International conference on construction engineering and project management
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2009.05a
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pp.464-471
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2009
Robot and application of IT skill of construction industry are slow comparatively than another thing industry by the feature. This research proposes progress management and real time information gathering through construction automation and RFID focused on steel structure construction. Building for RTPM system, must consider various variables and surrounding situation in construction field and it is the most important and difficult matter that draw right requirement and grasp relation between this requirements to accomplish one suitable task considering these environment. Therefore, in this study analyzes requirement and target for RTPM system based on scenario that is easy to draw requirement and apply this to use case model. Presented method suggests that represent relation between goals and way that refines goal systematically from requirement of RTPM system. And it could express for visualization through the Way that attaches nonfunctional elements of system with system internal goal.
Based on the experience of building 'Waegwan(倭館)' in Busan, Japanese paper wallpapering, the use of square rafters, and the installation of sliding windows were used in the construction of Joseon palaces from the 17th century onwards. Elements that could be applied through observation alone were applied first, and sliding windows that required precise skill acquisition were installed later. 'Yeongchang(影窓)', which refers to a sliding window that brightens an interior, has spread rapidly, and its types and structures have also become more diverse. Gradually, 'Yeongchang' came to refer only to additional windows installed by attaching grooves to the lintel of existing casement windows. The sliding window that is installed independently and acts as an interior partition was renamed 'Chujangja(推障子)'. Japanese architectural elements such as 'Yeongchang' and 'Chujangja' have become an element of traditional Korean architecture.
International conference on construction engineering and project management
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2020.12a
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pp.137-145
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2020
Providing safety training to construction workers is essential to reduce safety accidents at the construction site. With the prosperity of visualization technologies, Immersive Virtual Reality (IVR) has been adopted for construction safety training by providing interactive learning experiences in a virtual environment. Previous research efforts on IVR-based training have found that the level of fidelity of interaction between real and virtual worlds is one of the important factors contributing to the sense of presence that would affect training performance. Various interactive devices that link activities between real and virtual worlds have been applied in IVR-based training, ranging from existing computer input devices (e.g., keyboard, mouse, joystick, etc.) to specially designed devices such as high-end VR simulators. However, the need for high-fidelity interactive devices may hinder the applicability of IVR-based training as they would be more expensive than IVR headsets. In this regard, this study aims to understand the impact of the level of fidelity of interactive devices in the sense of presence in a virtual environment and the training performance during IVR-based forklift safety training. We conducted a comparative study by recruiting sixty participants, splitting them into two groups, and then providing different interactive devices such as a keyboard for a low fidelity group and a steering wheel and pedals for a high-fidelity group. The results showed that there was no significant difference between the two groups in terms of the sense of presence and task performance. These results indicate that the use of low-fidelity interactive devices would be acceptable for IVR-based safety training as safety training focuses on delivering safety knowledge, and thus would be different from skill transferring training that may need more realistic interaction between real and virtual worlds.
Data size of moving current GIS great exponentially from 2D to 3D and the processing speed becomes slow thereby and user's real time rendering request is growing. Have problem that time and expense to process data of bulky quantity produce constraint condition of the processing speed. third dimension processing skill, virtual reality processing skill etc. and third dimension GIS about space data of bulk much overmuch to materialize. In this paper DEM data that acquire from satellite or aviation solve these problem embody virtual city in web save topography information that visualization to 3D visualization by VRML, and use modelling tool and acquire 3D campus information for building and road. 3D information acquired this to express texture and natural gifts that have truth stuff more to thing through near texture mapping work 3D imagination illustration of web based embody can.
Chae, Byung Seok;Choi, Si Jung;Ahn, Jae Hyun;Kim, Tae-Woong
KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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v.38
no.1
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pp.175-182
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2018
In this study, flood quantiles were estimated at ungauged watersheds by adjusting the flood quantiles from the design rainfall - runoff analysis (DRRA) method based on regional frequency analysis. Comparing the flood frequency analysis (FFA) and DRRA, it was found that the flood quantiles estimated by the DRRA method were overestimated by 52%. In addition, a practical method was suggested to make an flood index using natural flows to apply the regional frequency analysis (RFA) to ungauged watersheds. Considering the relationships among DRRA, FFA, and RFA, we derived an adjusting formula that can be applied to estimate flood quantiles at ungauged watersheds. We also employed Leave-One-Out Cross-Validation scheme and skill score to verify the method proposed in this study. As a result, the proposed model increased the accuracy by 23.2% compared to the existing DRRA method.
The Cheomsungdae was built in the Silla dynasty during the reign of queen Seondeok. It has a round cylindrical structure with a flowing curved fa ade. The identity of the Cheomsungdae has not been revealed since there is not much historical evidence or documents about the building. This study is trying to investigate the building technique and method from the technical point of view of the past when it was constructed. There have been much work and studies done for the Cheomsungdae, but not much were focusing on the technical aspects of the building. In addition there are many questions and doubts about the hypothesis of the building technique of Cheomsungdae since there aren't any remaining documents or historical evidence supporting it. Among many questions, we think that the discussion on falsework technique is not considering traditional construction method of the Dujabee (a traditional construction technique using various tools and equipment for the stability of the building) technique. Therefore, it is hard to identify them as reliable historical facts. As the result of the study, we want to provide the basic data on the construction techniques of Korean traditional architecture and broaden the study scope of technical history by narrowing the errors. The study could be summarized into three points. 1. The historical architecture Cheomseongdae was constructed by using traditional crane techniques such as a Noklo (pulley ladder). Cheomseongdae was re-evaluated as a high level technology for the history of architecture. 2. The benchmark method on Cheomseongdae construction has been applied with a precise scientific method based on the geometrical principals using the central axis. 3. In terms of the history of Korean traditional architecture technology, as there aren't many studies done we proposed various basic data for the traditional crane techniques and criteria of Korean traditional architecture technology. We could expect various and active studies for the technical approach of the history of architecture.
Park, Gyuseon;Kim, Taehoon;Lim, Hyunsu;Oh, Jhonghyun;Cho, Kyuman
Journal of the Korea Institute of Building Construction
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v.22
no.6
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pp.689-700
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2022
Layout work for building structures requires high precision to construct structural elements in the correct location. However, the accuracy and precision of the layout position are affected by the worker's skill, and productivity can be reduced when there is information loss and error. To solve this problem, it is necessary to automate the overall layout operation and introduce information technology, and layout process automation using construction robots can be an effective means of doing this. This study develops a prototype of an automated layout robot for building structures and evaluates its basic performance. The developed robot is largely composed of driving, marking, sensing, and control units, and is designed to enable various driving methods, and movement and rotation of the marking unit in consideration of the environment on structural work. The driving and marking performance experiments showed satisfactory performance in terms of driving distance error and marking quality, while the need for improvement in terms of some driving methods and marking precision was confirmed. Based on the results of this study, we intend to continuously improve the robot's performance and establish an automation system for overall layout work process.
The new millennium with mystifying convergence of IT has opened new challenges to LIS profession. This has resulted to continuous skill development and lifelong learning, for capacity building in consonant with contemporary changes. The LIS profession in India has created several mechanisms to organize and conduct several skills development programmes through which professionals are continuously enabled to update their professional knowledge and skills, in practice and teaching. There is a good organizational infrastructure and identified areas related to the recent developmental trends and as such LIS professionals and educators have facilities for updating their knowledge at veritable levels and intervals. The paper has surveyed programmes conducted by different organizations at different levels and highlights the aspects of the organizational infrastructure and the emergent areas of applications in LIS teaching, research and professional practices in India. The selection of areas and subjects for various skill development programmes suggest the competencies acquired by the LIS professionals from India, and the empowerment of their professional knowledge can be of immense value to its neighbouring countries. The paper highlights the knowledge and competencies of the LIS professionals in India and the broad-based facilities available here which can be a model for those countries which are seeking to utilize the LIS human resources from this part of the sub-continent. The paper in this circumstance surveyed on the institutional infrastructure for skill developmental opportunities available in India which would meet such requirements within and to the countries outside in the South Asian region seeking its collaboration in such manpower development work.
Kim, Na-Hyeong;Cha, Ho-Youl;Shin, Sang-Woo;Hong, Jin-Woo
The Journal of Korean Medicine
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v.33
no.1
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pp.121-135
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2012
Objectives: This article describes the effectiveness of, and student satisfaction with, the medical interview course. Methods: In the years 2010 and 2011, forty-two students took the medical interview course at the School of Korean Medicine, Pusan National University. The evaluation of the course was conducted using student questionnaires. Results: The students believed that learning medical interview skills was very helpful, and there was an increase in the number of students who thought they could improve their skills by learning the medical interview course contents. Also, they have come to feel that 'building a relationship' is the most important skill in the medical interview process. We used experiential teaching methods such as doctor-patient role-playing, and the students rated that method better than others. In addition, the students responded that the appropriate time to take a medical interview course is in the middle of a clinical practice. They also thought that the current credit value of the course was appropriate. Moreover, the students wanted to add some specific contents about specialized communication skills for Korean medical treatment. Conclusions: The medical interview course received a favorable evaluation from the students who finished the course. Among the course contents, they were most concerned with building the doctor-patient relationship. Also, they preferred experiential teaching methods more than didactic methods. The current timing and credit value of the medical interview class was evaluated as appropriate, and the students felt that communication skills specific to Korean medical treatment need to be taught. Therefore, we conclude the medical interview course is important and is worth considering as an independent course.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.14
no.2
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pp.47-59
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2011
Linked Data is about using the web to link related data that wasn't linked previously. To publish linked data, people should be able to represent, share, and link pieces of data, information, and knowledge by using URIs and RDF. However, building linked data is not easy for the common users who do not know the knowledge or skill about using URIs and RDF. In this paper, we present a system that the common users can create linked data by connecting data originated from different RDFs. They build linked data by adding new links to connect between RDF data saved in their computers or searched from Swoogle. We can apply the proposed system to creating educational contents. For example, teachers can develop various learning contents by building linked data that connects different data suited to the learning level of their students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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