• 제목/요약/키워드: Ubiquitous Education System

검색결과 123건 처리시간 0.027초

Ad hoc망에서의 위치기반 시스템 구현에 관한 연구 (A Study on the Ad hoc Network Implementation of LBS (Location-Based System))

  • 오영준;김영삼;이강환
    • 한국정보통신학회:학술대회논문집
    • /
    • 한국해양정보통신학회 2009년도 추계학술대회
    • /
    • pp.558-560
    • /
    • 2009
  • 에드 혹(Ad hoc) 망에서 위치 기반기술은 매우 필요하며, 많은 연구가 진행되고 있다. 본 논문에서는 RSSI(Received signal strength indicator)에 기반 한 노드의 거리 정보 추출을 자체 제작된 노드를 이용하여 시험 구현 하였다. 시험에 사용한 노드의 구성은 전용 마이크로 프로세서를 기반으로 동작하는 UoC(ubiquitous of System On Chip)시스템을 개발 적용하였고, 이로부터 제공되는 RSSI 속성정보를 이용 하여 LBS(Location-Based Service) 위치정보를 위한 실험을 수행 하였다. 노드의 성능 시험 결과로는 거리에 따른 전송 가능한 데이터 전송률(Delivery ratio)과 홉 수의 성능을 분석하고 이를 제시 하였다. 본 논문에서 제시된 결과는 보다 정확한 노드의 위치정보를 획득하는데 유용하게 사용 될 수 있다.

  • PDF

섬진강 하구역 Mobile MGIS 구축 연구 (Mobile MGIS Study for the Seomjin River Estuary)

  • 박상우;김정현;김종규
    • 수산해양교육연구
    • /
    • 제28권1호
    • /
    • pp.172-179
    • /
    • 2016
  • The study of Mobile MGIS (Marine Geographic Information System) based on the Android Mobile Platform is mainly performed on effective methodologies which transform real world data to computing world data. Mobile GUI system has its own target on reliable data service by acquisition of geometric information using EFDC (Environmental Fluid Dynamics Code) Model, accurate measurement and graphical visualization. Even simple visualizations can aid in the interpretation of complex hydrodynamic relationships that are frequently encountered in the marine environment. The Mobile MGIS provides an easy way for hydrodynamics geoscientists to construct complex visualizations that can be viewed with free software. This study proposes a Mobile GUI MGIS using EFDC Model result of Seomjin River estuary. Finally, we design a Seomjin River estuarine Coastal Waters Mobile MGIS integrating above data models. It must adds more ecological information and the various service item for approach more easily in order to user.

RFID태그 시스템에 기반한 U-캠퍼스를 위한 통합관리시스템 (RFID Tag System Based Combination Management System for Ubiquitous Campus)

  • 감명곤;김명희;남인숙
    • 한국정보과학회:학술대회논문집
    • /
    • 한국정보과학회 2005년도 한국컴퓨터종합학술대회 논문집 Vol.32 No.1 (A)
    • /
    • pp.838-840
    • /
    • 2005
  • 그동안 업무 전산화 차원에서 정보화를 추진해 오던 대학들이 최근 디지털 캠퍼스 구축의 일환으로 온라인 학사행정 시스템, 모바일 캠퍼스, 전자도서관 등을 잇따라 선보이며 정보화 영역을 넓히고 있다. 이러한 유비쿼터스의 대열에서 핵심기술로 전파식별(RFID, Radio Frequency IDentification)과 함께 U-센서네트워크가 두각을 나타내고 있다. 본 논문에서는 현재 두각을 나타내고 있는 RFID태그 시스템을 기반으로 ERP를 도입한 행정업무의 통합시스템 구축 및 디지털 도서관 시스템, 다양한 서비스 제공이 가능한 스마트카드 시스템 등 U-캠퍼스 구축을 위한 통합관리시스템 모텔을 제안하고자 한다. 통합관리시스템은 교육기관의 노동집약적이던 시스템에서 벗어나 투명하고 효율적인 행정관리와 원스톱 서비스 제공을 통해 보다 질 높은 교육환경을 제공할 수 있으며 사용자는 요구와 환경에 맞는 개인화$\cdot$지식화된 지능형 교육 서비스를 받을 수 있다.

  • PDF

트랜스포터의 효과적인 운용을 위한 개선된 형태의 증강현실기반 교육 시스템에 관한 연구 (A Study on improved AR-based education system for effective transporter operation)

  • 이정민;이경호
    • 한국CDE학회논문집
    • /
    • 제16권6호
    • /
    • pp.407-413
    • /
    • 2011
  • Augmented reality technology can provide computer-generated information to user effectively, therefore many industries have been trying to adopt AR technology to own domain field. Shipbuilding and offshore industry are also trying to introduce the technology, especially in education field. We have already studied about transporter education system based on augmented reality to help understanding for non-expert engineers. Once our previous study was focused on improving of rendering quality, this paper focuses on effective interaction between engineers and system to more increase educational results.

u-Campus 환경에서 교수능력 향상을 위한 교수평가시스템 설계 및 개발 (Design and Development of a Teaching Assessment System for Improving Teaching Skill in u-Campus)

  • 박정환;문창배
    • 한국산학기술학회논문지
    • /
    • 제12권5호
    • /
    • pp.2124-2132
    • /
    • 2011
  • 이 연구의 목적은 u-Campus 환경에서 교수능력(teaching skill)을 향상시키기 위한 평가시스템을 설계 개발하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 수업효율성과 교수평가에 관한 이론을 고찰 분석하여 시스템에 포함되어야 할 효율적인 교수능력향상 평가 요소를 추출하였다. 추출된 평가요소를 바탕으로 u-Campus 환경에서 교수능력 향상을 위한 교수평가, 코칭, 자기성찰, 포트폴리오, 평가자 선정 및 포트폴리오 공유에 대한 교수자 권한, 유비쿼터스기술 등을 반영하여 시스템을 설계하고 프로토타입(prototype)을 개발하였다. 프로토타입의 개발은 기존의 평가 방법과 달리 교수 자신의 평가에서 시작하여 본인의 의지에 따라 평가자를 확대하기 때문에 평가에 대한 부담을 덜며 교수능력을 향상시킬 수 있다. 포트폴리오와 유비쿼터스 기술을 적용한 교수평가 시스템은 u-Campus 환경에서 진정한 교수능력 향상을 위한 새로운 평가 방법의 대안이 될 것이며 대학교육의 질적인 발전에 도움이 될 것이다.

Survey on Informatization Status of Farmers for Introducing Ubiquitous Agriculture Information System

  • Kwon, TaeHyeong;Kim, JoonYong;Lee, Chungu;Park, Gun-Hwan;Ashtiani-Araghi, Alireza;Baek, Seung Hwan;Rhee, Joong-Yong
    • Journal of Biosystems Engineering
    • /
    • 제39권1호
    • /
    • pp.57-67
    • /
    • 2014
  • Purpose: The modern IT can give enormous impacts on the agricultural production and consumption. However, farmer's ability to use IT devices has been known as one of the critical factors on success of IT in agriculture. This survey study was performed to evaluate the informatization status of farmers and to draw a strategy to develop and distribute a ubiquitous agricultural information system. Methods: A survey questionnaire with 19 questions on the degree of IT devices such as computers and smartphones and their utilization were developed. The survey was questioned 3 groups of farmers in Gyounggi Province and analyzed statistically by the ${\chi}^2$ test. Results: The order of IT devices distribution were computers, smartphones, smart TVs and tablet PCs in all groups. The ratios of ownerships of the devices are 97.7, 78.6%, 31.4%, 17.8% respectively. The active farmers in this survey showed higher informatization level than that of native and the general farmers. Conclusions: The ubiquitous agricultural information system was judged to be developed for the computer because spread and use of it exceeds the other devices. Also, the information system based on the smartphone could be a complementary way if the rapid of the smartphones continues and proper education on use of the phone is provided.

U-건물 화재안전관리 시스템 개발 (Development of U-Building Fire Safety Management System)

  • 김종훈
    • 한국화재소방학회논문지
    • /
    • 제30권1호
    • /
    • pp.74-80
    • /
    • 2016
  • 유비쿼터스 컴퓨터 기술은 현재도 지속적인 발전을 하고 있으며, 기기의 소형화, 저가격화, 성능향상, 지능화 등은 꾸준하게 진행되고 있다. 이러한 기술의 소방분야에 대한 응용은 화재안전을 향상시키는데 매우 중요하다. 본 연구에서는 유비쿼터스 기술의 특징과 이를 응용하여 보완할 수 있는 소방 분야를 선정하고, 이에 대한 시스템적 운영체계와 단위체계의 설계를 수행해보았다. 이 시스템은 평시 운용되는 U-소방시설관리시스템, U-재실자안전정보시스템, U-건물소방교육시스템, 그리고 화재 시 운용되는 U-화재상황대응시스템과 각 단위건물의 상황을 관리하는 U-지역화재안전관리시스템 등 5개의 단위시스템으로 구성되어있다. 설계의 결과는 시작품으로 제작, 실제 건물에 설치하여 적용가능성을 확인해 보았다.

Systematic Elicitation of Proximity for Context Management

  • Kim Chang-Suk;Lee Sang-Yong;Son Dong-Cheul
    • International Journal of Fuzzy Logic and Intelligent Systems
    • /
    • 제6권2호
    • /
    • pp.167-172
    • /
    • 2006
  • As ubiquitous devices are fast spreading, the communication problem between humans and these devices is on the rise. The use of context is important in interactive application such as handhold and ubiquitous computing. Context is not crisp data, so it is necessary to introduce the fuzzy concept. The proxity relation is represented by the degree of closeness or similarity between data objects of a scalar domain. A context manager of context-awareness system evaluates imprecise queries with the proximity relations. in this paper, a systematic proximity elicitation method are proposed. The proposed generation method is simple and systematic. It is based on the well-known fuzzy set theory and applicable to the real world applications because it has tuning parameter and weighting factor. The proposed representations of proximity relation is more efficient than the ordinary matrix representation since it reflects some properties of a proximity relation to save space. We show an experiments of quantitative calculate for the proximity relation. And we analyze the time complexity and the space occupancy of the proposed representation method.

프랑스 문학의 융합교육을 위한 앱 콘텐츠 설계 (App contents plans for convergence education of French literature)

  • 남숙희
    • 디지털융복합연구
    • /
    • 제12권1호
    • /
    • pp.281-286
    • /
    • 2014
  • 본 논문은 인문학적 지식은 학문적 경계를 극복하고 충분히 다양하게 활용될 수 있으며, 다른 분야로의 확장이 가능함을 확인할 수 있는 융합교육을 위한 학습도구로서 애플리케이션 콘텐츠 설계를 제안하였다. 애플리케이션 콘텐츠를 활용한 문학학습은 다음과 같은 융합학습의 효과를 달성할 수 있다. 유비쿼터스[ubiquitous]환경의 스마트 디바이스 기반 앱은 뉴런의 구조와 같은 정보체제 갖추고 있다. 따라서 애플리케이션은 그중 원하는 정보만 선별하여 융합교육을 위한 하나의 학습콘텐츠로 제작이 가능하며, 동시에 보다 풍부하고 확대된 정보체제의 환경을 제공할 수 있다. 이로서 학습자는 보다 심화된 인문학적 지식의 함양을 도모할 수 있음은 물론이거니와 새로운 지식으로 이끌어 낼 수 있는 능력을 이 과정을 통해 키울 수 있다. 마지막으로 앱 콘텐츠 수업을 통해 문학은 문화, 예술 등 다방면에 필요한 새로운 지식을 창출할 수 있는 기반이 될 수 있음을 확인하게 된다. 이로서 융합교육의 최종목표인 학문의 탈경계화를 확인하게 된다.

유러닝이용 교육에서 신기술의 발달 : 사례중심 연구 (Emerging Flow of New Communication Technology in Education Using u-Learning : focused on Case Study)

  • 김민철;강정화
    • 디지털융복합연구
    • /
    • 제9권4호
    • /
    • pp.281-289
    • /
    • 2011
  • 이 연구는 유러닝 이용 교육에서 신기술의 발전에 따라 나타나는 특정과 문제점들을 사례를 분석하여 연구하였다. 이러한 유비쿼터스 환경에서 인간은 컴퓨터 능력을 갖고 있는 장치와 상호 교류가 가능하며, 유러닝을 통해 학생들은 열린 자세를 갖으며 스스로 공부하는데 동기부여를 갖게 된다. 이는 학습과 의사소통을 효율적으로 할 수 있게 하며, 시간과 비용 에너지를 절약 할 수 있게 한다. 국내 외 사례에서 살펴보았듯이 유러닝의 발전을 도모하기 위해서는 여러 가지 측면에서 고려되어야 할 것이지만, 교육, 학습태도, 관습, 인간관계 등에 있어 현재 보다 훨씬 광범위하게 수집되어 오용되거나 유출되는 문제를 반드시 해결해야 할 분야이다. 이를 위해 법이나 제도 그리고 윤리적 관점에서 고려되어야 할 것으로 본다.