현대의 복잡한 사회구조와 사회 구성원의 의식변화에 따라 사회 구성원의 직업수행방식과 능력도 바뀌어 가고 있다. 이러한 사회환경변화에 따른 사회구성원의 직업 수행능력과 적응력 제고를 위해 학습자의 자율적 학습체제의 필요성이 대두되었다. 이러한 해결점으로 모듈식 교재 개발의 체제적인 접근방법이 요구되었고, 특히 직업을 수행할 수 있는 능력을 중심으로 한 모듈식 교재체제를 개발하고 적용하는데 본 연구의 목적을 두고 있다. 본 연구는 광고디자인 직무분석을 토대로, 각 직무를 수행할 수 있는 학습 능력을 추출하고 각 능력별로 학습영역을 설정하여 각 영역별 지식, 기능, 태도를 추출하였다. 이러한 과정을 집대성한 것이 모듈식 교재체제 개발의 기초가 되는 것이다. 본 연구를 시작으로 광고디자인 분야뿐만 아닌 다른 분야에서도 적극적으로 모듈식 교육체제를 개발${\cdot}$적용하길 바란다.
본 연구의 목적은 문화예술교육에 대한 공감기대가치와 사회적 성향이 학습자의 통제된 기제 해소에 미치는 영향을 실증적으로 살펴보는데 있다. 4050세대 대상의 정량적 조사가 실시되었다. 연구 결과, 목표지향 공감기대가치-개인주의, 관계지향 공감기대가치-집단주의 간의 상관관계가 높은 것으로 나타났다. 아울러, 목표지향 공감기대가치는 자아효능감 현실화에, 즐거움 공감기대가치는 유보된 욕망 재점화에, 관계지향 공감기대가치는 탈고립 실제화에, 개인주의는 자아효능감 현실화에, 집단주의는 탈고립 실제화에 상대적으로 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 문화예술교육 공감기대가치와 학습자의 사회적 성향, 그리고 학습자의 심리적 기제에 대한 학제적 융합적 이해의 필요성을 환기시키고, 나아가 이에 기반 한 프로그램 개발, 사회적 요구에 대처한 질적 양적 적합성 확보, 호혜성을 고려한 운영, 평가, 관리 등과 연계된 후속 연구와 실무적 적용이 지속적으로 필요함을 제시하고 있다.
본 연구의 목적은 초등학교에 다니는 느린학습자를 대상으로 심리·사회성숙도 향상을 위한 강점기반 미술치료 코칭 프로그램을 개발 적용하여 효과성을 검증하는 데 있다. 이를 위해 서울지역에 거주하는 초등학생 느린학습자 32명을 선정하여 실험집단 16명, 통제집단 16명을 구성하였다. 실험집단 16명을 대상으로 강점기반 미술치료 코칭프로그램을 주 1회 60분씩 총 10회 실시하였다. 프로그램의 주 내용은 긍정심리기반 강점을 인식하고 일상생활에서 강점을 활용하는 것, 나의 감정과 타인의 감정을 인식하고 공감하는 것, 구체적인 의사표현 방법을 터득하고 표현해보도록 하는 등의 내용으로 구성되어졌다. 프로그램의 효과성 검증을 위해 심리·사회성숙도 검사(정서적안정감, 사회적유능감, 의사소통능력, 학교생활적응력, 대인관계친화력)를 사전, 사후, 추후1(4주 후), 추후2(12주 후)로 실시한 결과, 사전-사후 유의미하게 향상되었고 프로그램 지속성도 검증되었다. 본 연구결과를 통한 연구의 시사점, 연구의 제한점, 향후 연구에 대한 제언 등으로 논의하였다.
In the context of a globalized society where diversity, equity, and inclusion (DE&I) have emerged as pivotal values, the fashion industry is undergoing scrutiny for its practices related to body DE&I. This study examines the nature of the discourse surrounding body DE&I within the fashion industry, focusing on how such discussions are shaped, disseminated, and manifested in both the industry and broader society. Critical discourse analysis is applied by utilizing, content from the New York Times and leveraging Fairclough's analytical framework encompassing textual, discursive, and social practices. The findings indicate that the New York Times emphasizes diversity, with a significant focus on the shapes and sizes of women's bodies, developing a narrative centered around women's bodies through visible and representative domains. The analysis suggests conflicted discourse, with prevailing critiques against the fashion industry's standardization of beauty and superficial inclusivity efforts. Moreover, the industry's adaptation to social demands for body DE&I is observed as sporadic, often leveraging non-normative bodies as a marketing strategy rather than genuinely embracing diversity. This study highlights the importance of continuous, in-depth discourse and social practices regarding DE&I within the fashion industry, as well as the need for systemic changes and policies that genuinely reflect societal demands for inclusivity. The findings provide a foundation for future investigations into the multifaceted relationship between fashion discourse, DE&I, and social practices, advocating for a more inclusive and critically aware fashion industry.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제22권3호
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pp.276-284
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2022
The research aims to study the dynamics of academic procrastination and its impact on the mental health of students during the transition to distance learning during the COVID-19 pandemic. At the beginning of the COVID-19 pandemic, it was identified a declining tendency of overall rates of academic procrastination and at the same time increase in the number of carriers of mid and high levels of academic procrastination. The decline in the general rates of academic procrastination at the beginning of 2021 testifies to the adaptation processes experienced by students to the conditions of distance learning. It was documented that students' academic procrastination is accompanied by a steady negative emotional tension. During the transition to distance learning, the intensity of students' learning activity has increased, which altogether causes stress as one of the main reasons for the academic procrastination among future psychologists. The study identified a risk of academic procrastination manifestation among students for their mental health, which provides a basis for developing and testing a program to prevent the phenomenon of academic procrastination among degree-seeking students.
Remarriage has been prevalent in Korea since the mid-1990s. Remarried families have reported that they face many challenges and difficulties. Life for those who remarry can worsen when the children from a previous marriage live together with new family members. It is interesting that some remarried families adjust well while others do not. This study focuses on developing a practice model for strengthening the resilience of remarried families with children based on a literature review. To understand and support remarried families, the resilience perspective was chosen, focusing on a strengths perspective with developmental, ecological, and preventative perspectives. In terms of resilience, the proposed practice model was developed on the basis of three concepts: belief systems, organizational patterns, and communication. The model can be used to help remarried families accomplish adequate integration by growing as a new family and can prevent another divorce. Moreover, it can assist practitioners and policy-makers develop programs and policies with a strengths perspective rather than a deficit or problem-oriented perspective. Based on the model, various programs need to be developed to strengthen the resilience of remarried families. The development of supportive programs is suggested. These can include remarriage preparation programs, remarriage life education programs, interactive web-based programs, and family camps. For a long time, remarried families have been labeled as abnormal and atypical owing to the normal family myth. This negative perception of remarried families must be altered so that they are accepted with a positive outlook in a society. For further studies, the development of diverse supportive adaptation programs for various types of remarried families and active research on them are recommended. The practice model can assist with the adaptation and growth of remarried families by strengthening their resilience.
Objectives: Many female college students today control their lifestyle not for the purpose to promote their health but to maintain slender figures. The purpose of this study was to explore and describe the lifestyle of female college students from their own perspectives. Methods: Data was collected through interviews of 25 female students and was analyzed by using Colaizzi's descriptive phenomenology(1978). The phenomenon of interest was described, followed by collecting participants' descriptions of the phenomenon and extracting concepts from significant statements. These concepts were then organized into thematic clusters, followed by exhaustive descriptions into which data was applied to extract the final categories. Results: The results were deduced into 226 re-statements, 38 constructed meanings, 23 themes, 11 theme clusters, and 5 categories. The five categories include 'Increased interest in physical health,' 'Selective dietary patterns influenced by lifestyle,' 'Lifestyle formed by social adaptation,' 'Health complications caused by self-body images,' 'Engages in healthy dietary behavior'. Conclusion: This study described the experiences of female college students' lifestyles after completing a course in health promotion. These findings have important implications on health education for college students which should be considered in developing health education programs in preparation for adult years of life.
Purpose: This study aimed to develop a resilience measurement scale and verify its validity and reliability. Methods: This was a methodological study. The preliminary items of the scale were derived from literature reviews and in-depth interviews. The data were collected from October 30, 2017 to January 20, 2018, and paramedics working in hospitals or fire departments were selected using convenience sampling. A self-reported questionnaire was completed by 213 paramedics in Korea. Results: Through content validity, item analysis and exploratory factor analysis, a total of 6 factors and 26 items were extracted, and the total variance was 67.12%. Factor 1 was "self-efficacy" (11 items), factor 2 was "internal control" (5 items), factor 3 was "empowerment" (2 items), factor 4 was "interpersonal capability", (3 items), factor 5 was "social support" (2 items), and factor 6 was "adaptation and coping" (3 items). Conclusion: This is the first scale developed in Korea to measure the resilience of paramedics. In future, this scale of this study will contribute to developing a resilience improvement program based on understanding the resilience level of paramedics.
Purpose: This study aimed to develop and test a model for posttraumatic growth among cured patients with COVID-19. This model was based on Calhoun and Tedeschi's Posttraumatic Growth model and a literature review. Methods: The participants comprised 223 patients cured from COVID-19 who were ≥ 19 years of age. The data were collected through an online questionnaire from March 21 to 24, 2022. The assessment tools included the Impact of Event Scale: Revised Korean version, the Connor-Davidson Resilience Scale, the Distress Disclosure Index, the Multidimensional Scale of Perceived Social Support, the Korean version of the Event-related Rumination Inventory, and the Korean version of the Post-traumatic Growth Inventory. Data were analyzed using the IBM SPSS version 24.0 and IBM AMOS 26.0. Results: The modified model showed appropriate goodness of fit (χ2 = 369.90, χ2 /degree of freedom = 2.09, SRMR = .09, RMESA = .07, CFI = .94, TLI = .93). The post-traumatic growth of cured patients with COVID-19 was explained through distress perception, self-disclosure, and deliberate rumination, with the explanatory power being 70.0%. Conclusion: This study suggests preparing a disaster psychology program involving experts who can activate deliberate rumination is necessary. Further, this study may serve as basic data for developing a program to enhance the post-traumatic growth of patients cured from COVID-19.
Purpose: Although the term "transition to motherhood" is commonly used in research, the concept is not clear. This study, hence, was conducted to clarify the concept of "transition to motherhood." Methods: The concept analysis framework developed by Walker and Avant is used to analyze the concept of transition to motherhood. Results: Transition to motherhood is defined as the physical, psychological, social, and relational (mother-baby relationship/interpersonal relationship) changes that happen to a woman after pregnancy and delivery of a baby. The attributes of the transition to motherhood include: 1) adapting to physical changes after pregnancy and childbirth; 2) experiencing various psychological changes; 3) changing of her social perception from being a woman to someone's mother; and 4) forming and developing a relationship with the newborn, adjusting priorities, and redefining the relationship between family and others. Meeting the newborn is regarded as an antecedent of the transition to motherhood. Redefining identity and physical image, ensuring mother's well-being, maternal attachment, and confidence in the maternal role are regarded as consequences of the transition to motherhood. The concept was clarified by the presentation of model, borderline, and contrary cases. Conclusion: The significance of this study lies in the clarification of the concept of transition to motherhood and defining its attributes. It is recommended that tools be developed to measure transition to motherhood based on the results of this study. Furthermore, nurses and midwives can use study findings to better understand the concept of transition to motherhood in providing care and support to mothers who experience it.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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