Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.11
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pp.6710-6718
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2014
This study examined the factors affecting the sexual autonomy of female university students to provide the basic data for developing an intervention program for sex education. The data was collected from 322 female college students and analyzed with a t-test and multiple regression using the SPSS 21.0 program. The significant factors of sexual autonomy were intercourse experience (${\beta}=0.115$, p=.040), sex knowledge (${\beta}=0.118$, p=.028), permissiveness of sexual violence (${\beta}=-0.290$, p<.001), and the perception of unwed pregnancy (${\beta}=-0.104$, p=.048). These factors explained 21.7% of the variance in sexual autonomy. In conclusion, there is a need to develop a sex education program to increase sexual autonomy considering the factors affecting sexual autonomy.
The purpose of this study was to investigate the degree of father's participation on child-rearing in relation to parents' sex-role streotypes and conjugal power structure and backg-round factors(children's sex paternal aged and educational level. maternal employment status and family's socio-economic status) The subjects of the study 368 couples who have preschoolers. The main study was conducted from sep. 17 to Oct. 2. 1992 using a set of questionaires which has been revised after a pilot study of 38 couples Statistical method for data analysis were frequencies percentiles means ANOVA Duncan's multiple range test F-Test and Cronbach's a. The results indicated 1) That There were significant differences in the degree of father's participation on child-rearing in term of children's sex parternal age the parents' sex-role streotypes the type of conjugal power structure. 2) that the variables which have significant effects on the degree of father's participation of child-rearing were conjugal power structure mother's sex-role types and father's age.
Reactive oxygen species (ROS) and sex hormones affect the proliferation of cells and are believed to play important roles in tumorigenesis. However, little is known regarding how these two factors interact to affect cell proliferation. In this study, hepal-6 cells were treated with ROS and sex hormones (testosterone and steroidal) either separately or in combination. The sex hormones had no significant influence the cell proliferation up to a concentration of $1{\mu}M$. However, cell proliferation was inhibited when the cells were treated simultaneously with $H_2O_2$, which alone was found to promote cell proliferation at the concentrations of $15{\mu}M$. In conclusion, this study indicates that instead of promoting the cell proliferation, ROS interact with sex hormones to inhibit the Hepa 1-6 cell proliferation.
Because of the sex-gender differences that are shown in a diversity of physiological and psychological factors, it can be speculated that the clinical presentation of symptoms as well as treatment strategies in women and men with irritable bowel syndrome (IBS) may differ. Studies have revealed that IBS is more common in women than men. As for the IBS subtype, IBS with constipation is significantly more prevalent among women than men. Sex hormones and gender differences may play important roles in the pathophysiology of IBS. However, its pathophysiologic mechanisms still remain largely unknown, and therapeutic implications are limited. Moreover, women IBS patients have been reported to feel more fatigue, depression, anxiety, and lower quality of life than men IBS patients. Furthermore, there has been evidence of differences in the appropriate treatment efficacy to IBS in men and women, although relatively few men are enrolled in most relevant clinical trials. A more sex-gender-oriented approach in the medical care setting could improve understanding of heterogeneous patients suffering from IBS. An individualized and multicomponent approach including sex and gender issues might help improve the treatment of IBS.
Park, Young-Yae;Choi, Young-Hee;Park, In-Jeon;Kim, Hyang-Eun
Korean Journal of Human Ecology
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v.12
no.3
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pp.275-286
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2003
The purposes of this study were to identify the relationship between children's personality traits and self-esteem, and to find out if there were any differences in the relationship patterns in terms of children's sex. The questionnaire were collected from 984 subjects in 5th grade of elementary schools located in cities of Seoul, Suwon, Daejeon, and Daegu. Results showed that personality factors such as stability, sociability, responsibility, and superiority had stronger correlations with self-esteem factors whereas masculinity, activity level, and reflectivity did so to a less degree. Children's personality factors such as superiority, sociability and responsibility were better predictors of their self-esteem factors such as scholastic competence, social acceptance and general self-worth. Girls showed higher level of stability, sociability, responsibility and superiority, however there was no sex difference in the self-esteem such as scholastic competence, social acceptance and general self-worth. Children's behavioral conduct were mainly explained by masculinity, activity level, and responsibility. Responsibility turned out to be the strongest predictor of behavioral conduct among boys, while the activity level did among girls.
Purpose: This paper reports the results of a descriptive study that aims to identify the factors that affect the parental efficacy of mothers with preschoolers on child sexual education. Methods: Using a structured questionnaire, data were collected from 189 mothers who had preschoolers in four kindergartens in Seoul and Gyeonggi Province from June to August, 2015. Results: The factors that had an effect on the parental efficacy of mothers with preschoolers on child sexual education were marital intimacy (${\beta}=.32$, p<.001), the degree of perceived sexual knowledge (${\beta}=.29$, p<.001), sexual education experience from one's parents (${\beta}=.21$, p=.001), and educational level (${\beta}=.14$, p=.021); the explanatory power was 28.9%. Conclusion: The factors affecting the parental efficacy of mothers with preschoolers on child sexual education were marital intimacy, subjective sexual knowledge, sexual education experience from one's parents, and the educational level. In developing a sex education program for mothers with preschoolers, it is necessary to reflect the contents that can enhance marital intimacy. In addition, it is necessary to develop a differentiated mother sex education program considering her demographic characteristics and career in sexual health.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.13
no.3
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pp.123-136
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2009
The purpose of this study was to investigate the factors influencing the marital satisfaction of husbands in multicultural families. This study will provide basic data to develop the policies and services related to multicultural families. Data were collected through the questionnaire method from 99 multicultural couples. Analysis of the data consisted of t-tests to compare the psychological characters of the couple and multiple regression to analyze the independent effects of the related variables. The results can be summarized as follows: First, self-esteem, depression, and multicultural acceptance attitude are significantly higher for the wife than for the husband. Second, regarding the influence of the relevant factors on the husband's marital satisfaction, the most significant factors include the gap in the couple's ages, the husband's self-esteem and sex role attitude, and the wife's sex role attitude, godiness, and marital satisfaction.
Objectives: This study firstly examined the pattern and prevalence of drinking. Secondly, we examined the sociodemographic and health factors associated with binge drinking and problem drinking among Korean men and women. Methods: Secondary analysis of the 2005 Korea National Health and Nutrition Examination Survey was conducted for 6,613 respondents aged 19 to 64. Results: Prevalence for binge drinking was 59.7% of men and 15.2% of women. Overall, 45.0% of men and 7.1% of women reported problem drinking. For both men and women, being divorced/separated/widowed was associated with binge drinking (OR=1.51 for men, OR=1.91 for women) and problem drinking (OR=1.43 for men, OR=2.12 for women), and smoking was associated with binge drinking (OR=3.20 for men, OR=3.96 for women) and problem drinking (OR=2.39 for men, OR=4.93 for women). Among women, unmarried and less educated increased the risk of binge drinking and problem drinking but being single and education level were not associated with binge drinking and problem drinking in men. Conclusion: There might be sex difference in the relationships between sociodemographic, and health factors and binge drinking, and problem drinking. Our finding suggest that the need to develop appropriate binge drinking prevention and intervention strategies for sex specified groups at greater risk.
The third sex implying a mismatch between sex and gender has been regarded as an extreme socio-cultural violation. In its earlier version, such a violation was expressed by cross-dressing; Women's cross-dressing was thought to invoke eroticism, while men's cross-dressing was considered comic or delinquent. However, as feminism developed more with the homosexual identity expressed openly, the third sex began to be visual. Thus, in 1990's, some homosexual monies began to develop to be pluralized enough to suggest the third sex and thereby, change the negative sex into a positive one. In this study, such a pluralization is discussed in terms of invisibility, dichotomy and androgyny. The cross-dressing movies show females in male attire or males in female attire to reflect the third sex. The cross-dressing may be divided into men's playful cross-dressing, women's political cross-dressing and homosexuals'cross-dressing or 'drag'. Gender identity is not an attribute fixed by some physical characteristics, but it tends to be changed or expanded by some social factors over time. In short, it may be a flexible, plural, individual and self-introspective attribute. Movies present diverse types of gender identities, and in particular, the movie costumes specify them. In other words, the costumes may be model means expressing the gender identities, and the gender identities shown in the movies tend to be imitated, re-created or assumed by the audience.
Purpose: This study examined the status of sexual knowledge, contraception knowledge and sexual attitude of nursing students and analyzed the factors affecting the differences, relationships and variables among the three variables according to the general characteristics provided basic data for planning practice of sex education and counseling programs for nursing students. Methods: To measure the sexual knowledge, contraception knowledge and sexual attitude of nursing university students, questions were organized using the questionnaires of kim1), Heo2) and Ho2). The study subjects were university students, the collected data were analyzed using the IBM SPSS Statistics 21.0 program. Results: The results obtained from this study are as follows. the sex knowledge of nursing college students was 77.5 and contraceptives 62.5. the higher sex knowledge they have and the more open sex attitude they have, the higher sex and contraception knowledge they have. the relationship between sex knowledge, contraception knowledge and sex attitude of nursing university students has been found to be correlated. Conclusion: The significance of this study is that it provided basic necessary data for planning practice of sex education and counseling programs for nursing university students by investigating the status of sexual knowledge, contraception and sexual attitude among nursing university students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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