본 연구는 대학생의 생활스트레스, 우울, 음주동기가 문제음주에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 실시하였다. 연구대상자는 일부 지역 대학생을 대상으로 하였으며, 자료수집기간은 2016년 11월부터 12월까지이며, 분석대상은 249명 이었다. 자료는 기술적 통계, ANOVA, pearson correlation과 stepwise multiple regression으로 분석 하였다. 그 결과 문제음주에 영향을 미치는 요인은 음주동기가 가장 높았으며, 특히 대처동기, 사교동기, 고양동기, 동조동기가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 문제음주와의 상관관계에서는 생활스트레스 중 대인관계 스트레스와 당면과제 스트레스는 문제 음주와 양의 관계로 나타났으며, 대처동기, 사교동기, 고양동기, 동조동기도 문제 음주와 양의 관계로 나타났다. 결론적으로, 대학생의 문제음주에 중요한 영향을 미치는 것은 음주동기로 개인적인 문제나 부적절한 정서 상태를 해결하거나 회피하기 위해 음주하는 대처동기, 사교적인 활동, 모임 등을 흥겹게 하고 즐기기 위해 음주하는 사교동기, 정적인 정서를 고양시키기 위해 음주하는 고양동기가 높게 나타났으며, 문제음주에 영향을 미치는 요인으로 이들 변수의 설명력은 33%이었다. 이에 대학생의 문제음주를 예방하기 위해서는 부정적 정서, 사교적인 활동, 모임 등 음주를 선택하는 음주동기를 살펴보고, 음주가 아닌 다른 자원을 활용할 수 있는 방법을 개발하여 학교 단위의 음주에 대한 교육 및 절주 프로그램의 운영이 필요하다고 하겠다.
This study focused on adolescents who are studying in middle schools of the Gyeongnam region, aims to provide methods for improving school adjustment among adolescents through the enhancement of family strength. It will examine the effect of family strength on adolescents' school adjustment verify the mediating effect of social support in the influential relationships of school adjustment. The summarizations, obtained in this study are as follows: First, an analysis of the results of the effect of family strength on social support demonstrated that family strength had a positive effect on social support. That is, as family strength was higher, social support increased. Second, an analysis of the results of the effect of family strength on school adjustment show that family strength would have a direct effect on school adjustment, which is positive. Where family strength was higher, school adjustment of adolescents was also higher. Third, the results of the effect of social support on school adjustment when controlling family strength demonstrate that social support would have a positive effect on school adjustment, however, family strength did not predict school adjustment. Therefore, the complete mediating effect of social support in the relationship between family strength and school adjustment was identified. In conclusion, it was identified that family strength had an indirect effect on school adjustment, but not a direct effect. Therefore, it is indicated that indirect intervention through the social support system as well as direct intervention for the improvement of adolescents' school adjustment is required. In addition, it was confirmed that family strength and social support would be more important variables than control variables, which reflect the characteristics of adolescents and family in terms of school adjustment. Therefore, the recognition that the responsibility in adjusting to school is the common role of families, schools, and community going beyond the individual responsibility of adolescents is needed.
본 연구에서는 한국 성인의 가치와 의사소통 방식 간의 관계에서 연령과 성별의 조절효과를 살펴보았다. 이를 위해 전국의 성인 남녀 500명에게 문화보편적 가치(변화에 대한 개방성, 자기고양, 보수주의, 자기초월), 문화특수적 가치(집단주의, 규범에 대한 동조, 정서적 자기통제, 성취를 통한 가족의 인정, 겸손), 고-맥락 의사소통 방식, 그리고 저-맥락 의사소통 방식을 측정하는 설문에 응답하도록 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 의사소통 방식에 영향을 미치는 요인을 탐색해 본 결과, 자기고양, 정서적 자기통제, 자기초월은 고-맥락 의사소통 방식을 유의하게 예측하였으며, 변화에 대한 개방성, 자기고양, 규범에 대한 동조, 정서적 자기통제, 성별은 저-맥락 의사소통 방식을 유의하게 예측하였다. 둘째, 자기고양과 고-맥락 의사소통 방식 간의 관계를 연령이 조절하였다. 자기고양이 높고 연령이 낮은 경우 고-맥락 의사소통 방식이 현저하게 높아졌다. 셋째, 규범에 대한 동조와 고-맥락 의사소통 방식 간의 관계를 연령과 성별이 조절하였다. 규범에 대한 동조가 높고 연령이 낮은 남성의 경우 고-맥락 의사소통 방식이 현저하게 높아졌다. 넷째, 집단주의와 저-맥락 의사소통 방식 간의 관계를 성별이 조절하였다. 집단주의가 높아질수록 남성은 저-맥락 의사소통 방식이 높아지는 경향이 있었던 반면, 여성은 저-맥락 의사소통 방식이 낮아지는 경향이 있었다. 다섯째, 겸손과 저-맥락 의사소통 방식 간의 관계를 성별이 조절하였다. 겸손이 높은 여성의 경우 저-맥락 의사소통 방식이 현저하게 낮아졌다. 본 연구 결과의 함의 및 제한점을 논의하였다.
This study clarifies the theoretical background and the floor plan characteristics of component schools in Small Schools Complexes. The recent researches have proved the enhancement of students' social relationship and school security in the new school environment. The findings fur the characteristics by analyzing the component schools from six school complexes follow: (1) Students can access their classrooms in component schools through main entrances, shared corridors and private corridors. (2) Teachers' area is segregated from students' area, which does not encourage the social relationship between teachers and students. (3) Some of special classrooms, which are generally considered as shared facilities in a Small Schools Complex, are planned within component schools for accommodating specialized educational programs. (4) A component school occupying multiple floors reduces Intelligibility of space and chances of users' visual contact to colleagues. Finally, this study proposed the alternative floor planning directions in order to improve users' social relationship in a component school.
The purpose of this paper is to present the optimal investment conditions of SOC facilities for maximizing regional social welfare in implementing the urban development project in the theoretical fashion. Particularily, SOC facilities are divided into both supply-side($P_s$) and demand-side SOC ($P_d$) in the paper. General equilibrium analysis from the intra-regional viewpoint by utilizing Pareto's Optimal Conditions and by revising Samuleson's Conditions for public goods($P_s$ and $P_d$) results in the optimum pattern of SOC investment. The following are important implications from the analysis. First, rather than the pursue social equity, SOC investment is to resolve the issue of efficiency to activate the regional economy. Second, the marginal rate of transformation (MRT) between $P_s$ and $P_d$ in the region is to play a significant role in structuring SOC investment plant of local government for social welfare maximization. Third, the optimal SOC investment policy based on this regional economy but also to generate the enhancement of soical amenities of the residents.
This paper is to clarify the concepts of "sound home" and "healthy family" Even though "sound home" and "healthy family have different meanings and definitions. many researchers are using them in a mixed ways. Therefore through this paper I tried to make distinction of the meanings of the above concepts as below: 1. Sound Home : Basic and fundamental social units and environment which have strong and healthy family members and performs well not only family function but also have attitudes and willingness to perform family function and maintain their family value and ethics. 2. Healthy Family : Social units which have strong and healthy family members and develop individual personal development -their physical emotional social moral development and self-esteem self-achievemet -and have good interaction enhancement skills- communication decision making stress managing strategies- and also maintain family systems. Whereas "sound home" is more broad concept related to Home Econom cs "healthy family" is more related family relations and interaction.quot; is more related family relations and interaction.
Although the demand and awareness of public regarding social-cultural functions of agriculture and rural areas would increase recently, the sustainability of them has continuously decreased. To derive policy directions for improvements of social-cultural functions of agriculture and rural areas, This study analyzed willingness to pay for social-cultural functions of agriculture and rural areas and its determinants by uisng contigent valuation method. The results show that the willingness to pay for social-cultural functions of agriculture and rural areas is positively affected by awareness of the importance of agriculture, interest in problems regarding agriculture in Korea, awareness of social functions of agriculture, and experience in rural life. These results would imply that policies for the improvement of public awareness and experiences increase the value of social-cultural functions of agriculture and rural areas. In addition, the results imply that more diverse education programs and activities are required in order to change awareness of future generations in response to decreases in population having experiences in agriculture and rural life due to urbanization. Lastly, the results show that the average willingness to pay for social-cultural functions of agriculture and rural areas is about 35,600 won, and total willingness to pay for social-cultural functions of agriculture and rural areas is about 998.3 billion won. This is much larger than the government budget on enhancement of social-cultural functions of agriculture and rural areas in 2019. This difference between government budget and the total willingness to pay implies that Korean government would be required more positive policies to maintain and enhance social-cultural functions of agriculture and rural areas.
Purpose: This study was done to compare sleep patterns, factors of sleep disturbance and sleep enhancement behaviors between sleep disturbance and non-sleep disturbance elderly patients. Method: The participants were 117 patients over 65 years old who were hospitalized at 5 general hospitals in Seoul. There were 83 patients in the good sleeper group and 34 in the poor sleeper group. The survey questionnaires included questions on general characteristics, sleep patterns, sleep disturbing factors, and sleep enhancement behaviors of the patients. Results: For sleep patterns and environmental factors of sleep disturbance, the poor sleepers was significantly higher than that of the good sleepers. Significant differences between good sleepers and poor sleepers were also found on the following variables: Environmental factors of sleep disturbance -'Sound of other patient's or care-giver's', 'Discomfort of bed, linen, pillow and patient's gown', 'Light in the room', 'Emergency situations', 'Temperature of patients rooms too hot or too cold'. The significant physical factor of sleep disturbance was 'Hard to breath even without moving' and for sleep enhancement behaviors: 'Use of ear plugs or eye covers' Conclusion: Consequently it is necessary to develop positive and differentiated programs for sleep enhancement for the inactive and poor sleeper among the elderly patients.
본 연구의 목적은 동네환경과 정신장애인의 지역사회통합과의 관계에서 지역사회응집력의 조절효과를 검증하는 데 있다. 스트레스과정 모델, 사회해체이론, 그리고 동네무질서모델을 이론적 근거로 연구모형을 설정하였다. 서울과 경기도에 거주하는 정신장애인 총 692명에게 설문조사를 실시하여 자료를 수집한 뒤, 조절회귀분석을 수행하였다. 주요한 연구결과는 첫째, 동네무질서가 사회적 통합에 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지역사회응집력의 조절 효과는 물리적, 사회적, 심리적 통합 모두에서 유의미하게 나타났다. 연구결과를 바탕으로 정신장애인의 지역사회통합을 달성하기 위해서는 개인차원이나 서비스 차원의 개입전략에서 더 나아가 지역사회차원의 개입이 필요함을 제안하였다.
This study examines the factors influencing social capital within a lifelong learning city as discussed in the Youngcheon and Andong City case study. Data was collected from 205 leaners in Andong City and 194 learners in Youngchun City. The data was then analyzed by the SPSS WIN 12.0 program. The statistical techniques used for this study were frequency, percentile, 1-test, and regression. The major findings of this study were as follows: To begin with, the learners in LLC were more likely to have positive attitudes toward the construction of a lifelong learning city. Second, the leaners in LLC were more likely to have social capital including norm and network. Furthermore, the learning opportunity had a positive effect in increasing the trust between learners. Learning support and support systems also had influence in increasing the social network between learners. Finally, support systems had a positive effect in improving the norm between learners.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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