In recent times, education facilities for children have focused on the importance of the "living environment" of children. This is because children have a more sensitive response than adults in their lives. All of the field activities, body movement, and play they go through in their living environment exhibit a great educational effect while promoting their emotional, physical, and mental development; therefore, these are the main priority factors in planning an education facility for children. A space may be deemed to be created by the relationship between objects and the people who perceive them. Also, space cognition may be defined to be made of the perception of a space, integration with experience, and restructuring. Physical factors and visual factors, which are the basic factors composing a space, either play their roles as independent variables in a space or form a relationship through a combination between the factors; thereby, diverse types of space experiences may be created. Space experience may be realized through the "movements" of a user, and a user selectively experiences a space through his/her voluntary movements, while experiencing the space against their will through flexible movements. In particular, space experience through movements has an effect on children in terms of making them feel like having daily exploration, and it also has a positive effect on education. A movement space in which "movements" appear most strongly in an education facility for children connects various nearby spaces, and it also portrays a transfer role. Furthermore, in this space, a variety of space changes can be found; thereby, children are able to have diverse selective space experiences.
In the Digital Convergence era, the center of social networking is moving into on-line space. This means also that space for public is moving into the on-line space. Along with this, spaces in commercial area, offered as attraction factors, are taking a role as a public space. So, this paper defines these spaces mentioned above as public space and the like. Liberal and affluent communication of Digital Convergence has caused in new spatial cognitions such like, constant social space, flowing space, temporary space, and multiple space. This means the hybridization of on-line and off-line space and the advent of public convergent space. However, it is on-line-centered convergence and has positive effects and negative effects on relationship. This paper suggests the optimization of public convergent space to solve the problems and make better a public space for relationship. For achieving this, social disclosure is grasped as the common way to start relationship both off-line and on-line, and it is proved that social disclosure has three characters such as self-presentation, corporeality, and subjectivity. Subsequently, the differences of the roles of off-line and on-line space are separated by each individual character. These are self-presentation of performance vs. storytelling, corporeality of embodiment vs. disembodiment, and self-subjectivity vs. inter-subjectivity. By recognizing that there are multilevel spectrums between the formers and the latters, this paper presents the direction of the spatial configuration of public convergent space which offers the right of manipulation of self-disclosure. It will be used for presenting the prototype of public convergent space.
In elderly housing facilities where are elderly living facilities, the importance of outdoor space for psychological healing and stability, health improvement and environmental improvement is increasing, since elderly people suffer from depression and are hostile to these facilities. This study aims to identify if outdoor spaces in elderly housing facilities in Seoul have environments appropriate for the elderly and to suggest problems and improvements. For achieving this purpose, nine elderly housing facilities in Seoul were chosen and a field survey was conducted targeting five facilities with outdoor spaces. Based on the previous studies, the concepts of elderly housing facility and outdoor space were organized. Then, a checklist was drawn up as a framework of analysis for evaluating the present state of outdoor spaces of elderly housing facilities and space planning, and improvements were explored. It was found that elderly housing facilities in Seoul had good connectivity and accessibility to the surrounding areas, but there were few supporting facilities, except for resting places. Also, the result of analysis of the present state showed that most elderly housing facilities were located in high lands and the safety of elderly people was being threatened while moving, due to the absence of handrails. In conclusion, it is considered that outdoor space of elderly housing facility should be planned in consideration of safety, affordance and cognition out of the standards of researcher's evaluation tool.
This study analyzed and defines the property of visual perception throughout the revision of the observation time of the original space and the rotating space. The conclusions of this study are as fellows: First, based on the existing theory and experiment, the study obtained the basis which decides the sector data originating fixation-gaze after staring the specific sector over 300ms time. It will become the turning point hereafter for our research to fix the time in this way. Second, in analyzing the minute data, the study built a revision method of the observation time by analyzing the meanings and the reasons of the revision of the original data. Third, according to the difference of revision quantity, female testee have more increases in the amount of data than male testee from the original screen. On the other hand, the opposite tendency appears from the previous data. This shows there is a difference in the observation properly by sex. Last, we could grasp Information about the property of the observation time throughout eyeball fixations, and the revision and analysis of the 'controlled observation data'. These data can be used in design element arrangement of interior space, hereafter.
It suggests a closet design for infants in consideration of space utilization, furniture arrangement, and goods storage by integrating a baby's closet and toy chest, which was used for storage of baby's toys and play instrument. For this, it conducted and analyzed data research on the infants' toy chests in the domestic and overseas market and based on such approach, the colors that helped development of infants' cognition and emotion were selected while suggesting familiar animal characters for infants. Without considering separate arrangement of furniture and toy chest within limited space, it allowed space utilization and provided enough storing space. Also, the attached ball casters enabled easy carry of the closet and with this function, it helps infants arrange and store goods by themselves so that making them feel a sense of accomplishment. For effective spatial utilization as well as security of its genuine storage function, the closet and toy chest were combined in this study. Thus, it is believed that development of such multifunctional furniture will suggest the direction of researches on domestic furniture development that are conducted to maximize utilization of residential space for the people living today.
Intelligence of children is developed by psychological factors, and these are affected much by visual cognition. Language, behavior, arts, and cultural environment would be the main factors for visual cognitions of children. Therefore, the aim of this study is to set up those data for children intelligence development. For this, I researched, analyzed, and evaluated the esthetic consciousness of children on visual arts.
기존 인터페이스 연구는 전통적인 객관주의 인지 관점에 토대를 둔 수사적 메타포를 중심으로 연구되어 왔다. 그러나 미디어 환경의 변화로 인하여 기존의 연구 관점은 그 논리적 한계를 드러내고 있다. 본 연구에서는 체현 인지에 기반한 개념 메타포를 그 대안으로 제시하고 기존 인터페이스 환경에의 논리적 적합성을 고찰하였다. 고찰 결과 첫째, 체현 인지 관점은 총체적인 인지가 소통하는 공간 개념으로서의 인터페이스 관점을 제공해주는 이론이며, 체현 인지에 기반한 개념 메타포는 보다 구조화된 메타포 논리를 제공하여 복잡한 메타포 구조의 설명에 적합한 것으로 고찰되었다. 둘째, 그릇 이미지 스키마는 '안-밖-경계'의 기본적 구조 외에도 부차적 이미지 스키마를 제공하여 데스크탑 메타포를 설명하는 데 있어 기존 메타포에 비해 구체적이고 세부적인 구조를 제공해 준다. 셋째, 경로 이미지 스키마는 '출발점-경로-목적지'의 기본구조 외에도 부차적 이미지 스키마를 제공하여 기존 메타포가 가지는 논리 구조의 모호성과 혼란성을 해소하고 명확한 논리의 형성이 가능하다. 체현 인지에 기반한 개념 메타포는 인간의 물리적 경험을 그릇, 경로의 이미지 스키마로 표상함으로써 향후 다양한 미디어 환경의 인터페이스를 설명하는 이론적 근간이 될 것으로 기대된다.
Digital technology in modern society is entering the era of digital convergence and ubiquitous computing, and is playing an important role to overcome the limitation of time and space. Based on new media method's rapid application development, a wide range of forms as digital design is made possible. A large part of our living such as information sharing, collaboration, production, recreation, working and various social activities has been realized from the space that digital media offer. As we see a much broader range, the digital media's diverse expressions affect, in interactive ways, not only the relationship between humans and things, between each individual human, and between humans and the environment, but also even emotional purification and realm of educational, cultural, and social aspect. In this study, the aim is to discuss the user-centered design considered for integration into the interaction space design method and is to concentrate on research on. Focusing on digital media, user-friendly interface features of the space environment, construction and utilization of digital media have been applied to try to analyze the interaction effect of space that is created for the design and application of various applications and will seek ways. Thus, various case-studies have been explored where interface space is developed, creating virtual reality through cognitive basis and 3-D interface space. For example, emotional expressions are embedded for the space of commerce, education and exhibition, enabling intercommunication through haptic interface, with changing sound and visual effects which are caused by the movement of people in a certain space. With consideration of the relationship between physical environment and objects, interactive design should be achieved by providing a human oriented interface based on social, cultural and environmental aspects.
The space is formed in close connection with a human life style, and whose significance is interpreted and recognized by characteristics given in the life culture to which they belong to. The spacial concept in terms of recognition plays an important role in the design of spaces. The understandings of its identity is an indispensable factor to forming the proper relation between the human beings and the space. This paper is the inquiry and the arrangement for geographical, thinking, and beauty-conscious features of Japan by the researches on documentary records in order to reveal the relationship between recognition and space as mentioned aboved. Also this paper presents the frame(system) which can draw the method of space construction and its expression and then seize and analyze the reality of space by re-arrangement for these various cultural background on the center of the relationship with Japanese spacial cognition. And this paper analyzed and arranged expressive features for Japanese spacial concepts by applying this analysis frame to contemporary commercial spaces in Japan. In results this research revealed that Japanese spacial features is always in the consciousness for cognitive space on the design of space , and in the features the neutral and several layered spaces are showed in complexed and mutual connected forms. These may be the methods for the relationship establishment between human and space on the ground of unique spacial concepts which is commonly found not only in traditional spaces but also in contemporary spaces in Japan.
The purpose of this study is to carry out the research of the satisfaction level of consumers (students and teachers) and managerial characteristics for model classes of the subject classroom system and to draw the effective plan of the system. The conclusions are as follows First, the biggest advantage of the system is to fulfill the educational goal according to an individual level and ability of each student while the biggest disadvantage is the inconvenience of students to change their classrooms for each specific class. Second, it is necessary to rearrange the classrooms according to the applied subjects from the aspect of curriculum management since the time frame is not convenient for recess. English and mathematics are required preferentially as applied subjects, however Korean (as a national language) and science are needed to be taught with level-differentiated classes, too. The ideal size of classes is most likely 20-25 students according to the result of research. Lastly, the space of environment is another requirement to secure smooth flow of students' movements and extra space for technical devices used for information research. The above analysis indicates the necessity of supplementation in space planning for further implementation of subject classroom system in secondary school.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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