• 제목/요약/키워드: child missing

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Analysis on the Causes and Characteristics of Child Loss through Surveys

  • Choi, Jaepil;Choi, Soyoung;Yoo, Saewon;Han, Gyu Bin
    • Architectural research
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    • 제24권3호
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    • pp.63-74
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    • 2022
  • Since lost child occurs frequently around us and there is a possibility of leading to an accident or a crime subsequently, it is necessary to study and have a plan for preventing child loss in advance. However, the preceding studies do not systemize the causes of child loss by places or situations, and the policy focuses only on the countermeasures afterward instead of prevention. In such perspective, this study derived the causes of child loss through the analysis of 202 cases by the bottom-up method. In addition, the causes were analyzed by dividing them into as negligence of guardian, breakaway of child, and environmental characteristics. As a result, it is found that children get lost by complex reasons usually with two or three causes combined together. And children got lost when guardians were not able to pay attention to their children, or when children moved away from their guardians. Furthermore, the environmental characteristics act as the catalyst by arousing child loss or making it more difficult for guardian to find the lost child. As a fundamental research, this study may be helpful in developing a environmental design certification system for preventing child loss in advance.

경시적 자료를 이용한 아동 학업성취도 분석 (A longitudinal data analysis for child academic achievement with Korea welfare panel study data)

  • 이나은;허집
    • Journal of the Korean Data and Information Science Society
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    • 제28권1호
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    • pp.1-10
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    • 2017
  • 경시적 자료를 이용한 아동 학업성취도에 영향을 주는 요인을 찾기 위한 기존의 분석들은 각 아동의 반복 측정된 자료들이 독립이라고 가정한 모형을 주로 이용하였다. 본 연구에서는 기존 연구들에서 고려한 아동 학업성취도에 영향을 주는 변수들을 선택하여 반복 측정된 경시적 자료의 종속성을 고려한 고정효과와 임의효과를 포함하는 선형혼합모형으로 분석하여 아동 학업성취도에 영향을 주는 변수들은 무엇인지, 각 아동의 특성들이 반영되는 임의절편과 임의기울기가 있는지를 파악하는 것이 연구의 목적이다. 본 연구에 사용된 자료는 한국복지패널 1, 4, 7차 부가조사 중에서 아동용 설문문항에 대한 자료이고, 국어, 영어와 수학의 학업성취도 점수의 합을 아동 학업성취도로 한다. 선형혼합모형을 이용한 분석 시에 다중공선성의 검토와 결측치의 특성을 파악하고 적절한 오차의 상관행렬을 선택한다.

화성행궁 미아위치추적 시스템에서의 로그 데이터 분석 (Log Data Analysis of Missing Child Location Tracking System in Hwaseong Haenggung)

  • 김선필;김남기
    • 한국정보처리학회:학술대회논문집
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    • 한국정보처리학회 2009년도 추계학술발표대회
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    • pp.119-120
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    • 2009
  • 본 논문에서는 RFID 기술을 수원 화성행궁 미아위치추적 시스템에 적용하였다. 적용한 결과인 로그 데이터를 분석하고, 문제점과 특징들을 파악해본다.

미아방지용 스마트 디바이스를 위한 전력 관리 시스템 구현에 관한 연구 (Implementation of Power Management System for Smart device for the prevention of missing child)

  • 김영길;강석범
    • 한국정보통신학회:학술대회논문집
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    • 한국해양정보통신학회 2007년도 추계종합학술대회
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    • pp.493-496
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    • 2007
  • 최근 유비쿼터스 시대에 진입하면서 PDA,PMP, Smart Phone 등의 휴대형 정보기기의 보급으로 임베디드 시스템의 기능이 다양해지고 멀티미디어 기능이 강화됨에 따라 시스템이 처리해야할 정보의 양도 늘어나고 있다. 이에 따라 시스템은 대용량의 전력 공급이 필요하게 되었다. 그러므로 Battery라는 제한적인 에너지원을 사용하는 휴대형기기에서 전력 관리는 중요한 이슈가 되고 있다. 본 논문에서는 미아방지용 스마트 디바이스에 최적화된 젼력 관리 솔루션을 제공하는데에 초점을 맞추었다. CPU는 ARM9 Core를 사용하고 Windows CE 5.0을 Porting 하였다.

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보호자의 위치를 고려한 WiFi 기술 기반 이동 객체의 위치 관리 시스템 (Location Management System of Moving Objects to Considering Location of Guardian based on WiFi Technology)

  • 김진덕;강효운
    • 한국정보통신학회논문지
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    • 제17권10호
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    • pp.2345-2351
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    • 2013
  • LBS는 이동 객체의 위치를 정확하게 확인하기 위해 주로 GPS 기술을 이용한다. 그러나 지금까지 휴대폰의 WiFi 기술을 활용한 이동 객체의 위치 관리 기법을 제시되지 않았으며, 또한 보호자의 위치를 고려한 이동 객체의 위치 관리 기법 또한 제시되지 않았다. 이 논문에서는 보호자의 위치를 고려한 WiFi 기반 이동 객체의 위치 관리 시스템을 제안한다. 구체적으로 미아 찾기 및 통보를 위해 다음과 같은 3가지 방법을 제안한다. 1) 스마트폰 앱 기반, 2) 관제 서버 기반, 3) 관제 서버와 고정 AP(Access Point) 기반 방법이 그것이다. 시스템은 보호자의 위치를 고려하므로 즉각적인 보호 아동 상태의 확인이 가능하다.

미아 방지용 스마트 디바이스 구현에 관한 연구 (Smart device research for the prevention of missing child)

  • 안종찬;김영길
    • 한국정보통신학회:학술대회논문집
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    • 한국해양정보통신학회 2007년도 추계종합학술대회
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    • pp.437-440
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    • 2007
  • 최근 임베디드 시스템 디바이스 분야가 많은 발전을 이루었다. MP3, 디지털 시계같은 휴대형 디바이스에서부터 공장 제어기계난 핵발전소 제어 시스템과 같은 큰 규모의 시스템까지 그 범위가 광대하다. 본 논문은 임베디드 휴대형 장치를 구현하는 데 초점을 두었으며 이를 이용하여 아파트 공공단지 내 유아 유괴 방지 시스템에 적용시켜보았다. ARM9 core를 적용한 s3c2440을 이용한 임베디드 하드웨어 플랫폼으로 구현하였고 이 위에 WindowsCE OS를 사용하여 영상의 입력과 처리 그리고 전송의 멀티태스킹 작업을 가능하게 하였다. 그 외 GPS정보를 이용한 위치 추적, 카메라와 마이크의 실시간 영상 소리 데이터를 이용한 사용자의 상태확인 등의 다른 어플리케이션과 서비스를 구현할 수 있도록 하였다. 본 논문은 스마트 디바이스에서 받은 영상을 WLAN으로 호스트PC에 전송을 하는 시스템에 초점을 맞추었다.

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LBS와 지도 정보를 이용한 미아방지 서비스에 관한 연구 (A Study on Lost Child Prevention Service Using LBS and Map Information)

  • 김승재;정채영
    • 한국인터넷방송통신학회논문지
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    • 제17권6호
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    • pp.181-186
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    • 2017
  • 미아 발생 및 아동 유괴 문제 등 아동에 대한 각종 범죄는 오래 전부터 사회적인 문제로 지적되고 있다. 하지만 이러한 문제를 해결하기 위한 방안은 극히 미비하다. 미아 통계에 따르면 해마다 3,000명에 달하는 미아가 발생한다. 본 논문은 밀집 공간에서 미아 발생률을 낮추는 것을 목표로 모바일 LBS를 이용한 미아 발생 예방에 관한 연구를 소개한다. 첫째, 아이의 인적 사항 및 부모의 연락처를 입력으로 받는다. 둘째, 구글 맵 API를 이용하여 위치(부모의 위치, 아이의 위치) 정보를 얻는다. 셋째, 얻어 온 위치정보에 아이와 부모의 인적 사항을 표기한다. 향후 연구에서는 SNS를 기반하여 아이의 위치정보와 부모의 위치정보를 SMS로 전송하는 연구를 진행할 것이다. LBS와 SNS를 이용한 미아 발생 예방 시스템은 머지않아 도래할 유비쿼터스(Ubiquitous) 사회에서 미아 발생률을 줄이는데 큰 기여를 할 것으로 기대한다.

Hypodontia and Hyperdontia of Permanent Teeth in Korean Schoolchildren

  • Moon Hyock-Soo;Cho Sun-Chul;Choung Pill-Hoon
    • 대한구순구개열학회지
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    • 제4권2호
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    • pp.19-27
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    • 2001
  • This study was performed to determine the prevalence of hypodontia and hyperdontia of permanent teeth among Korean schoolchildren, and to compare differences in the prevalence between Korea, other country, and other ethnic groups. The sample consisted of 346 girls aged 6.9~0.3 yr and 375 boys aged 6.8~0.4 yr on whom a panoramic radiograph was taken at Yeonchun-Gun community in Korea. The prevalence of congenitally missing teeth (third molars excluded) was 6.7% in boys and somewhat higher, 9.5% in girls, and 8.0% for both sexes combined. On the average, number of missing teeth per affected child was 1.9 teeth. The most commonly congenitally missing teeth were the mandibular second premolar (32.7%), followed by the mandibular incisor (28.7%), the maxillary second premolar (16.7%), and the maxillary lateral incisors (10.2%). The prevalence of supernumerary teeth was 2.1 % in boys, 1.4% in girls, and 1.8% for both sexes combined. The most common supernumerary teeth were the mesiodens (76.9%), followed by the supernumerary premolar (23.1 %). The affected male-female ratio was 1.6: 1.0. The prevalence of congenital missing teeth in this study was similar to in studies of Japanese, Danish, American and German. The frequency of hyperdontia was lower in this study than in studies of Chinese children, Japanese and American.

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학업스트레스가 청소년의 자살충동에 미치는 영향 : 부모와 친구에 대한 애착의 매개효과 (The Effect of Academic Stress on Suicidal Impulse in Adolescence : Mediating Roles of Parent and Peer Attachment)

  • 문경숙
    • 아동학회지
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    • 제27권5호
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    • pp.143-157
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    • 2006
  • This study examined the mediating roles of parent and peer attachment in the relationship between academic stress and suicidal impulse among Korean adolescents. The 2959 ninth grade students in this study were selected from among 3211 students(excluding missing cases) who participated in the Korean Youth Panel Study. Following Baron & Kenny's(1986) suggestion, the mediator model was employed to analyze parent and peer attachment. Results showed that academic stress had a significant relationship with adolescent's suicidal impulse. Parent attachment acted as a partial mediator between academic stress and suicidal impulse; that is parent attachment provided a protective mechanism minimizing the direct effects of academic stress. However, peer attachment had no significant relationship with academic stress.

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Evaluation of a Parent Training Program for Promoting Filipino Young Children's Number Sense with Number Card Games

  • Cheung, Sum Kwing;McBride-Chang, Catherine
    • Child Studies in Asia-Pacific Contexts
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    • 제5권1호
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    • pp.39-49
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    • 2015
  • Not all parents are skilled in scaffolding their young children's numeracy learning. The present study investigated the effectiveness of a parent training program in promoting Filipino young children's number sense via card game playing at home. Participants were 161 young children and their parents; families were of a relatively low socioeconomic status. During the 10-week intervention period, parents in the experimental group received training on how to use number game cards to help their children acquire various numeracy concepts; parents in the control group received no special instructions. Children in the experimental group showed greater improvements in their performance on six number sense tasks (namely numeral identification, object counting, rote counting, missing number, numerical magnitude comparison, and addition) over the intervention period than did children in the control group. Findings of the present study suggest that providing simple training to parents on strategies for fostering their young children's number sense at home is important for giving children a good early start in basic number knowledge.