The effectiveness of an ensuring the facility safety depends on the ability to train the worker efficiently and strategy of facility control. This requires the instructor's awareness of the worker's current knowledge, in the specific areas of the worker's lacks of knowledge, and preferred methods of training. This paper presents a development of knowledge based on CBT system which will reduce the role of instructor from the training loop and be used the high technological method such as computer animation technique.
Ahn, Sungjin;Park, Young Jun;Park, Tae-Hwan;Kim, Tae-Hui
Journal of the Korea Institute of Building Construction
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v.15
no.6
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pp.621-629
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2015
Construction worker safety and safety training continue to be main issues in the construction industry. In order to promote safety awareness among workers, it is imperative to develop a more effective and efficient safety training. This study compared two methods in construction worker safety training: 1) a conventional lecture and 2) 3D simulation through Building Information Modeling. Both training methods included the same contents, a selection of safety standard and guide suggested by Occupational Safety and Health Agency and the Korea Occupational Safety and Health Agency; the contents were then produced into two types of training methods. A survey was conducted targeting on safety managers, in which the managers evaluated lifelikeness, active learning and enjoyment that each of training methods can promote. The results of the survey showed that innovative method using 3D simulation was more effective than conventional lecture method in terms of its lifelikeness, active learning and enjoyment. This study will provide implications that innovative method using the virtual reality is more effective than conventional lecture method.
This study is plan to show what kinds of problems we have and how we can overcome problems about occupational safety and health education and training system in Korea, Some features which advanced countries had were found and characterized as follows; First, advanced countries realized the importance of safety and health education on the role of preventing accident and they had varieties of training and education programs on the industrial safety and health for employer and worker. Second, there were many safety and health education programs and grants which especially focused to the small businesses. Third, they had also several programs to induce employer and worker's concerning about the safety and health education voluntarily, In conclusion, we introduced some inducing models, and proposed to revise contents of the education programs and to increase participation of other parties in safety and health education market so that could vitalize our safety and health education and training.
Bao, Quy Lan;Tran, Si Van-Tien;Nguyen, Truong Linh;Park, Chansik
International conference on construction engineering and project management
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2022.06a
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pp.1187-1193
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2022
A construction site is a highly complex and constantly changing environment, where hazardous areas are difficult to detect if workers lack sufficient knowledge and awareness. Thus, frequent worker safety training is required. Numerous studies on using virtual reality (VR) for safety training were published. While they demonstrate the potential for improving the skills necessary to avoid accidents in the construction industry, they remain difficult to apply at actual construction sites. VR requires specialized hardware and software, limiting workers' access and restricting workers' participation in training sessions. As a result, this paper proposes multiple platforms for immersive virtual reality safety training (VRMP) based on Industry Foundation Classes (IFC) and web technologies such as immersive web (WebXR). The VRMP is compatible with mobile and desktop devices currently by workers and demonstrates scenario models familiar to workers. Also, it reduces development time by utilizing Building Information Models (BIM). Additionally, The VRMP collects data from workers in a virtual environment to assess each worker's safety level, assisting workers in effectively and comfortably gaining a better understanding and raising their awareness. This paper develops a case study based on the VRPM in order to assess its effectiveness.
In this study, safety education contents for medical radiation workers were produced based on Mixed Reality(MR). Currently, safety training for radiation workers is based on theory. This is insufficient in terms of worker satisfaction and efficiency. To address this, we created ICT(Information and Communication Technologies)-based MR radiation worker safety education content. The expected effect of Mixed Reality worker safety education content is that education is possible without space and time constraints, realistic education is possible without on-site training, and interaction between images is possible through reality-based 3D images, enabling self-directed learning Is that. In addition, learning in a virtual space expressed through HMD(Head Mounted Display) is expected to make education more enjoyable and increase concentration, thereby increasing the efficiency of education. A quantitative evaluation was conducted by an accredited institution and a qualitative evaluation was performed on users, which received excellent evaluation. The MR safety education conducted in this study is expected to be of great help to the education of medical radiation workers, and is expected to develop into a new educational paradigm as online education in accordance with Corona 19 progresses.
It is predicted the mass retirement of the post-war generation and the lack of young people according to reduces the recruitment. Therefore, industry fields are concerned by the low level of occupational safety and health from issued problem in a variety of industries; the charge of expanding business range/multi-functional, black box of technology, difficulty of systematic training, relative decrease in the skill of workers, loss of know-how in the field of information followed restricted site information. In response to these problems, it is necessary to establish the long-termly and actively based on for the adoption of a safety and health management techniques utilizing IT, which is digital assistant(tablet PC, PDA, etc.), RFID/USN/ICT, database systems, and etc. In this study, we developed and evaluated a worker's safety sensing apparatus using smart phone. The apparatus may be useful to prevent accidents in the construction industry as well as confined space work.
According to the Railroad Safety Act and section 42 of the Enforcement Ordinance, railway operators should conduct railway safety training regularly(6 or 3 hours per three months). But Overall Railroad Safety Audit conducted 2006 pointed out nonfulfillment of a regulations on railway worker's safety training to each of every 4 railway operators, which proved that the training management had not carried out properly. E-learning is used in various fields with development of Internet and IT technologies. It might be a good alternative tool for railway workers who is in shift working of the company 24 hours a day. Because it is difficult to collect those employees for training, e-learning could overcome obstacles of time and distance. In order to find out suitable e-learning model to railway sector, e-learning system for railway safety training has been researched through investigating e-learning technology and present railway safety training condition.
This study has performed to identify the effect of safety behavior, safety climate and its satisfaction through the Behavior Based Safety Program for 5 sites of the same Company. The study result indicated that the level of recognized safety behavior, climate and its satisfaction improved by conducting observation of worker behavior, jobsite feedback, displaying feedback chart, safety training, behavior modification committee. Additionally, the participation level of safety activity and conformity level of safety rule improved. The recognized level of safety climate improved together with recognized safety value by management, safety participation of direct boss, communication with each other to be dealt with safety matter, safety training material to be contained unsafe behavior and practical hazard, understanding and conducting safety standard. In addition, The recognized level of satisfaction improved together with safety behavior and climate. As a result, this program provided an opportunities to correct worker's unsafe behavior to safe behavior in conjunction with increasing number of observation, providing additional time to have a safety check, safety suggestion to improve work situation and a permit to work rule. It will be integrated into health and safety management system to be able to reduce industrial accident.
To identify the relationship between types of employment(regular and non-regular group) and departments classification (administration, product and research group) and the levels of recognition of chemical substances, a total of 117 workers in cosmetics workplaces. Mainly, regular group and research group showed higher recognition of chemical substances (PPE, ventilation, chemical management, hazards in handling chemicals, skin contact) than non-regular group and administration, product group, but In some cases, production and administrative groups were high. Descriptive statistics(SAS ver9.2)was performed. the results of recognition of chemical substances were analyzed the mean and standard deviation by t-test, and anova, (P=0.05). These results cosmetics manufacturing workplaces have normal level of the perception of chemical substances. In most of the employment types, the regular workers showed high recognition, and the working departments showed high recognition in the research and production groups. Therefore, OEM and ODM cosmetics manufacturers regularly identify characteristics and needs of workplaces and workers, and suggest the development of experience and practiced education programs and risk assessment tools that can raise worker awareness.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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