Teaching Strategy Development of Secondary School Chemistry Based on the Cognitive Levels of Students and the Cognitive Demands of Learning Contents (학습자의 인지수준과 학습내용의 인지요구도를 고려한 중등화학 학습전략 개발에 대한 연구)
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- Journal of the Korean Chemical Society
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- v.43 no.5
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- pp.578-588
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- 1999