Purpose: The author wants to specify scope of research, identify without giving burden, prevent unfair identification of the author, admit of production of the outcome, enact rules of identification, and build up foundation of development. Also, this study defines scope of publication of outcome of research to prevent unfair identification of authors and admit of them. Research design, data and methodology: The study described literary research, standard research, phenomenon research, and empirical result without methodologies, statistical analysis and scientific test and investigated operation system of KODISA cases. Results: At publication of findings of the research, researchers shall identify the ones of production of the finding to allocate help of the research. Conclusions: Scientific journals shall be controlled to develop ability and to grow up and have a system. Researchers shall give direction of other scientific journals. The study made efforts to be a model. KODISA Edition Team shall make an effort to keep and develop. So far, no regulation of identification of authors has produced disturbance so terminologies should be uniformed. Researchers shall keep rules of identification of authors to uniform and regulate identification of authors, conditions of authors, and order and correspondent authors. KODISA enacted rules of identification of authors for the first time in Korea to develop science.
Purpose - Corporate reading management requires employees capable of doing their job since employee performance is crucial to the firm's profitability. The objective of this study was to evaluate the positive effects of corporate reading management on employee management. It focuses on factors increasing employee productivity and the impacts corporate management brings about on the overall productivity of any kind of company. Research design, Data, and methodology - The current authors have investigated and conducted the qualitative content analysis (QCA) to obtain the adequate textual dataset in the prior and current literature. One of the primary benefits of doing research using content analysis is that it enables the researcher to employ a combination of qualitative and quantitative research methodologies. Result - Based on the review of the prior literature, the present authors found that there are four corporate reading management solutions to improve employee performance, following those instructions - A. Increased Motivation and Productivity, B. Employee Development, C. Businesses' Objective Alignment, and D. Improved Work Environment. Conclusion - This study addressed and figured out different factors that reading corporate can apply to influence employee performance, thus increasing the company's productivity. Future research should evaluate the adverse effects businesses might face from unfavorable working environments. The research also needed to address how ethics influences employee performance.
Journal of the Korean Association of Oral and Maxillofacial Surgeons
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v.47
no.3
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pp.153-174
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2021
Dental implants are popular for dental rehabilitation after tooth loss. The goal of this systematic review was to assess bone changes around bone-level and tissue-level implants and the possible causes. Electronic searches of PubMed, Google Scholar, Scopus, and Web of Science, and a hand search limited to English language clinical trials were performed according to PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis) guidelines up to September 2020. Studies that stated the type of implants used, and that reported bone-level changes after insertion met the inclusion criteria. The risk of bias was also evaluated. A total of 38 studies were included. Eighteen studies only used bone-level implants, 10 utilized tissue-level designs and 10 observed bone-level changes in both types of implants. Based on bias assessments, evaluating the risk of bias was not applicable in most studies. There are vast differences in methodologies, follow-ups, and multifactorial characteristics of bone loss around implants, which makes direct comparison impossible. Therefore, further well-structured studies are needed.
The Journal of Economics, Marketing and Management
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v.8
no.4
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pp.37-45
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2020
Purpose: This study aims to clarify the concept of entrepreneurial leadership by reviewing the relevant existing studies, and to examine changes in entrepreneurial leadership research through review and statistical analysis on the articles published in Korean and international journals. Research Design, Data, and Methodology: Among the papers published between 2010 and 2020, 8 Korean studies and 42 international studies (UK and US) that clearly identify entrepreneurial leadership as research topic were analyzed. Results: Examinations on the yearly trends, keywords, and research methods reveal that research on entrepreneurial leadership is increasing recently with the emphasis on the statistical analysis. Keyword analysis shows high frequency of team and innovation for domestic research, while overseas research focuses on entrepreneurship, leadership, and gender associated keywords. Conclusions: This study has confirmed that overseas studies employ various methodologies, focusing on statistical analysis and that the effect of entrepreneurial leadership are in progress. For domestic cases, studies on entrepreneurial leadership are limited in number. Research topics and methods are areas that need further improvements. Research on entrepreneurial leadership has recently begun, requiring diversity in the subjects and methods for future development
Sustainability is considered to be one of the most important social and environmental requirements of modern companies located in global supply chains, since the strong worldwide regulation on carbon emission due to global warming has been emphasized. Sustainable Supply Chain Management(SSCM) could be one of the great alternatives for global companies to maintain a pleasant business environment while fulfilling their social and environmental responsibilities. This paper aims to provide research trends and future directions on SSCM through a systematic literature review. From January of 2004 to May of 2021, 185 English-written and peer-reviewed articles published in eminent journals were selected for the review. The all reviewed papers have been published in SSCI, SCI and SCIE indexed journals and should have accredited by WOS and JCR. A descriptive analysis was followed by a content analysis with regard to research design and methods, and data analysis techniques. We found that the number of research in the field of SSCM have been recently increasing and researchers and their affiliation have been expanding to all over the world, especially to emerging countries. We also found that the rate of the empirical studies and relevant research methodologies applied to the selected papers were relatively high. In the future, it is desirable to be increased the number of the specific industry-oriented research and the quantitative research pursuing the optimality.
Viet Xuan TRINH;Duyen Thi Kim NGUYEN;Dat Ngoc NGUYEN;Loc Xuan TRAN;Huong Thi Lan PHAM
Journal of Distribution Science
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v.22
no.1
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pp.69-78
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2024
Purpose: This study is undertaken from the standpoint of student-centered learning and theoretical paradigms that have developed in the business world and display conceptual affinities: the transfer of knowledge and training. Research design, data and methodology: Utilizing questionnaire surveys and multivariate data analysis are two research methodologies (CFA, SEM). Around 201 undergraduate students who were studying in Vietnam provided the data. Results: The results show importance of the faculty role in students' knowledge acquisition. The findings show that Ability to form a good relationship positively influences the development of competence. Additionally, neither ability to develop a good relationship nor learning drive or knowledge acquisition are significantly correlated with one another. The growth of competencies is positively impacted by the suitability of teaching approaches. Knowledge acquisition is favorably impacted by learning motivation, and knowledge acquisition in turn is positively impacted by competence development. Conclusions: Research has shown the important role of lecturers in students' knowledge acquisition. From this result, some implications related to lecturers are also given to help improve students' ability to acquire knowledge. Building good relationships with students (ready to answer questions, positive relationships) and good expertise will help increase learning motivation, ability to acquire knowledge as well as improve development for students.
Kim, Hyeon-Su;Kwon, Yang-Soo;Lee, Il-Shin;Chung, Jae-Hak;Kim, Seong-Il
The Journal of the Acoustical Society of Korea
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v.28
no.3
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pp.213-221
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2009
The time reversal mirror (TRM) method for underwater communications has been developed to improve transmission performance with low complexity. However, digital communication parameters for TRM have not been researched deeply. This paper demonstrates that the TRM scheme obtains spatial diversity gain similar to multiple antennas, and proposes design methodologies of symbol interval, frame duration and transmission protocol for time reversal mirror transmission. Simulation results show that spatial diversity gain is achieved and the effect of ISI decreases as the number of transducer increases.
Francis G. Phi;Bumsu Cho;Jungeun Kim;Hyungik Cho;Yun Wook Choo;Dookie Kim;Inhi Kim
Geomechanics and Engineering
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v.37
no.6
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pp.539-554
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2024
This study explores development of prediction model for seismic site classification through the integration of machine learning techniques with horizontal-to-vertical spectral ratio (HVSR) methodologies. To improve model accuracy, the research employs outlier detection methods and, synthetic minority over-sampling technique (SMOTE) for data balance, and evaluates using seven machine learning models using seismic data from KiK-net. Notably, light gradient boosting method (LGBM), gradient boosting, and decision tree models exhibit improved performance when coupled with SMOTE, while Multiple linear regression (MLR) and Support vector machine (SVM) models show reduced efficacy. Outlier detection techniques significantly enhance accuracy, particularly for LGBM, gradient boosting, and voting boosting. The ensemble of LGBM with the isolation forest and SMOTE achieves the highest accuracy of 0.91, with LGBM and local outlier factor yielding the highest F1-score of 0.79. Consistently outperforming other models, LGBM proves most efficient for seismic site classification when supported by appropriate preprocessing procedures. These findings show the significance of outlier detection and data balancing for precise seismic soil classification prediction, offering insights and highlighting the potential of machine learning in optimizing site classification accuracy.
This study investigates the impact of educational management on the performance of scholars in the field of nano/micro-level composites. The objective is to understand how effective management strategies can enhance the academic achievements and research outcomes of students specializing in this advanced area of materials science. Through a combination of qualitative and quantitative methodologies, data was collected from various educational institutions renowned for their programs in nano/micro-level composites. Our results indicate that tailored educational management practices significantly improve student performance. Key strategies identified include personalized mentorship programs, interdisciplinary collaboration opportunities, and access to state-of-the-art laboratory facilities. Institutions that implemented these practices observed a marked increase in the quality and quantity of research outputs, higher student satisfaction rates, and improved post-graduation employment prospects in relevant industries. Furthermore, the study highlights the importance of continuous professional development for educators to stay abreast of the latest advancements in nano/micro-level composites. By fostering an environment of innovation and support, educational management can play a crucial role in shaping the next generation of researchers and professionals in this cutting-edge field. These findings underscore the necessity of strategic educational management in optimizing the academic and professional trajectories of scholars in nano/micro-level composites, ultimately contributing to advancements in technology and industry applications.
Objectives: Adjusting for potential confounders is crucial for producing valuable evidence in outcome studies. Although numerous studies have been published using the Korea National Health Insurance Claim Database, no study has critically reviewed the methods used to adjust for confounders. This study aimed to review these studies and suggest methods and applications to adjust for confounders. Methods: We conducted a literature search of electronic databases, including PubMed and Embase, from January 1, 2021 to December 31, 2022. In total, 278 studies were retrieved. Eligibility criteria were published in English and outcome studies. A literature search and article screening were independently performed by 2 authors and finally, 173 of 278 studies were included. Results: Thirty-nine studies used matching at the study design stage, and 171 adjusted for confounders using regression analysis or propensity scores at the analysis stage. Of these, 125 conducted regression analyses based on the study questions. Propensity score matching was the most common method involving propensity scores. A total of 171 studies included age and/or sex as confounders. Comorbidities and healthcare utilization, including medications and procedures, were used as confounders in 146 and 82 studies, respectively. Conclusions: This is the first review to address the methods and applications used to adjust for confounders in recently published studies. Our results indicate that all studies adjusted for confounders with appropriate study designs and statistical methodologies; however, a thorough understanding and careful application of confounding variables are required to avoid erroneous results.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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