The purpose of this study was to examine consciousness of household work and participation in adolescents. Partitioned by gender, the personal characteristics, Sociodemographic variables, and parents' household work variables of each respondent was analyzed. The results are summarized as follows. Firstly, adolescents demonstrated positive consciousness on the value, and participation in, of household work. However, participation rates in household work was lower than consciousness. Secondly, male adolescent participation in household work varied according to communication satisfaction with family, father's participation in household work, father's consciousness on equality of both sexes, amount of household work delegated, and amount of household work delegated to each sex. However, female adolescent participation in household work varied according to mothers' employment status, father's participation in household work, amount of household work delegated, and amount of household work delegated to each sex. Finally, father's participation in household work directly, and indirectly, affected male adolescent participation. However, in female adolescents, parents' compliment was the most meaningful variable directly and indirectly related to participation in household work.
This study aims at prediction of the children's in participation household work and supply of basic data for the children's home education to get a desirable family life through the investigation into their household work participation degree and its character and through the detection in its influencing factor. The research consequence can be summarized on the followings. The children's total participation degree of the household work records 3.13. Girls take part in the household work more than boys do in almost all household work areas. Variables which h3d influences on their participation are praise, sex distinction, assistant, and father's participation in house work.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.12
no.3
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pp.39-51
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2000
The major purpose of this study is to investigate the middle school students’consciousness and their participation of household work. The participants were 540 middle school students but the final data used in this study was 489. For the statistical analysis of this study, frequency, percentage, mean. standard deviation. Cronbach’s $\alpha$ coefficient, one way ANOVA, t-test. Duncan’s Multiple Range Test and Pearson’s correlation were calculated. The results of this study were summarized as follows: 1. It was appeared that the middle school students’consciousness and their participation of household work was high. 2. According to the household environmental variables. there was not any significant difference in the middle school students’consciousness of household work but there was significant difference in the middle school student’s participation of household work. 3. According to the school environmental variables there was not any significant difference in the middle school students’consciousness of household work, but there was significant difference in the middle school students’ participation of household work. 4. According to the degree of family life satisfaction, there was significant difference both in the middle school students’consciousness and in their participation of household work in whole categories. 5. According to the degree of Home Economics course cognition there was significant difference both in the middle school students’ consciousness and in their participation of household work in whole categories.
The purpose of this study is to find out how work participation of the elderly and their general characteristics - socio-demographic, economic, and health traits - influence on their self-esteem. The data was collected through one on one interviews of 295 elderly. Data on general attributes and the discrepancies in the level of self-esteem between work participants and non-participants were analyzed by using t-test and ANOVA, while the effects of work participation on their self-esteem were analyzed by multiple regression analysis. Results of this study shows us that work participation is the strongest predictor that determine the level of self-esteem for the elderly. In other words, work participation can make the aged better off and give them a sense of security and satisfaction. Finally, these findings may be used for realizing us the importance of the work participation program and developing and designing new promising approaches of work participation program, which meet psychological needs of the elderly as well as their economic needs.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.9
no.5
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pp.177-186
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2022
This study aimed to measure the impact of societal participation of Saudi banks on customer satisfaction and determine the statistical differences in customer satisfaction according to sex, age, income, education, and work type. Societal participation has economic and environmental dimensions. The study population includes all Saudis in the government, military, and private sectors reaching 3.58 million in 2021. The unit of analysis is Saudi customers of commercial banks. The 12 banks have societal programs. The research tool is a "Questionnaire," It is distributed face-to-face at places of work. The study concludes that economic participation has no impact on customer satisfaction; however, the impact of environmental participation on customer satisfaction is proved. The study shows no statistical differences in customer satisfaction according to mediators (sex, age, income, education, and work type). Despite the environmental participation being the tangible product by Saudi banks in the local market, the study concludes the positive relationship between societal participation and customer satisfaction. The study presents a set of recommendations for enhancing societal participation in the Saudi businesses environment.
The purpose of the study is to test structural relationship of subjective health, ability to work, participation on economic activity, and life satisfaction among the elderly. Recently, societies have tried to lessen a social burden and alleviate negative perceptions of the elderly through some perspectives such as productive aging and active aging. In these perspectives pay attention to health and social participation to improve quality of life. Subjects were 3,392 elderly people over the age of 65 from 10th Korea Welfare Panel Study. The main results of the study are as follows. First, subjective health, ability to work, and participation on economic activity had a direct effect on life satisfaction among the elderly. Second, subjective health had a statistically significant effect on ability to work and participation on economic activity. Finally, avility to work had a positive effect on participation on economic activity. Based on the results of the analysis, this study suggested that health and work related factors should be considered as the important factors to improve the life satisfaction among the elderly.
The purpose of this study was to identify the educational and ecological factors (environment and infra-structure) associated with workers' participation to safety and health education at work (SHEW) based on the PRECEDE constructs. A total of 590 workers (484 in manufacturing and 106 in construction companies) finished the self-administered survey. Survey packets were delivered to the safety and health manager (SHM) in survey companies and the SHMs conducted the self-administered survey in their companies. The questionnaire includes demographics, epidemiological constructs, and educational and ecological constructs based on the PRECEDE model. Participation to SHEW was better in the manufacturing sector than in the construction sector (p<.001). Environmental, reinforcing, and enabling factors were better in the manufacturing companies than in the construction companies. Male worker, better perceived efficacy of SHEW, higher social support for SHEW, assignment of SHM at work, and better safety and health management level at work were significantly associated with workers' better participation to SHEW (p<.05). Those factors accounted for 45.9% of total variance of workers' participation to SHEW.
This study investigates why the Married Female Production Workers(MFPW) participate in their work and what is work load they take. This study uses an ecosystems approaches in order to explain the labor participation of the MFPW and their work load. MFPW participate in their work because of the labor markets need and economic need of their household rather than their personal choice. Due to the long working hours, low wage and bad labor conditions of MFPW's job, they suffer more severe work load both at the fob and at home than any other occupational groups.
This paper examines the intergenerational time transfers between married women and their co-residing elderly parents, and how they affect married women's labor force participation and work hour. The sample was drawn from the "2004 Time Use Survey" conducted by Korea National Statistical Office and the Heckman's 2-step model was estimated to examine these relationships. We find that women's caregiving time for their elderly parents reduces their likelihood of participating in the labor force. On the contrary, parental time transfers for married women increases the probability of their labor force participation. We find no evidence that the actual hours of paid work is related to the time transfers between married women and their elderly parents. In other words, after married women decide to participate in the labor force, their work hours are not affected by the time spent for parents and time gained from parents to them. Parental income is positively associated with the married women's labor force participation whereas husband's income is negatively related. The married women working in service occupation and earn salaries work longer hours than those employed as laborer and wage workers. Having older parents and owning the second home reduce working hours of married women.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.19
no.3
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pp.105-115
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2023
This study analyzed the effects of learning participation motivation and collaborative self-efficacy on knowledge sharing behavior in an online learning environment. Collaborative learning in the online learning environment took the initiative in team formation, learning topic selection, learning planning and execution, and reflection. Collaborative learning was operated as an extracurricular program, and a survey was conducted targeting students who finally completed all learning activities. The results of the study are as follows. First, goal-oriented motivation and self-Efficacy for group work, showed significant influence on knowledge sharing behavior. Second, activity-oriented motivation did not show a statistically significant effect relationship. Interpreting the analysis results, it can be judged that the higher the goal-oriented motivation and self-Efficacy for group work of students who performed collaborative learning in an online learning environment, the higher the willingness to share knowledge, skills, and information they know. This study explored the outcomes of collaborative learning conducted in an online learning environment. It is meaningful that the learner's learning participation motivation was identified and the effect of self-Efficacy for group work, which can be expressed in collaborative learning situations, on knowledge sharing behavior, which is a necessary behavior for group performance, is significant.
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