Yoo, Jung Eun;Hwang, Seo Eun;Lee, Gyeongsil;Kim, Seung Jae;Park, Sang Min;Lee, Jong-Koo;Lee, Seung-Hee;Yoon, Hyun Bae;Lee, Ji Eun
Korean journal of medical education
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제30권4호
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pp.309-315
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2018
Purpose: The introduction of community-based medical education would help improve the quality of primary care. This paper suggests learning objectives and an educational program for community-based medical education. Methods: The educational program was developed in a 1-day consensus workshop. Twenty experts, including faculty members from family medicine department of a college of medicine in Seoul and community-based preceptors, participated in the program. A needs-assessment survey was conducted among community-based preceptors before the workshop. Through this workshop, we derived learning objectives and a standardized curriculum for community-based medical education. Results: In the questionnaire before the workshop, community-based preceptors voiced concerns over the program's potential costs and the time required for teaching. The learning objectives and educational programs derived from the workshop's consensus were consistent with the characteristics of the primary care. Based on the results of this workshop, the joint expert team developed a standard educational program on two core topics: clinical teaching and mentoring. Conclusion: From this curriculum development process, participants could construct a more standardized curriculum for community-based medical education. Future studies are needed to evaluate the long-term outcomes of these educational programs, such as the learners' satisfaction and achievement.
Objectives: In this study, we aimed to examine the dysphagia knowledge, preventive attitudes toward dysphagia, and educational needs concerning geriatric oral health, of dental hygienists, and to provide fundamental information for recognizing the necessity of knowledge and education concerning geriatric oral health and for increasing educational needs. Methods: From April 1 to June 30, 2022, a questionnaire survey was administered to 198 dental hygienists via an online link. SPSS Statistics ver. 22.0 was used to conduct the frequency analysis, t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis. Results: Regarding the difference in knowledge of dysphagia depending on general characteristics, the study participants had more knowledge of dysphagia when they were more interested in dysphagia and had a higher geriatric treatment frequency. The preventive attitudes toward dysphagia were strong in those who graduated from graduate school or higher, had more prevention and education at work, became more interested in dysphagia, received more education about dysphagia, had intention to receive additional education on dysphagia, and had a higher geriatric treatment frequency. Positive correlations were observed between knowledge of dysphagia, preventive attitudes toward dysphagia, and educational needs related to geriatric oral health. The educational needs related to geriatric oral health were found to be, significantly and positively influenced by preventive attitudes toward dysphagia, having master's degree or higher, knowledge of dysphagia, and intention to receive additional education on dysphagia. Conclusions: It is necessary to improve the quality of oral health services offered to older patients by having accurate knowledge of dysphagia implementing appropriate prevention practices for dysphagia, and understanding the educational content needed by the oral hygienists and developing an effective education program to enhance their professionalism.
코로나19로 인하여 개학연기부터 장기화된 온라인 원격수업으로 학습 손실과 교육격차에 대한 연구는 많이 진행되었으며, 대부분 교육격차 현상에 대한 연구가 주를 이루었다. 향후 이와 같은 팬데믹 상황이 온다면, 교육격차 해소를 위한 근본적인 정책이 필요하다. 근본적인 해결책은 교육격차 현상에 대한 이해뿐만 아니라 그 현상의 이면의 구조를 파악해야 한다. 따라서 본 연구는 구조주의 관점에서 코로나19로 인한 교육격차를 시스템사고의 원형으로 모델링하고 그 구조를 파악하고자 하였다. 그리고 기존의 교육격차 해소를 위한 정책들로 발생한 의도하지 않은 결과를 살펴보았다. 향후 유사한 재난상황에 대응하기 위해 본 연구의 구조를 기반으로 디지털 격차해소를 위한 정책, 기초학력 지원, 원격수업에 대한 품질 향상, 자기주도 학습에 대해 논의하였다.
The purpose of this study is to analyze the causal relationship, in the perspective of Total Quality Management, among the education quality factors, which were suggested in the previous researches. Lee et al. [16] had tried to analyze the relationship among education factors, but they did not estimate the education factor using latent variable concept, which is very reasonable and efficient to represent the constructed concepts. So this study attempts to analyze the causal relationship among education quality factors, represented as latent variables used in structural equation modeling (SEM), and compared with each other. In this study, education quality factors were measured by several measures, constructed as several latent variables, and then processed with AMOS, the most efficient statistical package in the SEM area. In order to analyze the causal relationship among the education quality factors constructed as latent variables, this study designed the structural equation model with suggested factors and established several research hypotheses. This study discovered a prominent causality among the education quality factors, such as education leadership, student scholastic performance and satisfaction of education quality, which is similar to that of previous research. This outcome is really a unique Korean syndrome manifest within our educational career orientation.
민간경비업은 경비대상시설에 인적 서비스라는 유무형의 상품을 제공하는 사업이기 때문에 경비 서비스 질이 매우 중요하다. 따라서 경비서비스의 내용을 파악하여 수요자의 욕구변화를 분석하고 변화하는 내용을 반영하여 결국 수요자의 고객만족을 가져올 수 있어야 한다. 본 연구는 민간경비 특히 시설경비의 서비스 질이 고객만족에 미치는 영향을 분석하였다. 따라서 사회인구학적 특성에 따라 민간경비의 서비스 질과 고객만족은 차이가 있고 민간경비의 서비스 질이 높을수록 고객만족도는 높다고 할 수 있다. 첫째, 민간경비서비스에 대해 남자집단 보다는 여자집단이 민간경비서비스를 높게 평가하고 있으며, 고객만족도도 높게 나타났다. 또한 연령이 많은 집단일수록 서비스의 질을 높이 평가하여 고객만족도가 높게 나타났다. 둘째, 민간경비서비스에 대해 학력이 높을수록 고객만족이 낮게 나타났다. 셋째, 민간경비서비스 질의 하위요인인 신뢰성, 기능성은 서비스만족과 보안시설 만족에 정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 이는 신뢰성, 기능성의 서비스 질이 좋을수록 보안시설만족이 높다는 사실을 반영해 주고 있다. 넷째, 시장세분화 전략을 꾀하여 다양한 고객층을 형성할 필요가 있다. 또한, 양질의 서비스를 위한 현장 맞춤형 시스템의 개발과 전략형 시스템의 운영이 필요하다.
본 연구는 스쿠버다이빙의 교육 서비스품질과 고객만족 및 재구매의사의 관계를 연구하는데 그 목적이 있다. 서울 소재의 스쿠버다이빙장의 스쿠버를 모집단으로 선정하고 비확률 표본추출법 중 편의추출법(conven-ience sampling)을 사용하여 총 200부의 설문지를 배포하였다. 이 중 불성실하게 응답되어졌다고 판단한 46부의 설문지를 제외하고 총 154부의 자료를 유효표본으로 사용하였다. 자료처리방법은 SPSS18.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교육 서비스품질과 고객만족의 관계를 분석한 결과 교육 서비스품질 중 시설(β=.349), 프로그램(β=.340)이 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 교육 서비스품질에 대한 고객만족의 설명력을 살펴보면, 교육 서비스품질의 전체 변량 중 약 47%의 설명력을 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 교육 서비스품질과 재구매의 관계를 분석한 결과 교육 서비스품질 중 비용(β=.215), 프로그램(β=.442)이 재구매에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 교육 서비스품질에 대한 재구매의 설명력을 살펴보면, 교육 서비스품질의 전체 변량 중 약 53%의 설명력을 갖는 것으로 나타났다. 셋째, 고객만족과 재구매의 관계를 분석한 결과 만족(β=.555)은 재구매에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 만족에 대한 재구매의 설명력을 살펴보면, 전체 변량 중 약 55%의 설명력을 갖는 것으로 나타났다.
Purpose: This study was to investigate the factors influencing quality of life and difference of quality of life in a postmenopausal group compared to premenopausal women. Method: The subjects consisted of 213 women from 40 to 64 years old. The data were collected from June 1, 2003 to June 31, 2004 using structured questionnaires which included questions relating to demographic and obstetric background and 4 scales(climacteric symptoms scale, marital satisfaction scale, sex-role attitude scale, quality of life scale). Result: Comparing pre- and postmenopausal women, significant statistical differences were demonstrated in climacteric symptoms and sex-role attitude. However, quality of life was not different between pre- and postmenopausal women. In premenopausal women, marital satisfaction($32.7\%$) and educational level($8.0\%$) were significant predictors to explain quality of life. Marital satisfaction($12.9\%$) was significant predictor to explain quality of life in postmenopausal women. Conclusion: No difference of quality in life between pre- and postmenopausal women provides information for changing traditional approaches of menopause according to physiological changes as illness. In addition the study showed that it is necessary to use marital satisfaction information when developing nursing interventions to promote the quality of life.
Purposes: Quality of life is an important health outcome for hemodialysis patients. The purposes of this study were to identify the level of quality of life and to identify the predictors of quality of life among hemodialysis patients. Method: A descriptive correlational study was conducted. Data were collected from 103 hemodialysis patients at the hospitals in a community using structured questionnaire and medical record. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation, and stepwise multiple regression. Results: Quality of life among hemodialysis patients was relatively lower than that of previous studies. In the final analysis, quality of life was predicted by presence of comorbidity, emotional health, gender, physical health, and knowledge of disease. These variables accounted for 45% of variance of the quality of life. The presence of comorbidity was the most significant predictor of quality of life among hemodialysis patients. Conclusion: Interventions to increase quality of life among hemodialysis patients such as health promotion program and educational program for dietary compliance are needed. These must be developed and applied.
Purpose - This study aims to provide a clue on which factors current managers and many more potential entrepreneurial applicants were required to concentrate on presenting effective research methods in the effects of purchasing companies' perception of service quality about suppliers of MRO industrial goods on the quality of relationships. Research design, data, and methodology - To accomplish the purpose of this study, we plan to conduct a research model with factors of MRO service quality as the leading variables and conduct a causal analysis using regression analysis on their influence relations. Results - In order to achieve the above purpose, it is necessary to select service quality factors suitable for the characteristics of MRO industrial goods supplier companies. And it is necessary to develop a plan for improving the relationship quality with buyer companies by understanding the sales orientation of MRO industrial goods supplier companies. Also, they develop a combined strategy capable of facilitating relationship quality by clarifying the role of rapport. Conclusions - It is expected that these results will provide strategic clues which service quality factors should be improved from the perspective of supplier companies and will provide various information on educational training sales skills of the sales staff.
Purpose: To identify effects of menstrual attitude, premenstrual syndrome, and stress response on quality of life of nursing students. Methods: Subjects were 135 nursing students who agreed to participate in this study. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation, and stepwise multiple regression. Results: Premenstrual syndrome, younger than 20 years of age, and habit of eating bland food in everyday life were factors influencing quality of life of nursing students. These factors accounted for 17.6% of quality of life. Premenstrual syndrome toward quality of life was the most influential factor. Conclusion: Premenstrual syndrome is the most significant factor affecting the quality of life of nursing students. To increase their quality of life, it is important to develop and apply educational programs using factors influencing quality of life of the nursing students. Results of this study will be useful as basic data for improving quality of life of nursing students. Additional study is needed to test its effect in the future.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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