• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제18권2호
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• pp.157-177
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• 2008

이 연구는 2006년 수정 고시된 수학 교육과정에 따라 초등학교 수학 교과서를 개발하는 과정, 그 과정에서 제기된 주된 논점과 그 해결 과정을 2학년 길이재기 단원에 한하여 제시하는 것에 목표를 둔다. 수학 교과서를 개발하기 위해서는 달라진 교육과정을 반영하고, 관련 이론을 점검하여 연결하며, 교육 현장의 특수성을 반영하고, 학습자의 특성을 고려하는 등 매우 복잡한 과정을 겪어야 한다. 그러므로 어떤 단원, 어떤 과제 하나도 단번에 만들어지는 것이 아니라 길고 짧은 여정을 가진다고 할 수 있다. 교과서는 수업의 방향과 질을 결정하는 매우 중요한 요소인 만큼 개발 과정에서의 논의를 지속적으로 누적하고 개선점을 찾아가는 노력이 필요하다. 이 연구는 실험본을 개발하는 과정까지 다루고 있으며, 실험본의 적용 결과 분석과 개선은 후속 연구에서 시도할 예정이다.

• East Asian mathematical journal
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• 제25권3호
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• pp.299-320
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• 2009

In mathematics, the education of the geometry proof has been playing an important role in promoting the ability for logical thinking by means of developing the deductive reasoning. However, despite of those importance mentioned above, considering the present condition for the education of the geometry proof in middle schools, it is still found that most of classes are led mainly by teachers, operating the cramming system of eduction, and students in those classes have many difficulties in learning the geometry proof course. Accordingly this thesis suggests the other method that is distinguished from previous proof educations. The thesis of Kai-Lin Yang and Fou-Lai Lin on 'A Model of Reading Comprehension of Geometry Proof (RCGP)', which was published in 2007, have various practical examples based on the model. After composing classes based on those examples and instructing the geometry proof, found out a problem. And then advance a new teaching model that amendment and supplementation However, it is considered to have limitation because subjects were minority and classes were operated by man-to-man method. Hopefully, the method of proof education will be more developed through performing more active researches on this in the nearest future.

• 통상정보연구
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• 제18권4호
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• pp.333-358
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• 2016

본 연구는 교육서비스 프랜차이즈 제휴 운영에 있어 효과적인 자원배분을 위한 전략적 대안을 제시하고자 프랜차이즈 본사와 가맹원간 관계특성이 관계품질과 제휴의 관계적 성과에 미치는 프로세스를 제안하였다. 모델의 검증을 위해 교육업에 종사하는 가맹원을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수거된 설문지 중 200개의 설문지를 분석에 사용하였다. 분석결과, 대칭적관계보다는 비대칭적관계에 의해 관계품질의 수준이 더욱 영향을 받는 것으로 나타났다. 특히 교육서비스의 경우 프랜차이즈 본사와 가맹점간 거래특유투자의 불균형이 관계품질을 저하하는데 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 또한 외국계 프랜차이즈와 비교하였을 때 국내 로컬 프랜차이즈는 외국계 프랜차이즈보다 역할과 책임의 불균형이 크고, 가맹점들이 기회주의행동을 할 가능성이 높은 것으로 나타났다.

• 한국비블리아학회지
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• 제27권3호
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• pp.255-271
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• 2016

2000년 이후 공공도서관에 어린이서비스 시설의 확충과 담당인력이 배치되고 있으며 어린이 전용도서관이 증설되고 있다. 이 연구는 어린이 도서관 이용교육의 일환으로써 어린이들의 흥미와 관심을 불러일으키는 스토리를 소재로 한 도서관 이용교육의 수업모형을 제시하기 위한 것이다. 먼저, 어린이 도서관 이용교육 상황, 스토리텔링의 개념과 원리를 살펴보고, 스토리텔링기법이 도서관 이용교육에 적용될 수 있는가를 모색하였다. 이를 기반으로 국내 공공도서관의 어린이자료실, 그리고 어린이 전용도서관의 이용자들을 대상으로 스토리텔링기법을 적용한 도서관 이용교육의 수업모형을 개발하였으며 이 모형이 어린이도서관 현장에서 어린이들의 도서관 이용과 정보 활용, 그리고 독서흥미 유발에 유용하게 활용될 것으로 기대된다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제52권3호
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• pp.193-214
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• 2018

이 연구는 중국의 고문헌 관리 법제화에 대한 조사 분석을 목적으로 진행하였다. 우선 중국의 법체계와 고문헌 관리 정책을 살피고, 4종의 법률과 6종의 행정법규, 4종의 부문규장 및 13종의 행정규범성문건을 조사하였다. 그중 고문헌 관리 내용을 다루고 있는 1) 2013년의 법률 '중국문물보호법', 2) 1981년의 행정법규 '중국고문헌정리지시', 3) 1986년의 부문규장 '중의고문헌 연구정리출판 관리세칙', 4) 2001년의 부문규장 '문물소장품 등급결정 표준', 5) 2003년의 부문규장 '문물경매관리 임시규정'을 분석하였다. 이를 바탕으로 1) 고문헌 관리 정책의 중요성, 2) 국가 차원의 고문헌 관리, 3) 교육 확대와 인적자원의 양성, 4) 고문헌 관리 전문기구의 설치, 5) 중의고문헌 부문의 특별 관리 등의 중국 고문헌 관리의 시사점을 도출하였다.

• Journal of Periodontal and Implant Science
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• 제23권1호
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• pp.183-192
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• 1993

The purpose of this epidermiological analysis was to evaluate the periodontal status of Korean young adults(twenties) in order to provide detail & baseline data for frequence of periodontal disease. Two hundred and fifty young adults, aged 20-29 years, were selected by random sampling. Dental visity, scaling treatment, education, income, toothbrushing frequence & method were checked, and plaque index(Loe and silness), calculus index(Ramfjord), gingival index(Loe and silness), attached gingival width, perio probing depth, gingival recession were measured. The obtained results were as follows. 1. Average plaque index(1.96), calculus index(1.43), gingival index(1.7) were higher in mandible than maxillar. It was most prevalent in lst molar. 2. Average attached gingival width(4.0mm) was wider in maxillar than mandible. It was most prominent in lateral incisor. 3. Pocket depth(>4mm) was distributed in 42% subject, it was higher in mandible than maxilla and most prevalent in 1st molar. 4. Gingival recession(>1mm) was distributed in 94% subject, it was higher in mandible than maxilla, and most prevalant in canine. 5. According to unpaired t-test, palque index, calculus index, gingival index were not statistically significant in history of scaling treatment, level of eduction and account of income, but were showed statistically significant in histrory of dental clinic.(PB0.05) 6. According to ANOVA test, correlation between tooth-brushing(frequence, method) and gingival index was showed statistically significant.(P<0.05) 7. There was gingival recessionof 87% subject in only one time brushing, 80% subject in two time, and 68% subject in three times. There was gingival recessionof 68% subject in leftright direction tooth brushing, 73% subject in upper-low method and 77% subject in combination method.

• 공학교육연구
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• 제18권4호
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• pp.26-33
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• 2015

The purpose of this study is to microscopically analyze the problem solving activities in creative robotics making and programming activity in order to investigate the characteristics of team interaction in accordance with MBTI disposition of team members in the creative robotics making activity in which the engineering education has a lot interest in the recent years. For the prosecution of this study, teams composed of 2 students targeting 30 students who were at the related department of engineering education in the college of eduction, A university located in Daejeon were organized. In addition, individual propensities of team members, in other words, team dynamic structure and team interaction were analyzed through microscopical analysis of the problem solving activities in creative robotics making and programming activity. The results of this study showed that there was a static correlation between the organization of MBTI Heterogeneity team and the interaction of team members, and also there was a positive interaction of team members in organizing MBTI Homogeneity team in area of Thought (T) - Feeling (F). In addition, mutual complement to solve the problems was carried out and the problem-solving capability was shown in the course of the communication along with the organization of MBTI team of extreme heterogeneity.

• 지역사회간호학회지
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• 제5권2호
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• pp.216-226
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• 1994

This study attempted to analize nurse's experiences about care giver including nurse's recognition of occupational care giver's existence, the helping part of occupational care giver's activities, problems between occupational care giver and nurse, and correlations between reasons of problems and each variable. The subjects of the study are 218 nurses who are working at general hospitals. The study informations gathered by using structured questionnaire which consisted of 38 items. The reliability of the instrument was cronhach's 0.8310. The collected data was analized by spss program for the statistics of percent, t-test, ANOVA, and Pearson's correlation. The study results were as follows : 1. For the nurse's recognition of occupational care giver's existence 70.2% of nurses(153 nurses) who felt occupaitional care giver's existence was helpful. The result showed 2.20 when transfered to score. 2. Occupational care giver's activities which were helpful to nurses were in order of following : simple serving, personal hygiene, companion of talking, room arrangement, and saftey management. 3. Among 10 items of the problems which nurses having experiences with occupational care givers, 4 items were related with nurses directly. 88.4% of the reasons of the problems were due to lack of occupational care giver's eduction. 4. For the relationships of general characteristics and nurse's reason of problems there was the significant difference in the nurse's status and education. There was the significant difference showed in the group of over status of charge nurse and over college education(T=-2.08, P<0.05, T=-2.13, P<0.01) 5. Correlation between nurse's recognition of occupational care giver's existence and the problems between care giver and the nurse revealed weak relationship (r=0.2002, P<0.01). However, correlation between nurse's recognition of occupational care giver's existence and degree of occupational care giver's helping and also relationship of degree of care giver's helping and problems between these two groups were not statistically significant.

• 한국융합학회논문지
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• 제8권8호
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• pp.333-343
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• 2017

이 연구는 한 탈북아동의 초등학교에서의 삶에 대한 내러티브이다. 탈북 이후 남한의 한 초등학교에 편입한 아이가 배드민턴 스포츠클럽 활동을 통해 적응해 가는 모습을 서술적으로 풀어내고자 하였다. 2017년 초 겨울동안 수집된 자료는 Spradley의 분석 방법을 이용하여 연구텍스트를 분석하고 내러티브로 구성하였다. 연구결과를 보면 동식이의 처음 남한에서의 생활은 불행했다. 그러나 우연한 기회에 배드민턴 활동을 하면서 생활은 많은 변화가 생겼고 자신의 미래에 대한 꿈을 갖게 되었다. 최교사는 동식이와의 첫 만남을 기억했다. 말을 하지 않는 아이였다. 이후 오랫동안 동식이의 입은 열리지 않았다. 그런 동식이가 배드민턴에 몰두하게 되면서 자신의 꿈을 말하는 아이로 변했다. 동식이와 같은 탈북아동에 대한 교육은 근본적인 측면에서 방향이 중요하다. 탈북아동만을 위한 지원책이 아닌 탈북아동과 일반아동이 서로 다르게 보지 않고 함께 생활할 수 있는 통합적인 측면에서의 교육 정책이 우선해야 한다. 더불어 탈북아동에 대한 기대와 믿음을 버리지 않는 것이다. 이 연구는 향후 탈북아동을 넘어 폭넓은 탈북민의 삶을 연구하는 의미 있는 자료가 될 것이다

• 한국실천공학교육학회논문지
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• 제3권2호
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• pp.121-127
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• 2011

본 논문에서는 한국기술교육대학교가 공학교육의 새로운 혁신모델로 도입예정인 산학관연계 장기현장실습(IPP) 제도의 기본 모형인 북미의 우수 Co-op (Co-Operative education) 모델을 벤치마킹하여 IPP제도의 성공적 도입을 위해서는 어떠한 요소가 필요한지에 대해 살펴보고자한다. 캐나다의 워터루대학, 미국의 노스이스턴대학 및 드렉셀대학의 Co-op프로그램의 특징, 역사 및 운영상태 등을 살펴보고 장단점등에 대해 비교분석하여 한국형 IPP 제도가 나아가야 할 방향에 대해 논하고자 한다. 본 연구에서는 이를 위해 각 사례조사 대상 대학의 Co-op 프로그램에 참여한 학생, 프로그램 운영전문가 및 관리자를 대상으로 운영체계, 각종 보고서 및 심층면담에 얻은 자료를 바탕으로 사례분석을 실시하였다.