Objective: The study looked at the relationship between the mother's adult attachment, the children's problematic behavior and the mother's nurturing attitude. In doing so, this study tried to determine whether the mother's nurturing attitude would play a moderating role in the context of the effect of mother' adult attachment on the children's problematic behavior. Methods: we surveyed 352 mothers of 3~5 year old infants who were financially dependent on day care centers. Results: The problematic behavior of being daunted is high when mothers' adult attachment of avoidance is high and when mothers have low level of controlling pattern in their nurturing of their children. The problematic behavior of anxiety and depression was observed when adult attachment of anxiety was high and low level of controlling pattern in their nurturing. Meanwhile, when the externalized problematic behaviors were examined, no interaction effect of mothers' adult attachment and nurturing pattern was observed in all sub-levels of the children's externalized problematic behaviors. Conclusion/Implications: We could see how the influence of parenting attitude appears in mothers with unstable adult attachment. In addition, mothers with unstable adult attachment may be able to confirm that the quality of the interaction of the parent-child relationship and the form of the child's problem behavior differ according to the level of the mother's parenting attitude in the child's problem behavior. The results of this study showed that mothers with unstable adult attachment differed in the form of problem behaviors of infants according to mother's parenting attitude in infant problem behaviors.
According to the 2013 statistics, the small/medium-sized enterprises (SMEs) accounted for 99.9% of the Korean economy with 87.8% of employment. This simple figures also indicate SMEs export extension is a key task for the national economy stimulation and job creation. The SMEs export plunge has been affected by the European financial turbulence, US financial instability, developing countries like China entering foreign markets, a weak yen, etc. EXIM Bank, in this context, will need to take a more proactive attitude to provide trade finance by, for example, reviewing the business feasibility for SMEs with a lower credit rank or investigating importers' credit status, etc. Moreover EXIM Bank provides factoring service mostly to large companies and should lower its threshold for service provision to SMEs. Finally EXIM Bank should play more than a primary forfeiting market entity. It also needs to facilitate the secondary forfeiting market.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.32
no.1
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pp.69-79
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2004
This Paper examines theoretical terrains and design strategies of landscape urbanism which is an emerging hybrid field at the intersection of architecture, landscape architecture, and urbanism. Landscape urbanism offers alternative approaches for theory, education, and practice in contemporary landscape architecture. It views the emergent urban complex sites-post-industrial sites, landfill, brownfield, urban void, etc., not as a weakness, but as a strength. Landscape urbanism poses an understanding of landscape as an element of urban infrastructure. In this sense, the landscape is seen in the context of contemporary urban development and public works. As a complex amalgam, landscape urbanism is more than a design style it is an ethos, an attitude, a way of thinking and acting. We can chart the main characteristics of landscape urbanism such as horizontality and surface, infrastructure, process, technique, and ecology. Multilayered examples of landscape urbanism can be seen in several experimental practices such as worts of Rem Koolhaas, MVRDV, Adriaan Geuze/West 8, James Comer, etc. It is possible to summarize the productive strategies for landscape urbanism as follows : thickening, folding, new materials, nonprogrammed use, impermanence, and movement.
The design of space, which focuses on human senses and perception, has become more prominent. It can be understood as the space needed for a field of experience. Phenomenological attitude focuses on the relations between human in the context of their environment. The experiences generated were used as a method of design. The method guides a formation of active space through phenomenological experience in interior space as well as architecture. To stimulate a phenomenological sensitive experience, the parameters for certain experiences were connected to the five senses, finally creating a concrete space. Water, light, air, vapor, and earth as architectural media are connected to the five senses and lead to intermediation from abstract to actual. In particular, water is deeply rooted in peoples subconsciousness and stimulates our instincts. Using water by effectively combining its symbols and physical characteristics will be a method to reinforce the experience with a given space. This study will examine the need for space experience and characteristics of water as an essential elements for perception experience and present possible experimental design.
One of the big difference between Aalto and other modem architects lies in an attitude that Aalto went beyond the principle of dogmatic functionalism. As an architect of Northern Europe, Aalto made unique architecture that showed both the language of modem architecture and vernacular architecture. He presented the best example which showed modernity in architecture without losing the meaning of the context including site, region and cultural tradition. With this background, Aalto developed his own typological design approach. As Wolfsburg church was designed in his prime of time, it showed the origin and evolutionary process of religious architecture as well as general features of Aalto's design. Clustered site plan, dynamic space of interior, the adequate control of natural light are representative characteristics found in Aalto's religious architecture. Wolfsburg church also demonstrate these features in more specific way including the continuity of wall and ceiling that showed spatial dynamics, free opening of wall which reflects on functions, and careful adjust of natural light. As a result, Aalto showed his typological design strategy that added new design ideas to the accumulated design vocabularies in the design of Wolfsburg church.
Purpose: The purpose of this study was to understand the meaning and nature of the lived experience of women with severe dysmenorrhea. Methods: Hermeneutic phenomenology by van Mannen and feminist philosophy informed this study involving 20 women who were 10~40 years old. Data was collected by using focus group interview 2 times from 10 women and in-depth interview from other 10 women from September to December, 2010. Results: The essential themes were message from body, deconstruction of negative stereotyped body, and authorship of my body. Participants described their own painful experiences. They recognized that psychological stress impacted on severe dysmenorrhea, so they made self caring time. They had positive attitude to menstruation, said that dysmenorrhea was not illness, but normal life process. They had internal strength, wisdom, and sistership. Conclusion: This study revealed meaning of pain experience in sociocultural context. This finding have implications for health care provider's empathic and holistic practice.
Forming a network, through Social Network Services (SNS), among a group of people who share the same hobby or interests could increase the information sharing among the members at an exponential rate. Moreover, SNS users' behavior extends beyond the traditional introverted consumption behavior to a proactive behavior by owning or actively sharing product information. For firms, such proactive consumer behavior translates into marketing effects such as the word of mouth (WOM) effect. Therefore, SNSs are accepted not only as a communications channel between firms and consumers but also as marketing channel, suggesting the possibility of a new revenue source. In this context, we will explore into the factors of SNS contents which conserve firms' image and product information, and effects of the factors on consumer attitude and WOM.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.11
no.2
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pp.79-85
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1991
According to the rapid change of the modern society, science & technology influences the society significantly. Thus, Korean education, especially the science education must be reviewed in the terms of that, the purpose of this article is to introduce social, environmental context's science education-STS education. STS education is to arise the ability of the democratic decision-making & participating in a discussion. The areas of this are knowledge, process, creativity, attitude, application. Also there are social issues approach & the social studies of science approach in the STS education. The social issues approach is the predominant approach to STS education; the social studies of science approach is often found in the form of goals & objectives for STS education. In order to introduce STS education to Korean science education,this author suggests the following; 1. The relation between science & society in science education must be emphasized more. 2. The study and development of STS education appropriate for Korean society must be preceded. 3. The new course about STS and technical education in the level of college must be developed.
Almost all result for group decision support systems (GDSS) have been obtained in a United States context, based on conventions and culture of American group processes. This paper reports on the construction and testing of a prototype GDSS to support international negotiation. The system was shown to work and to provide gains in both the quality of the interaction and the attitude toward the decision reached. Although the prototype system is narrow in scope, focusing on two specific cultures and a single scenario and uses simple and limited technology, the results obtained suggest that computer-based intercultural GDSS can help people in staving focused, in managing the added complexity of multinational negotiation, and in interacting effectively with one another.
The purpose of this study is to analyze effects on storytelling materials of statistics in the middle school classroom lesson. For this purpose, a story is developed by the Zazkis & Liljedahl's model and applied to the 7th graders of 4 classes in a middle school. After the comparison between 5 hours of storytelling lessons and ordinary lessons, the following research findings are obtained. First, storytelling material brings a positive effect on student's academic achievement. It is also shown by the qualitative analysis that this result was caused by cognition of data observation, data transformation, and unification of data with context. Second, storytelling material brings a positive effect on student's affective attitude. It is also validated by the qualitative analysis that students show the positive change in mathematical value cognition and the interests in the lesson.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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