• ETRI Journal
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• 제39권5호
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• pp.662-671
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• 2017

Coronary artery disease (CAD) is a major cause of death in the world. As a non-invasive imaging modality, computed tomography angiography (CTA) is now usually used in clinical practice for CAD diagnosis. Precise quantification of coronary stenosis is of great interest for diagnosis and treatment planning. In this paper, a novel cluster method based on a Modified Student's t-Mixture Model is applied to separate the region of vessel lumen from other tissues. Then, the area of the vessel lumen in each slice is computed and the estimated value of it is fitted with a curve. Finally, the location and the level of the most stenoses are captured by comparing the calculated and fitted areas of the vessel. The proposed method has been applied to 17 clinical CTA datasets and the results have been compared with reference standard degrees of stenosis defined by an expert. The results of the experiment indicate that the proposed method can accurately quantify the stenosis of the coronary artery in CTA.

• Advances in environmental research
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• 제2권2호
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• pp.131-141
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• 2013

Agricultural practice and improper waste disposal in developing regions have resulted in environmental degradation in land and waters, for which low-cost, proven solutions are needed. We demonstrate in the laboratory the applications of composting and trickling filter techniques to treat olive mill wastes that can be implemented in the West Bank and other regions of the world. To a pomace waste sample from a California mill, we amended with saw dust (wood carbon source) and baking soda ($NaHCO_3$ alkalinity) at weight ratios of waste/wood/$NaHCO_3$ at 70:27:1 and composted it for periods of 11 and 48 days; the compost was used as an additive to potting soil for transplanting. The pomace sample was also blended into slurry and introduced to a water-circulating pond and trickling filter system (P/TF) to examine any inhibitive effect of the pomace on biological removal of the organic waste. The results showed the compost-amended potting soil supported plant growth without noticeable stress over 34 days and the P/TF system removed BOD and COD by >90% from the waste liquid within 2 days, with a first-order rate constant of 1.9 $d^{-1}$ in the pond. An onsite treatment design is proposed that promises implementation for agricultural waste disposal in developing regions.

• 공학교육연구
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• 제2권1호
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• pp.3-9
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• 1999

공학교육에서 학생들의 학습효과를 향상시키고 학생들에게 현장실무능력을 제공할 수 있는 개선된 강의방법을 모색하였다. 본 대학 기계설계과 유공압공학 교과목을 수강하는 학생들을 대상으로 학습자 주도형 강의방법을 도입한 결과 학습동기유발, 학습의욕고취, 상상력과 창의력 배양, 문제해결능력 향상면에서 교수 주도형 강의방법보다 더 효과적이었다. 학습자 주도형 강의방법을 성공적으로 수행하기 위하여 실험 실습기자재를 갖춘 강의실에서 이론과 실험 실습의 통합강의를 하였으며, 학생들이 실험 실습을 통하여 충분한 경험을 습득하고 나서 실험 실습의 결과를 기초로 하여 교수가 제시하는 과제를 해결하는 과정에서 이론적 배경을 조사하도록 하였다. 과제는 학습목표를 달성하기 위한 실질적인 내용으로 제시하여 현장실무능력을 향상시키도록 하고 교수는 학생 스스로 문제를 해결하도록 도와주는 역할을 하는 것이 중요하다. 매시간 강의가 끝날 즈음에 학생들이 개별적으로 학업성취도, 질문사항 및 강의방법에 대한 설문지를 작성하도록 하고, 그 결과를 다음 강의에 적용함으로써 학생들의 수업에 대한 참여도와 교과목에 대한 관심도를 향상시킬 수 있다. 공학교육은 모든 교과목에서 현장실무능력, 상상력과 창의력 및 문제해결능력이 요구되므로, 교수 주도형 강의방법보다 학습자 주도형 강의방법을 도입하는 것이 바람직하다고 하겠다.

• 공학교육연구
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• 제18권2호
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• pp.65-76
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• 2015

Despite its ineffectiveness, the dominant pedagogy for engineering education is still "chalk & talk". Meanwhile, student-centered learning models have been highlighted for strong communication, teamwork skills, deep understanding and analysis on social, environmental and economic issues as well as application of their engineering knowledge in practice. Among others, on problem- and project-based learning, this article examines theoretical background and detailed features and a comparison between both learning models including common and different features from the previous theoretical and empirical studies. It reviews some cases of where they have been practiced successfully in engineering, and further, applied strategies for engineering education are suggested.

• 공학교육연구
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• 제15권5호
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• pp.87-92
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• 2012

Independent study is a major ability of engineering students. In independent study training practice, we need to use different instructional strategies and responds to individual student needs and learning styles. The purpose of this paper is to demonstrate a four-step student independent study training mode we applied to teaching the Biomedical Engineering students in Dali University, China. We developed this teaching mode to fulfill the goals of the first years' undergraduates training and improve the students learning skills. The four-step teaching mode includes both in-class and out-of-class activities. The emphasis is on how to train students to get information from the reading materials, understand the concept, develop critical thinking and eventually become independent learner.

• 건설관리
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• 제11권6호
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• pp.47-51
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• 2010

• 한국정보통신학회논문지
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• 제20권10호
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• pp.1941-1948
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• 2016

최근 통학버스로 인한 사고가 빈번하게 발생되고 있으며, 정부에서도 어린이 안전 종합대책을 발표하여 어린이 교통안전 취약지역에 대한 시스템을 구축할 예정이다. 학생들의 등하교시의 안전은 부모들에게 주된 관심사중 하나이다. 학교는 부모의 입장에서 학생이 무사히 학교에 도착했는지 또는 안전하게 귀가를 했는지에 대한 실시간 정보를 제공하는 체계를 가져야 할 필요가 있다. 본 논문에서는 저전력 블루투스 무선통신 장비인 비콘과 스마트폰의 GPS기능을 이용하여 학생 승하차 여부와 통학버스 위치 조회를 제공하는 통학 시스템을 제안한다. 통학 시스템은 학생들에게 제공된 비콘 UUID 정보와 통학 버스 운전자 스마트 폰 GPS 위치를 응용 앱 서버에서 수집하여 학부모와 관리자가 실시간으로 확인하도록 구성하여 학부모와 관리자가 학생 탑승 여부, 탑승시간과 버스 위치에 대해 실시간으로 정보를 확인할 수 있다. 운전자는 학생들의 탑승여부, 오탑승 여부, 운행 후 잔류학생 확인을 파악할 수 있다.

• 실천공학교육논문지
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• 제6권2호
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• pp.71-76
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• 2014

대학, 기업 및 학원에서 제공하는 교육 서비스의 질을 향상하기 위해서는 주요 활동인 강의의 품질 개선이 필수적이다. 강의 수행 후 수강생에 의해서 평가되는 강의평가 설문 데이터는 강의 품질을 측정하고 개선할 수 있는 좋은 도구로서, 대부분 간단한 통계분석을 통해 처리되고 있다. 본 연구는 강의평가 설문 데이터를 SOFM (Self-Organizing Feature Map) 신경망과 C4.5와 같은 분석도구를 사용하여 분석함으로써 수강생의 만족도와 강의 성과 관련한 특징을 보다 정확하게 파악하고 개선이 필요한 강의 품질 요소를 구체적으로 도출하여 강의 품질을 효율적으로 개선할 수 있는 방안을 제시하였다. 본 연구에서 제시한 방안을 국내 기업의 사내 강의에 적용한 결과, 만족도와 강의 성과 관점에서 미흡한 3개의 수강생 그룹에서 개선이 필요한 총 강의시간, 강의 자료, 강의 시간표 구성 요소를 개선하여 강의 품질이 향상되는 것을 확인하였다.

• 공학교육연구
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• 제13권5호
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• pp.49-54
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• 2010

We report about the international cooperative activities for the engineering education between a German University and a Japanese University. After the experiences for 15 years of cooperation, both in research and student exchange, we learned a lot about the differences between these two educational systems. This report summarizes the differences and the future perspective for the improvement of engineering education based on the understanding of the differences, including advantages and disadvantages, between two educational systems.

• 공학교육연구
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• 제20권1호
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• pp.10-17
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• 2017

This study proposes a means of guiding undergraduate research assistants programs in a more positive direction. This will be achieved by researching the reality of the programs operated in engineering departments for graduate school students and by analyzing the problems thereof. To achieve this objective, a literature study and research were conducted, which comprised of a survey on 204 graduate school students within the metropolitan area of Korea. The results of the study demonstrated that experience as an undergraduate research assistant has a positive influence on the adaptation to and life in graduate school. However, the role of the student and the level of salary varied depending on the role of the student, based on the capacity and support of individual professors. Thus, it is deemed that there will be a need for systematic program improvement and the development of a program that can provide significant academic activities, rather than simple experimental assistance.