The purpose of this study was to investigate the social distance of college students toward women immigrants by marriage and influencing factors. The considered factors were stereotypes, emotions and socioeconomic variables. The subjects were 324 college students and the data were collected during October 15-29, 2007. Findings of this study are as follows: the college students' scores of social distance toward women immigrants by marriage were less than midpoint (3.0), which means that the social distance of college students toward women immigrants by marriage was not that high. The college students' score of negative stereotype and positive stereotype were very similar. The score of sympathetic emotion was a little higher than negative emotion and positive emotion. To find the factors affecting social distances, regression analysis was executed. The social distances of students were influenced by negative emotions and positive emotions toward the women immigrants by marriage. Stereotypes toward women immigrants by marriage did not have a significant influence on social distances. These variables accounted for 44% of the variance of social distances.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.11
no.1
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pp.64-72
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2005
Purpose: To exam image of nurses and factors on professional socialization of nursing students. Method: A descriptive study was performed and data was analysed with SPSS-PC Win(version 11.0). Image of nurses was measured by traditional-personal image and professional-social image(20 items, 5-Likert). Professional socialization was measured by revised Professional Socialization Scale(52 items, 5-Likert). A total of 135 students were participated. Result: Professional-social image showed stronger effect rather than traditional-personal image on Professional socialization. Commitment and Decision making were potent factors on traditional-personal image, and Commitment, Maturity, Independence and Decision making were statistically significant to explain professional-social image. Factors influenced positively professional socialization were job satisfaction and professional-social image. Conclusion: The results of this study suggest that focus of nursing education have to shift in values and personality traits to professional-oriented value system. Results indicate the importance of encouraging professional socialization and cultivation of positive, personal self-esteem for nursing students through establishing nursing identity. Also, clinical role model was trained effectively.
Purpose: To identify risk factors for premature birth among premature obstetric labor women. Methods: Participants were 129 hospitalized women who were diagnosed with potential premature obstetric labor with 20 weeks to 37 weeks of gestation. Data were analyzed using descriptive statistics, $x^2$ test, t-test, and binary logistic regression. Results: Of 129 women, 78(60.5%) gave premature birth and 51 (39.5%) gave full-term birth. Risk factors for premature birth were education level (${\leq}$bachelor's degree), abnormal bowel condition (constipation or diarrhea), time firstly diagnosed with a premature obstetric labor (below 28 weeks of pregnancy), and multiple pregnancy. There were also increased risks of premature birth for participants with high level of anxiety and high level of prenatal stress. In social support, there was an increased risk of premature birth for participants with low level of social support. Conclusion: Prenatal nursing programs should consider not only psychosocial factors such as anxiety, prenatal stress, and social support, but also some general and obstetric factors such as education level, abnormal bowel condition, time firstly diagnosed with a premature obstetric labor, and multiple pregnancy to increase maternal and child health.
The purpose of this study is to examine aspects of education, social activity, and sense of values in new women, categorizing the clothing habits into hair style, new modes and accessories on the basis of those. and to find out the influences of new women's attirement on clothing habit of general women, centering of 「Beol Geon Gon」 which made its first appearance in November 1926 and issued till June, 1934. First, new education became good opportunity to face and adopt new style of clothes. The school uniform of western style worn under the education system operated missionaries and clothes of returning students from studying abroad became a chance for general people to meet western clothes. Second, various style of western clothing was shown by enlargement of social activity area of new women. In the educational world and active careers such as doctor, journalist. women's libber, convenient clothing was required. The appearance of airwoman and driver showed trends that women's clothing was changing similar to men's clothing. Third, even general women started to adopt western clothes not to be old-fashioned as being threatened and weakened by the vision about marriage and love among new women, and participated in the trends.
The purpose of this study was to investigate the casual relationships of self-monitoring, face satisfaction, and demographic variables on the purchasing behavior and use of cosmetics of women. Samples wre 479 women in their 20's to 50's in Seoul, Korea. Three factors of the purchase criteria of cosmetics derived by factor analysis : F.1 'intrinsic trait', F.2 'sales promotion and fashion', F.3 'economy. Women high in self-monitor purchased and used cosmetics more than those low in self-monitor. There were significant relationships between the purchasing behavior and use of cosmetics and age, education, and social stratification. Women in their 20's and 30's perceived purchase criteria associated with intrinsic trait such as color and becomingness as more important, 20's sales promotion and fashion, women with less education perceived economy more than did the others. Upper class women showed more concern for intrinsic trait such as quality and color of cosmetics than did lower class. Social stratification, age, self-monitoring, and education had a direct effect on the degree of cosmetics purchase. Self-monitoring and education had a direct effect on the degree of cosmetics use. Age, education, social stratification, and face satisfaction had an indirect effect on the degree of cosmetics purchase and use. The causal relationship of self-monitoring on the use of coloring cosmetics was stronger than the connection between self-monitoring and total cosmetics. The present findings provide that personal trait associated with self-monitoring of women is important variable in understanding of the purchasing behavior and use of cosmetics.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.22
no.4
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pp.61-75
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2021
Objectives: This study aimed to compare the level of depression and the factors affecting depression among marriage immigrant women and Korean married women living in A town. Methods: The study subjects were women living in A town. Marriage immigrant women were purposively sampled subjects who visited the Multicultural Family Support Center and conducted 1:1 face-to-face interviews. Korean married women were randomly sampled and conducted an online survey due to COVID 19. The final analysis subjects were 115 marriage immigrant women and 186 Korean married women. Data were analyzed by descriptive analysis, mean comparison(t-test, ANOVA), correlation anaylsis(Pearson's correlation coefficient) and multiple regression using SPSS 27.0. As a result of comparing the depression levels measured using the CES-D, there was no significant difference in the depression levels between the two groups of marriage immigrant women and Korean married women Results: The significant influencing factors on depression of marriage immigrant women were age(p<.01), religious status(p<.01), period of residence in Korea(p<.1), husband's job (p<.05), subjective health status(p<.1), experience of domestic violence(p<.01), and family relationships(p<.05) and the significant influencing factors on depression of Korean married women were subjective health status(p<.01), age difference with husband(p<.05), experience of domestic violence(p<.05), and family relationship (p<.001). Conclusions: Based on the results of this study, a program for mental health promotion was proposed for marriage immigrant women and Korean married women in community.
This study explored the experience of social support in the education and rearing of children of immigrant women through international marriage and found its essential meaning. First of all, the husband's social support was very important, but the relationship with the husband had a different effect on childrearing and education. Parents-in-law had a positive and negative impact on child rearing and education of them due to cultural conflicts between the two countries. Their own mother was a strong support that gave them great strength just by being there, and as their children grew up, they regarded their mother as the source of bilingual education for their children. Other supporters around them were Korean friends who connected Korean society by sharing information on child care and education. Friends who spoke and communicated in their native language were emotional and psychological supporters that bonded the same experience of parenting and education for their children. In conclusion, the research participants expected a better life for themselves and their children by using a multi-layered social support system as well as a transnational family network in the process of child education and care. Accordingly, it was proposed to systematically improve the laws, systems, and policy support so that the social support system can be further strengthened at the family, community, and transnational levels for the education and care of children of immigrant women through international marriage.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.19
no.2
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pp.87-98
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2018
Objectives: The purpose of this study is to compare alcohol drinking behaviors between living alone and living together women in Korea. Methods: 6~7th National Heath and Nutrition Examination Survey(2013~2016) data were analyzed using SPSS statistics complex samples. 9,373 Korean Women, aged 19-65 years were included in this study. Among them, 560 participants(5.1%) was living alone women and analyzed between characteristics of drinking behaviors of living alone and living together women. Results: Adjusted confounding variables were analyzed and the risk of light drinking behavior was not significant between the groups. However the group of living alone women showed in higher risk of binge drinking(OR=1.57, 95%CI=1.19-2.07) than those of living together women. Conclusions: Living alone women were associated with binge drinking behaviors compared to living together women. Thus, living alone women are needed to concern on social behaviors including alcohol drinking.
This paper focused to classify the consumption stress coping types among married women consumers and to investigate the differences of socio-economic variables, social class, perceived health status, and consumption stress among coping types. Data were collected from 500 married women through online surveys in South Korea. Two factors of consumption stress(consumption stress before purchase, consumption stress after purchase), and three factors of consumption stress coping(Social support coping, problem solving focused coping, Passive avoidance coping) were identified. K-mean cluster analysis classified into 4 coping types with consumption stress coping. 15% of the sample were included to the passive coping type, and 25% were classified into the ambivalent coping type. 26.8% of the sample were identified to the active coping type, and 35.2% were maladaptive coping type. There were significant differences among the consumption stress coping types on education, family income, social class, health status, consumption stress after purchase. Consumer education programs should develop and implement especially for passive coping type and maladaptive coping type to cope effectively with consumption stress.
In spite of increasing women migrants, proper social programs based on human rights are hardly found. In this paper, with the implication of 'diaspora', the essential term of multi-culturalism from the perspective of migrant women is briefly discussed. Also, social programs for migrant women are suggested through looking into the experiences of EU. EU policies and social programs are reorganized through data analysis and policy contents analysis. EU has longer history of immigration, and has provided the proper and long-term programs to accept migrant women as the qualified social member. EU social programs are based on the principles of non-discrimination, full employment, human rights and citizenship. Social programs should imply long-term inclusive policy for migrants, and help migrants to experience empowerment in the society. By looking into some examples of social programs of employment, education and general knowledge, useful social programs are to be suggested.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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