Students' Perceptions of Science Discretion Class by Introducing Science.Mathematics Specialized Subject Classroom System (과학.수학 특성화 교과교실제의 도입에 따른 과학 재량 수업에 대한 학생들의 인식)
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- Journal of The Korean Association For Science Education
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- v.31 no.4
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- pp.557-566
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- 2011