave of "Mass entrepreneurship and innovation" has been set off in China, and various innovation and entrepreneurship communities have emerged and become gathering places for entrepreneurs. The purpose of this study is to consider the needs of entrepreneurs and combine the characteristics of entrepreneurial space to put forward effective environmental design and improvement strategies for the smart entrepreneurship community. This study was conducted through a literature review, online information survey, and field survey, and the research objects included high-quality entrepreneurs(refers to entrepreneurs with higher education background and certain technical advantages, mainly including master's degree and doctor, overseas returnees and university professors) and various entrepreneurial communities at home and abroad,(it includes cultural entrepreneurship community, science and technology entrepreneurship community, residential and office integration entrepreneurship community).

• 무역학회지
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• 제44권1호
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• pp.321-336
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• 2019

The purpose of this research is to identify the global capability of international entrepreneurship, categorize internationalization opportunities into different types, and propose international entrepreneurship and the fit of opportunities. To do so, this study reviewed seven prominent business journals between 1996 and 2015 reflected the international business activities of entrepreneur and identified 6 attributes of international entrepreneurship. Second, this study analyzed researches using internationalization motivation as a keyword, categorized the researches into 4 types of internationalization opportunity according to the exploration and exploitation of resources. Third, this study developed conceptual models based on them to identify international entrepreneurship and fit of opportunities and gave a hypothesis on the relationship between international entrepreneurship, internationalization opportunity, and internationalization performance. By clarifying which capability of an international entrepreneur is needed in an internationalization opportunity, this study is expected to provide theoretical and practical implications to the internationalization performance of firms.

• 벤처창업연구
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• 제17권4호
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• pp.127-142
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• 2022

사회 변화에 따라 시대가 요구하는 융합형 창의인재를 양성하기 위한 수단으로 대학 창업교육이 주목받고 있다. 창업교육의 수는 매년 증가하여 양적 확대가 이루어지고 있지만 교육의 질적 고도화는 과제로 남아 있다. 본 연구는 창업교육 활성화와 질적 고도화를 위해 대학에서 운영되고 있는 창업교육 프로그램 개발을 목적으로 실행연구를 수행하였다. 연구의 과정은 먼저, 관련 문헌분석을 통해 창업교육에 포함되어야할 교육콘텐츠와 교수법을 확인하였다. 이를 토대로 학생들의 창업교육콘텐츠에 대한 니즈를 IPA 분석을 통해 도출하여 이를 반영한 프로그램을 설계하였다. A대학 창업강좌에 프로그램을 적용, 실행 과정에서 나타난 학습자 의견을 분석하여 프로그램을 개선하였다. 개발된 창업교육 프로그램은 다음과 같다. 강의 초반부 창업교육의 필요성을 충분히 제시하고, 전반부에 아이디어 발굴과 비즈니스모델 설계를 포함하여 창업에 필요한 지식을 교수자 중심의 이론 강의를 통해 전달한다. 강의 후반부에서는 전반부 학습내용을 바탕으로 관심사 기반의 팀을 구성하여 학습자 중심의 실습활동을 운영한다. 실습 내용은 아이디어 선정, 비즈니스모델 분석, 사업계획서 작성 및 피칭에 대한 내용을 포함한다. 팀별 실습 활동은 수업시간 동안 이루어지고 교수자는 각 팀별로 애로사항에 대한 조언을 제공한다.

• 공학교육연구
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• 제21권2호
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• pp.28-38
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• 2018

This study examined the effects of entrepreneurship education on the career decision of students in the College of Engineering. The purpose of this study was to examine the perceived desirability, perceived feasibility and the career decision - making effects of career decision - making self - efficacy as subjects of entrepreneurship education. This study was carried out by using PLS 3.0 for engineering students in an university. The results of this study are summarized as follows. First, it shows that entrepreneurship education has a positive impact on perceived desirability, perceived feasibility. Second, perceived desirability and perceived feasibility have different effects on career decision making and entrepreneurship intention. Third, career decision self - efficacy affects entrepreneurship intention and career intention in career decision making. The results of this study suggest the importance of entrepreneurship education for career decision making and provide meaningful implications for educators and policy developers.

• Journal of East Asia Management
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• 제3권1호
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• pp.1-10
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• 2022

Innovation and entrepreneurship education is becoming an important development opportunity for colleges and universities to realize curve overtaking. Affected by the physical and mental development characteristics, female college students in innovative undertaking showed different growth characteristics. In order to further promote female college students' innovative undertaking, we should combine the characteristics of female design with innovation entrepreneurship education path. As one of the three women's colleges, the general innovation and entrepreneurship course system of Shandong Women's University provides a wide education of innovation and entrepreneurship consciousness and thinking for all students. The undergraduate major of business Administration (entrepreneurial management) provides the whole system education of entrepreneurship, and through "system guarantee, professional construction, course system, competition assistance and project cultivation", female students' entrepreneurial consciousness is cultivated and their entrepreneurial ability is improved.