This study analyzes the relationships between social networks and loneliness. Subjects of this study are male and female undergraduate students residing in Soul and Jeonju city Questionaires were and the obtained results were analyzed through SPSS PC+ The results are as follows 1) The size of general social networks doesnt's show difference between male and female students but at the of intimate social networks female students' one is bigger than male students' And female students' contact frequency via telephone is higher than male students' but the direct contact frequency did not show the difference: 2) The bigger the size of social networks is and the higher the contack frequency is the more the mount of social supports female students get. And the bigger the size of social networks is the more the amount of social support male students get. But among male students there are no relationships between the contact frequency and the amount of social supports 3) The size and co tact frequency of social networks is negatively related to loneliness among female and male students 4) The amount of social supports explaines the degree of loneliness at 23% among female students and 18% among male students.
This study examines the features of Korean kinship relationships from the comparative perspectives. Based on ISSP (international Social survey program) data, it analyzes the degree of kinship contact and the source of instrumental and emotional social supports. The results show that the contact frequency among Korean kin is relatively low, and the instrumental social supports are more active than emotional social supports. Focusing on the fact that the lower contact frequency among Korean kin cannot be easily explained either the degree of Economic development nor the familism tradition, this study suggests that the hierarchical collectivism inhered in confucian tradition is responsible for the sparse kinship contact. Regarding social supports, results confirm the strong instrumental familism among Koreans. The relationship between hierarchical collectivism and lower emotional support from kin is also discussed. In addition, this study notes that lower extent of emotional support among kin cannot be identified with lower social solidarity among them.
The present study is designed to develop surveying tools to measure stressors of and social supports for Radiological Technologists which may play a role to alleviate their stresses caused from their job environments. For this purpose, an analysis of reliability by factors of personal stressors was conducted on 890 radiologists who are working at 44 general hospitals in 16 cities and provinces across the country. The results of the analysis may be summed up as follows: Six factors in 2 concerned fields turned out to be major tools for use as items of questionnaires to measure social supports for and organizational culture of Radiological Technologists. The factors determined to be applicable for survey with reliability coefficient of more than 0.7 measured by factors for internal coherence included social supports on the job(0.90), off-the-job social supports(0.81), job satisfaction(0.80), devotion for job by length of service(0.81) and emotional devotion for job(0.80), all deemed to be appropriate as survey items. In the verifying process of the results, it was found that normative devotion for job(0.61) showed lower reliability as its statistical coefficient was analyzed to be less than 0.7. It seemed, therefore, necessary to reconstruct items or re-select such ones only that can maintain internal coherence in order to analyze appropriateness of related measuring tools, or to develop new measuring tools. Although the outcomes of this study can be used to verify reliability and appropriateness of concerned concepts to assess stresses caused during the job performance of Radiological Technologists, it may be improper to adopt them to measure all types of social supports and stresses that occur generally under the job environment. It is desired, however, to compare and analyze the findings of the present study with others and to utilize them as basic data for further development of tools that can maintain internal coherence in terms of reliability and appropriateness in spite of changing social environments.
Based on the Job Demand-Control model which was proposed by R. A. Karasek, this study was designed to investigate the relationships among job demand, job control, and job burnout of nurses. In addition, the other aim of the present study was to test the moderating or buffering role of social supports in the relationship between the job demand and job burnout. The analysis based on data collected from 239 nurses who are working in two general hospitals has produced the following results. We found that job demand was primarily related to the exhaustion component of burnout, whereas (lack of) job control was related to the disengagement dimension of burnout. And social supports from the supervisor attenuated the disengagement, whereas social supports from the colleague diminished the exhaustion. But, we found no interaction effects that were expected in the hypotheses. Specifically, social supports didn't buffer the negative effects of job demand on burnout, while job control had the moderating effect which was in opposite direction. The implications of these analyses and limitations of the study were then discussed.
This study explores how married migrant women in Korea create social capital in their everyday lives, and how their social capital influences cultural acculturation. This study performs a structural equation model, using two-year data of female migrant women. The results suggest that network elements, including official supports from public organizations and unofficial supports from personal ties, contribute to creation of perceptual elements, including social trust, community involvement and relations. Also, these two elements of social capital have positive impact on acculturation of married migrant women in Korea. The longitudinal analysis provides a basic understanding of the creation of social capital and the relationship between social capital and acculturation of married migrant women and also clearly suggests the importance of public supports rather than personal supports from family or friends.
This study used Structural Equation Modeling(SEM) to test causal relationships among perceived social supports, self-control, and subjective well-being in a sample of 325 5th and 6th grade elementary school children. Correlations of observed variables showed statistically significant among perceived social support, self-control, and subjective well-being. The goodness-of-fit of the hypothetical structural model in the study, perceived social support having direct effects on self-control and subjective well-being, and self-control, retaining the influence of perceived social support, having effects on subjective well-being-showed fairly acceptable levels. The results revealed that perceived social supports increase children's subjective well-being, and these supports also increase children's self-control, which indirectly influences children's subjective well-being.
The purpose of this study is to investigate the leisure and social support types which affect elderly depression. The study sample comprised 275 cases, and the analysis was performed by t-test, ANOVA, multiple regression and stepwise regression on SPSS ver. 10.0. The following three principle results were obtained: First, the types of leisure and social support differed according to domographic profiles. Second, among 6 sub-factors of leisure type, sports and viewing impressions activities contributed positively to elderly depression, as did emotional and appraisement supports among 4 sub-factors of social support. Third, stepwise regression analysis, conducted to determine the effect weights of factors of leisure types and social supports, showed that emotional support, social relationships activity, and viewing impressions activity strongly affected elderly depression in the order listed. Based of these results, the study suggested methods for developing an active leisure activities program which is necessary to minimize elderly depression.
We investigated the effects of maternal parenting behavior and social supports on children's problem behaviors. The participants are 148 elementary school children and their teachers from one elementary school in Seoul. The data were analyzed by using descriptive statistics, correlation analysis, t-test, and multiple regression. The major findings are summarized as follows: (1) there were differences in maternal parenting behavior(warmth), teacher support, and internal problem behaviors according to children's gender; (2) mothers's parenting behavior(warmth) and teachers' support explained children's overt problem behaviors; and (3) mothers' parenting behaviors(supervision) and friends' support explained children's internal problem behaviors. In conclusion, there were differences between the subscale of maternal parenting behavior and social supports influencing overt problem behaviors and internal problem behaviors.
The purpose of this study was to investigate the interactions of ego-resilience and social supports in the school adjustment in children. The subjects of this study were 479 children drawn from the fourth and sixth grades of three elementary schools in Cheongju city. The pilot study was done to examine the applicability of survey instruments. Data was analyzed by frequency, percentage, Cronbach's t-test, ANOVA with Tukey post-hoc test, correlation, and hierarchial analysis using the SPSSWIN program. The results of this research were as follows: First, the results showed that the effects of the interaction of ego-resilience and social supports on school adjustment were different according to the children's gender and age. Second, teacher supports had influence on school life satisfaction, interest in the subject, attitude in class, and observance of school rules according to the children's gender and age. Finally, overall, the influence of school life satisfaction, interest in subjects, attitude in class, and observance of school rules was greater for girls than boys.
This study intends to explore structural characteristics of social networks for female immigrants married to Korean men, and to analyze the relationship between the characteristics and types of social supports provided by their social networks and the differences between support-giving and support-receiving networks. Ego-centered network analysis is used for collecting network data on fifty-three migrant wives selected by a snowball sampling method. Results show that social support receiving and giving networks of female immigrants have similarities rather than differences, which implied that they play roles not only as support receivers, but also as support givers in their social networks. Also the study suggests that there are correlations between networks' characteristics, such as density and effective size of ego network, and types of supports. The result indicates that the less cohesive and less redundant ties female immigrants had, the more diverse and more informational and emotional supports they obtained from their social networks. Due to the sampling method and size, this study has a limitation to generalize the results for the whole population of female immigrants in Korea. However, it provides a basic understanding of female immigrants' social networks.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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