The purpose of this study was to investigate relationships between the appraisal type of competency and aggression in elementary school students. Appraisal type was divided into inflated/deflated ratings. Appraisal type in competencies, and sex were independent variables, and aggression was dependent variables. SPPC, TRS and AS were administered to 419 students and 20 teachers. The major findings of this study were as follows: First, the correlation of child-teacher with perceived competence ratings was the highest in the scholastic competence. Second, frequency of deflated appraisal was the highest in the behavioral conduct. Third, physical aggression is differentiated by the sex. And physical aggression was high when athletic competence was deflated. Fourth, physical aggression, hostility and anger were high when physical appearance was deflated. Fifth, hostility is significantly different by the interaction effect between sex and appraisal type of behavioral conduct. The above findings imply that appraisal type in competencies does not always result in aggression and this study will provide a useful insight for aggression reduction in elementary school students.
Objective: Health risk appraisal is often utilized to modify individual's health behavior, especially concerning disease prevention, and web-based health risk appraisal services are being provided to the general public in Korea. However, little is known about the psychological effect of the health risk appraisal even though poorly communicated information by the web-based service may result in unintended adverse health outcomes. This study was conducted to explore the psychological effect of health risk appraisal using epidemiological risk factor profile. Methods: We conducted a randomized trial comparing risk factor list type health risk appraisal and risk score type health risk appraisal. We studied 60 women aged 30 years and older who had no cancer. Anxiety level was assessed using the Spielberger State-Trait Anxiety Inventory YZ. Results: The results of multivariate analysis showed that risk status was the independent predictors of increase of state anxiety after health risk appraisal intervention when age, education, health risk appraisal type, numeracy, state anxiety, trait anxiety, and health risk appraisal type by risk status interaction was adjusted. Women who had higher risk status had an odd of having increased anxiety that was about 5 times greater than women who had lower risk status. Conclusions: Our findings indicate that communicating the risk status by individual health risk appraisal service can induce psychological sequelae, especially in women having higher risk status. Hospitals, institutes, or medical schools that are operating or planning to operate the online health risk appraisal service should take side effects such as psychological sequelae into consideration.
Journal of Institute of Control, Robotics and Systems
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v.16
no.1
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pp.33-39
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2010
The interaction of emotion is an important factor in Human-Robot Interaction(HRI). This requires a contextual appraisal of emotion extracting the emotional information according to the events happened from past to present. In this paper an emotion appraisal system based on the cognitive context is presented. Firstly, a conventional emotion appraisal model is simplified to model a contextual emotion appraisal which defines the types of emotion appraisal, the target of the emotion induced from analyzing emotional verbs, and the transition of emotions in the context. We employ a language based cognitive system and its sentential memory and object descriptor to define the type and target of emotion and to evaluate the emotion varying with the process of time with the a priori emotional evaluation of targets. In a experimentation, we simulate the proposed emotion appraisal system with a scenario and show the feasibility of the system to HRI.
The purpose of this study is to investigate the transformation of archival appraisal theories in the digital environment. It is clear that the archival appraisal in the degital information technology era, characterized by the mass production of data type records on the information infrastructure will be fundamentally different from before. As the meaning of selecting in appraisal will be reduced, the existing archival appraisal theories need to be reviewed again. We can expect the decentralization of appraising centered on the national archives, considering the social proliferation of digital information technology. Meanwhile, expertise in archival appraisal will also be changed to a new professional acceptance model for digital technology. Digital technology will give us opportunities for a paradigm shift that may be difficult to understand with existing thinking of archival appraisal.
The purpose of this study is the design of the archival appraisal criteria to judge important research records and set the appraisal direction in the public research institution. The scope of research was limited to design the applicable appraisal criteria at the research institutions rather than in national level and the appraisal criteria examples in three public research institutions were analyzed. Based on the results of this analysis, I suggested the appraisal and selection criteria for long term preservation of research records including 10 appraisal areas. This study has a little limit because the suggested appraisal criteria was not verified by researchers(key appraiser) and enough examples were not analyzed. However, this study can support research institutions to set the scope and type of research records to be preserved. In addition, I hope that this study can give a little help institutions to judge and select key research records.
Objective : The purpose of this study was to examine the influence of subscales of emotional intelligence on empathy in first-year medical students. Methods : A total of 215 first-year medical students were eligible for this study. Demographic factors (age, sex, and medical school entrance type) and measures for emotional intelligence and empathy, such as the Wong and Law Emotional Intelligence Scale and the Interpersonal Reactivity Index, were included in the survey. The relationship between emotional intelligence and empathy was analyzed by multiple linear regression, adjusting for age, sex, and entrance type. Results : The female students' level of emotional intelligence was higher than the male students for the self-emotional appraisal (p=0.029) and others' emotional appraisal (p=0.006) subscales. Meanwhile, the graduate-entry students scored higher for the use of emotion (p<0.001) and regulation of emotion (p=0.010) subscales than the direct-entry students. For empathy, the female students revealed a higher score in empathic concern (p=0.009) than the male students, and graduate-entry students scored higher than the direct-entry students in perspective taking (p=0.004) and empathic concern (p<0.001). The multiple linear regression analysis has identified significant influences of subscales of emotional intelligence on empathy: others' emotional appraisal on perspective taking (p<0.001), self-emotional appraisal (p=0.035) and regulation of emotion (p=0.023) on fantasy, others' emotional appraisal (p<0.001) and use of emotion (p=0.020) on empathic concern, and self-emotional appraisal (p=0.033) and regulation of emotion (p<0.001) on personal distress. Conclusion : This study's findings suggest that emotional intelligence may affect empathy in medical students, which can have implications for developing educational strategies to enhance empathetic attitudes in medical students.
Proceedings of the Korean Institute of Building Construction Conference
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2017.05a
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pp.167-168
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2017
With the recent increase in demand for construction there has been an increase in the use of the raw material cement when mixing concrete; managing quality of cement powder, therefore, is most important. Therefore this study sought at first to develop a rapid appraisal using the Hydrometer method researched previously, for it was thought that when suspending cement in a solution and applying the Hydrometer method to it the temperature changes in the solution would have a great effect on the density value of the Hydrometer method; yet there has been no report of such influence factors. Therefore after analyzing the influence factors that the type of suspending solution and changes in temperature could have on rapid appraisal of fineness, using the Hydrometer method, this study was able to determine that using water at 20℃ was the most appropriate, and with every temperature increase of 10℃ the value of fineness should also be increased above or below 7% as well.
Research records are a type of record with a range of controversies over the core elements of management, such as the definition and scope of research records, and who manages research records, despite the critical need for their management. Research records have been neglected in blind spots because it is difficult to manage them, but if well managed, they are evaluated as records with a highly potential value that can be used infinitely later. In particular, government-funded research institutes, as both research institutes and public institutions, take responsibility for systematic management of these research records. Therefore, as this study noted the necessity of research records appraisal for the systematic management of research records in government-funded research institutes, and conducted interviews with 11 records managers working at government-funded research institutes in Korea, the current status of research records management and appraisal of government-funded research institutes was identified. As a result, improvement measures for research records appraisal was suggested as follows. First of all, in the light of the current public records appraisal system, there is a problem of effectiveness in applying it to the research record appraisal system as it is. Therefore, this study suggested that an appraisal system appropriate for research records was needed, and proposed plans for improving the research records appraisal system in terms of purposes, authority, methods, time point, tools and criteria for appraisal.
In this second part of series report on evidence-based dentistry, the level of evidence and the methods for critical appraisal are
discussed. The epidemiologic studies, namely clinical studies have some bias per se, and the degree of bias is somewhat
predetermined by the study design. The level of evidence can be defined as the reliability of the clinical study and it is dependent
on the degree of bias. Thus, it is important to determine the type of the study and to understand its structure before critically
appraising them. Systematic reviews of primary studies, randomized controlled trials, nonrandomized clinical trials, cohort studies,
case-control studies, and case reports / series constitute the clinical studies and the level of evidence follows the order of the
studies listed above. Critical appraisal is the most important procedure in evidence-based dentistry. It is done to determine the
credibility of research papers and their usefulness in the clinician s own practice. Critical appraisal is consisted of multiple
questions that are helpful for evaluating validity and usefulness of the studies concerning therapy, diagnosis, prognosis, and
causation.
Corresponding author:Deukhwan Lee, Department of Animal Life Resources, Hankyong National Univ. Seokjeong-dong Anseong-si Gyeonggi-do, Rep. of Korea 456-749Tel: 031-670-5091, Fax: 031-676-5091, E-mail : dhlee@hknu.ac.krGeneral performance with including environmental and management effects on linear type traits in Holstein cows were investigated. 115,646 valid records measured from cows over 1 yrs of age by Korean Animal Improvement Association from 2000 to 2004 were used for this study. Farm, appraisal year-month, appraisal person should affect linear type and scoring traits. Most of type traits and scoring traits would be significantly affected by parity and lactation stage after absorbing farm-appraisal year-month-person effects. Otherwise, some traits such as traits related to udder would be affected by registration criteria. However, interval of appraisal time and milking time would not affect these traits. The scores related to udder, teat placement and foot angle would be positively related to parity. Final score would be optimized at cows of 2nd and 3rd parities. Dairy form, front teat placement, rear udder height, rear udder width and final score would show similar to pattern of lactation curve at lactation stage. Dairy capacity composite index would also show similar to lactation curve. This result would be indicated that more concise standardizing system for linear type scoring rules would be needed. Furthermore, correcting system for parity and lactation stage would be needed because this factor should affect physiological status, specially, udder status.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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