The Professors' Perception of Blended Learning through Network Analysis of Keyword: Focusing on Reflective Journal (키워드 네트워크 분석을 통한 블렌디드 러닝 수업에 대한 인식연구: 성찰일지를 중심으로)
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- Journal of Information Technology Services
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- v.21 no.3
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- pp.89-103
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- 2022