The Mediating Role of Help-seeking Behavior on the Links between Classroom Goal Structure and School Engagement of High School Students in Korea and China (한·중 고등학생들이 지각한 교실 목적구조와 학교 참여 간의 관계에서 도움 요청 행동의 매개효과)
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- (The)Korea Educational Review
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- v.22 no.3
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- pp.301-327
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- 2016
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