효과적인 수학 교수 학습 방안의 하나로 형성평가에 주목하였으나 수업에서 형성평가를 실시하고 그에 따른 피드백을 주는 일련의 과정을 체계적으로 다루는 연구는 부족한 것으로 보인다. 이에 본 연구에서는 CRESST 형성평가 프로그램을 하나의 모형으로 채택한 후 우리나라 실정에 맞게 수정하여 중학교 1학년 수준별 수업에 적용함으로써 수준별 수업에 따른 CRESST 형성평가 프로그램의 효과를 분석하였다. 또한 그 결과를 바탕으로 수학 교수 학습 방안을 개선하기 위한 교육적 논의와 시사점을 도출하였다.
Evaluation of nutritional status is an essential element in providing appropriate intervention strategies to achieve the highest level of health, Nutritional assessment of the older population is complicated by many factors which do not significantly affect the nutritional status in young adults, therefore, it should be considered in two ways; community-dwelling elders group and hospitalized or institutionalized elderly group. To sort out the individuals with nutritional problems in a community efficiently, nutrition screening tools must be simple, relatively inexpensive, and applicable to a large number of subjects. Combination of tools and indicators such as 24-hour food recall, body weight and height, and questionnaires on eating practices, and the presence of chronic diseases is practically applicable as basic tools of nutritional screening of older age group. However, the lack of validated screening techniques remains a barrier in improving nutrition. Validation is only limited to energy, BMI, protein intake of the older populations living in western countries. Further refinement of nutritional assessment tools is demanded to figure out whether those are practically applicable to community-living older adults in Asian Society. A careful and systematic evaluation of nutritional assessment tools should be carried out prior to implementation of stepwise nutrition service to the heterogeneous older population. For an in-depth nutritional assessment at the individual level, we need to extend research efforts to clarify the requirements of nutrients due to aging and diseases. More cost-effective method that will allow rapid analysis of survey results are needed so that information can be readily available to policymakers.
This study proposes a self-assessment model and its implementing procedure for the local industry promotion project, the purpose of which is to develop strategies for successful carrying-out of the project by diagnosing carrying capacities of its interested parties. The model, developed principally based on Eckes' $Q{\times}A=E$ Evaluation Model, was applied to 85 project-concerned persons which had been participated in the local industry promotion project from 2009 to 2011. Through the applicability test works of this model, its usefulness and importance for better implementation of the project was ascertained, especially to reflect cultural changes of project actors positively. The actors' recognition level of the project should be one of the critical factors for the successful implementation of the local industry promotion project. So, the higher understanding in the local industry promotion project, the more positive assessment in all respects of the project. Finally, it should be considered that the assessment results might differ for the same assessment standards from assessers' different perspectives.
This study analyzed the characteristics of diverse information adoption pathways per pathway of information composition category including 'information perception', 'information assessment', and 'information adoption' and examined information adoption characteristics per pattern. In addition, differences among agricultural researchers and farmers per information adoption stage were analyzed. According to these analyses, as for farmers' information adoption pathways, while the formal extension type and the situational reaction diffusion type used the direct pathway of 'information perception ${\rightarrow}$ information adoption,'the agriculturist connection type and the systematic approach type did not use the direct pathway of 'information perception ${\rightarrow}$ information adoption' but, instead, adopted information by moving from the 'information perception ${\rightarrow}$ information assessment' pathway to the 'information assessment ${\rightarrow}$ information adoption' pathway, with information assessment as the intermediation. In the case of farmers, information adoption was the highest in comparison with information assessment and information perception in all patterns whereas, in the case of agricultural researchers, the results were exactly opposite those of farmers. By suggesting an information adoption pathway appropriate to each pattern, this study sought to enhance information adoption.
Recently the use demand for national parks has been rapidly increased due to the change of leisure patterns in Korea. The intensive use of national parks, however, can cause serious management problems both in resource conservation and in visitor satisfaction. In order to prepare the effective management plan for the sustainable use of national parks, it is essential to evaluate the visitor satisfaction. The purpose of this study is to provide important information for the management strategies for Namsan and Tohamsan national parks in Kyongju. Importance-performance analysis (IPA) was adopted to analyze the visitor expectation and satisfaction. The questionnaire survey was performed to the 420 visitors of the three sites (Namsan Sam-reung, Namsam Yong-jang, and Tohamsan) that are the most popular areas in Kyongju national park. The IPA for the 18 satisfaction items shows that all the values for importance are higher than those for performance in the three sites. This results indicates that visitors' satisfactions for the 18 items are lower than their expectations. The IP matrix reveals that the management effort should be concentrated on the educational opportunities for nature and culture in Yong-jang, on the convenient access to park in Sam-reung. and on the availability of cool drinking water in Tohamsan. Based on the results, several suggestions for the management strategies were summarized for the three sites in conclusion.
P대학에서는 자연계열 신입생을 대상으로 수학 진단평가를 실시하여, 일정 점수를 취득하지 못한 학생들과 미응시자를 대상으로 수학 기초학력 부진학생들의 문제해결력 향상과 학력증진을 위해 개설한 기초수학 및 연습 교과목을 필히 수강하도록 하고 있다. 본 논문에서는 기초수학 및 연습 수강학생을 25개의 수준별 학급으로 편성하여 운영한 결과를 토대로 해당 교과목의 효율적 학습지도 방안과 수준별 학급 운영에 대한 유의점 및 개선방안을 제안한다.
This study aims to describe various teaching cases about 'earth revolution' in terms of PCK; knowledge of curriculum, knowledge of teaching strategies and knowledge of assessment. Based on these various cases we suggested PCK progressions about 'earth revolution'. For these, we recorded 'solar system and star' classes of nine elementary school teachers' in Kangwon, Gyeonggi, Gwangju, and Seoul. We adopted Lee & Lee (2016)'s topic-specific PCK framework to analyze the classes. As results, we suggested topic-specific PCK progression about 'earth revolution'. The results showed the upper anchor of the earth revolution class were exploring the reason of the change of constellation, finding the tendency of constellation change. These teachings were carried by the teachers' adaptive strategies. The upper anchor of the assessment was monitoring students' understanding during the whole class. The PCK progression about 'earth revolution' could help the teachers plan the earth revolution class, and reflect their own teachings.
Son, Yeon-A;Pottenger III, Francis M.;Lee, Yang-Rak;Young, Donald B.;Pak, Sung-Jae;Choi, Don-Hyung;Chung, Wan-Ho
한국과학교육학회지
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제21권5호
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pp.867-892
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2001
In both Korea and the U.S., science education leaders and specialists insist that there is a shortage of curricula to address the new national science education guidelines in support of reform. This paper addresses development of new curricula for science education reform in the hopes of facilitating further development of guideline-based curricula. We examine Korean and U.S. thematic-based (Korean Science Field Trip at Cultural Sites Program and U.S. Graduate Teaching Fellows in K-12 Education) and project-centered (Korean Teachers for Exciting Science and U.S. Foundational Approaches in Science Teaching Program) programs. Using the criteria of rationale for curriculum, content and scope, processes of implementation, and assessment strategies, we identify the curricular components that are common across four successful secondary science programs and determine which of these components address the national guidelines. Our findings indicate that common components of these four programs meet the expectations of the science guidelines being used to revamp science education in both countries. Therefore, these programs not only engage secondary students and teachers in practicing successful science education, but also lead to successful science education practices that can be incorporated in the future development of curriculum to support secondary science reform.
This study aims to detect the change of marine aquaculture farm within the boundary of Hallyeo Marine National Park. Comparison has been made on the Landsat images taken in 1984 and 2002 respectively by using feature extraction methods and other image analysis techniques. During the 18 year period between 1984 and 2002, total area of the aquaculture farms has been decreased in 63 percent. The reason for the change seems to be that aquaculture farms became concentrated only around the Geoje Islands due to the growth of the labor- and capital-intensive cage aquaculture for the expensive fish species instead of traditional oyster farming. Authors suggest the monitoring using remotely-sensed data as the best tool for the management of marine aquaculture farms on the basis of accuracy of analysis and relatively cheap cost. Management strategies of salmon farms in Tasmania, Australia has been analyzed to find the field techniques necessary for the management of aquaculture.
Park, Chan Young;Jang, Woosik;Hwang, Geunouk;Lee, Kang-Wook;Han, Seung Heon
국제학술발표논문집
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The 6th International Conference on Construction Engineering and Project Management
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pp.213-216
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2015
Despite the significant increase of Korean contractors in the international construction market, many SMCCs (Small & Medium Construction Companies) have suffered in the global financial crisis, and some of them have been kicked out of the international market after experiencing huge losses on projects. SMCCs face obstacles in the international market, such as an insufficient ability to gather information and inappropriate management of associated risks, which lead to difficulties in establishing effective business strategies. In other words, making immature decisions without an effective business strategy may cause not only the failure of one project but also the bankruptcy of the SMCC. To overcome this, the research presented herein aims to propose a decision support system for SMCCs, which would screen projects and make a go/no-go decision at the early stages of international projects. The proposed system comprises a double axis: (1) a profit prediction model, which evaluates 10 project properties using an objective methodology based on a historical project performance database and roughly suggests expected profit rate, and (2) a feasibility assessment model, which evaluates 17 project environment factors in a subjective and quantitative methodology based on experience and supervision. Finally, a web-based system is established to enhance the practical usability, which is expected to be a good reference for inexperienced SMCCs to make proper decisions and establish effective business strategies.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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