• 한국실천공학교육학회논문지
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• 제4권1호
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• pp.108-118
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• 2012

본 연구는 이공계 분야 대학생의 우울을 어떻게 하면 행복감을 느끼도록 도와줄 수 있는지를 주체성-관계성이라는 매개변인을 활용하여 모형검증을 목적으로 하였다. 본 연구는 대학생 78명을 대상으로 하였다. 이들의 이공계분야 직장인의 학력수준은 전문대 수준 이상이었다. 이들의 연령은 21세~38세이었다. 측정도구로는 우울 경험 질문지(Depressive Experiences Questionnaire)와 나의식, 우리의식 척도 및 행복감 척도를 사용하였다. 본 연구문제는 3개로 연구문제 1. 주체성-관계성이 우울과 행복감 사이에서 매개역할을 하는가? 연구문제 2. 주체성이 우울과 행복감 사이에서 매개역할을 하는가? 연구문제 3. 관계성이 우울과 행복감 사이에서 매개역할을 하는가?를 규명하고자 하였다. 연구결과 주체성-관계성뿐만 아니라 주체성, 관계성 각각도 우울과 행복감 사이에서 매개역할을 하는 것으로 나타났다.

• 한국실천공학교육학회논문지
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• 제4권2호
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• pp.136-143
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• 2012

본 연구는 주체성과 관계성이 나의식-우리의식, 자아정체감 및 대인관계능력과 어떤 관련을 맺고 있는지 알아봄으로써 연구의 결과가 공학계 대학생 및 직장인들의 대인관계능력 개선 활동에 활용되도록 하는 것이 본 연구의 목적이다. 연구 대상의 연령층은 10대에서 60대까지였으며, 직업은 공학계 대학생과 공학계 직장인 492명을 연구 대상으로 삼았다. 본 연구에서는 첫째, 주체성은 나의식과 자아정체감과 어떤 관계가 있는가? 둘째, 관계성은 우리의식과 대인관계능력과 어떤 관계가 있는가? 검증하는 것을 연구문제로 삼았다. 분석방법은 주체성과 나의식, 주체성과 자아정체감, 그리고 관계성과 우리의식, 관계성과 자아정체감 간의 어떤 관련이 있는지를 살펴보았다. 연구결과, 주체성은 나의식과 자아정체감과 정적인 상관이 있는 것으로 나타났고, 관계성은 우리의식, 대인관계와 정적인 상관이 있는 것으로 나타났다.

• Architectural research
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• 제13권2호
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• pp.23-30
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• 2011

Critical regionalism has been consistently influential in architecture since the 1980s. While acknowledging its contribution to the discipline of architecture, this article inquires into two co-related issues in critical regionalism as elaborated upon by Kenneth Frampton: critical subjectivity and identity. Regarding critical subjectivity, critical regionalism demands one to stand critical of both tradition and technological development. It assumes that one can locate herself in a neutral zone unshackled from both conditions so that she can make an unbiased judgment. This article criticizes this form of subjectivity by illuminating the situated nature of the subject in the continuity of tradition within which one always stands. The second issue is identity. Keeping the identity of a region through architecture is accepted as a rule in critical regionalism. However, how we shall understand the identity is unclear. This article introduces a notion of identity as rooted in the dialectics of opposites, and demonstrates it by referring to Le Corbusier's architecture and Tetsuro Watsuji's philosophy of climate. The objective of this series of inquiries is not to shake the validity of critical regionalism, but to renew and extend its significance for contemporary architecture.

• 한국보건간호학회지
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• 제33권1호
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• pp.59-72
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• 2019

Purpose: Nursing homes are a type of residential care that provide diverse services such as planned activities, convalescent care, skilled nursing and memory care. Nursing homes are good facilities for old people with dementia to improve their quality of life. On the other hand, the subjectivity toward nursing homes can vary to greater or lesser degrees. The purpose of this study was to identify the subjective attitudes and viewpoints toward nursing homes in undergraduate nursing students. Methods: The Q methodology, which is a research method to study the people's subjectivity, was used. The 40 Q-statements selected from each of 43 participants were classified into the shape of a normal distribution. The data collected were analyzed using the QUANL program. Results: Three types of subjectivity toward nursing homes emerged: 'Type I, in terms of usage of nursing homes-hesitative perspectives;', 'Type II, in terms of running of nursing homes-progressive perspectives;', and 'Type III, in terms of admission to nursing homes-constructive perspectives'. Conclusion: The findings of this study suggest that nursing intervention programs should be developed for the three types. The study results will lead to further research.

• 한국간호교육학회지
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• 제24권1호
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• pp.50-60
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• 2018

Purpose: This study aims to determine the bioethical subjectivity of nursing students with experience volunteering in elderly care facilities, and the characteristics that comprise the types thereof. Methods: Q methodology, which analyzes the subjectivity of each type, was used. The 37 selected Q statements from 32 participants were classified into the shape of a normal distribution using a 9-point scale. The collected data were analyzed using the PC-QUANL program. Results: The survey revealed that the bioethical subjectivity of nursing students with experience volunteering in elderly care facilities can be divided into three types: a rational dignity emphasis, an autonomous right to life belief, and conflict avoidance. All three attitudes regard human beings as possessing dignity, and life and death as elements to be experienced as aspects of human life. Bioethical values are critical to treatment and care; however, it is sometimes also held that humans have the right to commit suicide. Conclusion: This study enhanced our awareness of nursing students' bioethics. The findings can be used as a basis for the design of differentiated bioethics education according to each type of bioethical subjectivity. This calls for diverse research on bioethics and the implementation of effective bioethics education.

• 대한간호학회지
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• 제32권3호
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• pp.406-415
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• 2002

This study measures the subjectivity on stressful life events of middle- aged women. Method: Q-Methodological method was used for that purpose. As for the research method, Q-statements were collected preliminary to the study of through in-depth interviews and a literature review. For the study 38 Q-statements were selected. There were 28 middle aged women as subjects for the research. Q-Factor Analysis by using PC Quanl Program to supply the material. Result: Through the result of this study, the stressful life events of middle-aged women could be identified by 4 types. The type I is called the conflict in relationship with husband's family members. The type II is called lack of marital intimacy. The type III is called low self-esteem. The type IV is called changing life cycle itself. Conclusion: Therefore, identifing the subjectivity on the stressful life events of middle-aged women would be a basic step for the understanding of middle aged women.

• 정보교육학회논문지
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• 제22권2호
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• pp.177-193
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• 2018

본 연구의 목적은 소프트웨어교육에 나타나는 에듀테인먼트 특성을 Q방법론을 활용하여 학습자의 주관성에 따라 유형화하고 각각의 특성을 알아보는 데 있다. 연구를 통해 '구현-지향형', '지적재미-지향형', '관계-지향형' 세 가지로 유형화하였으며 각 유형별 특성을 분석하였다. 구현-지향형의 학습자는 본인이 생각한 것을 직접 구현해 보는 것에서 에듀테인먼트적 긍정성을 보였으며, 지적재미-지향형의 학습자는 주어진 개별적 문제 상황을 지적으로 해결하는 것에서 에듀테인먼트적으로 가장 긍정적이었고, 관계-지향형 학습자의 경우에는 본인에 대해 다른 사람의 관심을 유발하는 수업에 대해서 에듀테인먼트적인 긍정성을 보였다. 이 같은 결과는 소프트웨어교육을 하는 데 있어서 학습자의 주관성을 고려한 에듀테인먼트 콘텐츠 개발 및 교수-학습 방법을 적용하여 학습자에게 최적의 교육 환경을 제공하는 데 중요한 지침을 제공하고, 또한 소프트웨어교육 및 에듀테인먼트 연구의 이론적 확장에 기여할 것으로 기대한다.

• 한국사회복지학
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• 제63권2호
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• pp.155-177
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• 2011

본 연구는 질 개념과 질적 인식에 대한 이해를 통해 질적 연구의 타당도(validity)와 관련된 기존의 담론들을 비판적으로 검토하는 것을 목적으로 한다. 연구목적의 달성은 크게 두 가지 연구 과정으로 이루어졌다. 먼저 다양한 질적 연구의 접근들과 모학문(parents disciplines)의 보편적인 토대를 마련하기 위해 철학의 존재론과 인식론을 통해 질 개념과 질적 인식의 본성을 살펴보고, 다음으로 이를 토대로 하여 질적 연구의 본성에 부합하는 바람직한 타당도 담론의 의미와 방향을 기존의 타당도 논의들을 중심으로 탐색하였다. 존재론과 인식론을 통해 살펴본 질은 사물의 본질에 대한 범주로써 인식대상인 실재의 무엇임(what-ness)으로 규정되며 내재적으로 주관적인 질적 인식은 인식 내용의 확인과 표현의 과정에서 사회성과 긴장관계를 형성함을 알 수 있었다. 질 개념과 질적 인식에 대한 이해를 통해 살펴본 타당도 기준에 관한 기존의 담론들은 크게 두 가지 측면에서 바람직한 것으로 드러났다. 첫째, 무엇보다 타당도 논의가 질적 연구의 본성인 주관성을 확보하고 구현하려는 방향으로 전개되고 있어 양적연구와 구별되는 스스로의 기준을 모색하고 있는 것으로 보인다. 둘째, 이와 같은 질적 인식의 주관성이 인식의 내용확인과 교류 그리고 표현의 과정에서 주관성의 폐쇄성을 극복하고 사회성을 획득하려는 노력을 경주하고 있음을 확인할 수 있었다.

• KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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• 제14권12호
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• pp.4748-4762
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• 2020

Recently, the COVID 19 pandemic has affected on our daily lives and society in many ways. Specifically, it has brought rapid changes in the working environment from office working to smart telecommuting. In addition, cloud computing technology and services not only provided ubiquitous access, but also led to a sharing of information, internal-external communication channels, telework, and innovative smart work for the business process. As a result, smart work services based on social cloud networking have spread to the public sector. However, existing academic research examining smart work merely remains to focus on the theoretical conceptualization or to deal with merely several examples of private views. Best practices of smart work services based on cloud computing technology in the public field rarely exists. Moreover, many studies have been differently measured the values of smart work for private and public sectors depending on organizational singularities. Therefore, the study aims to define new theoretical implications and to explore future business strategies and policy directions based on a technical working group's personal psychological subjectivity. The research applied Q methodology, and selected five public organizations in Korea, that they have adopted or currently plan to adopt some part of smart work services.

• 동서간호학연구지
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• 제17권1호
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• pp.31-39
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• 2011

Purpose: The purpose of this study was to grasp the subjectivity of the nursing students toward CAM and put the outcomes into use as basic facts and figures in developing and applying a curriculum associated with CAM. Methods: Q methodology was employed to explore the nursing students' subjectivity from their rank-order statements. For the Q population, individual in-depth interviews and literature research were conducted. Finally, 30 participants completed 40 Q statements. The data were analyzed using the QUANL software package. Results: The current survey that probed into the subjectivity of the nursing students relative to CAM abstracted four categories, namely, practical and convinced type, keep-under-control/wait-and-see type, merit acknowledging type and limitedly accepting type. Conclusion: It is recommended that various educational programs should be developed to shift the awareness of CAM on the part of the nursing students, based on the findings set forth in the current study.