고등학교 주문형 강좌 선형대수 교과목 운영사례 : 전통적 방식과 플립러닝 방식의 혼합수업 형태 및 신호처리 응용 (The Case Study of High School On-demand Linear Algebra Course : Mixed Traditional and Flipped Learning Methods ans Signal Processing Applications)
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- 융합신호처리학회논문지
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- 제24권3호
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- pp.147-152
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- 2023