Purpose. This correlation study was undertaken to examine the relationships between daily life stress, self-efficacy and university student life adjustment and to analyze the self-efficacy affecting that university student life adjustment. Methods. 265 university students were recruited from several participating required undergraduate classes. They were surveyed as the subject of this study. Data collection was conducted through the use of questionnaires. Results. The university life adjustment level showed a maximum score of 9 with the mean score 5.22. A negative correlation was found between daily life stress and university life adjustment. Also, there was positively correlation between self-efficacy and university life adjustment. Self-efficacy and daily life stress accounted for $23\%$ of the variance in university student life adjustment. Conclusion. According to the results, self-efficacy is a useful concept in helping overall university life adjustment. Therefore, university student consultation office or nurse should consider the program based on self-efficacy in order to help university students to better adapt to university life.
Digital textbooks draw attention as a new format of educational material, using the advantages of information technology; this innovative learning tool requires consideration as a part of successful and effective learning. The main purpose of the article is to investigate the mediating role of self-regulation between digital literacy and learning outcomes (academic performance and learning motivation) when using digital textbooks as a learning tool in Middle School English. Both descriptive and regression analysis were used as data analyses methods. The main findings of this study were as follows: first, digital literacy and self-regulation significantly predicted academic performance and learning motivation; second, self-regulation fully mediated between digital literacy and academic performance; third, self-regulation partially mediated between digital literacy and learning motivation. The research results proved the effects of digital literacy and self-regulation on the learning outcomes and mediating role of self-regulation between digital literacy and learning outcomes. These results help to design and implement effective lessons when using a digital textbook in Middle school English.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.1
no.1
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pp.15-28
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1994
The ideas of Agricultural Copperatives as self-organization are to facilitate its life and development and to improve economic and social status. Its works are to improve agricultural productivity to have extension through self-help, self-reliance, cooperative. The purpose of this study presents direction of agricultural extension after U.R.
The purpose of this study was to identify the degree of self efficacy, self regulation, situational barriers and self care behavior in patients with diabetes and to identify the relationships among those variables. Ninety five non insulin dependent diabetic patients participated. Data were collected by a self report questionnaire. The results are as follows 1) Mean scores for self care behavior were 4.64 (diet) and 6.60(medication) on a 7 point scale. 2) Mean scores for self efficacy were 65.12(diet) and 88.46 (medication) on a 100 point scale. 3) Mean score for self regulation was 0.42 on a 0-1 point scale. 4) Mean score for situational barriers was 1.48 on a 4 point scale. 5) Self efficacy was significantly highly correlated with self care behavior (r=0.72, P<0.01). 6) Self regulation(r=0.28, P<0.01), situational barriers(r=-0.32, P<0.01) were significantly correlated with self care behavior. 7) Self efficacy was significantly correlated with self regulation(r=0.25, P<0.01), situational barriers(r=-0.22, P<0.05). These results suggest that for improvement in self care behavior nurses should increase the level of self efficacy and self regulation in patients with diabetes and help these patients to cope with situational barriers.
Purpose: This is a descriptive research to examine the levels of ADL, self efficacy, and life satisfaction of elderly institution residents, and the relations among the factors. Method: Data were collected through a questionnaire survey of elders aged over 65 at nursing homes in 9 areas throughout the country. Measures were the physical function scale, the general self efficacy scale, and LSI Z. Collected data were analyzed using SAS/PC11.0. Result: First, the mean levels of ADL, self efficacy, and life satisfaction were 2.83 (0.85), 2.79 (0.63), and 1.18 (0.42). Second, the relations among three factors were showed positive correlations. Third, (1) The level of ADL was statistically significantly different according to health condition, religious activity, volunteer activity, and friend meeting. (2) The level of self efficacy was statistically significantly different according to health condition, source of help, religious activity, volunteer activity, friend meeting, and elderly school & senior center. (3) The level of life satisfaction was statistically significantly different according to health condition, source of help, religious activity, volunteer activity, friend meeting, and elderly school & senior center. Conclusion: Conclusively, it is required to enhance ADL and self-efficacy in order to improve elderly institution residents’ life satisfaction.
The purpose of this study is to help dental hygienist's efficient work and 10 use this data as basic material for quality improvement of medical treatment by identify and analyze dental hygienist's job-stress and self-conception. This data was surveyed by 197 dental hygienists who working at Dental Clinic, Dentist's office, and Dental Dept on the General hospital in Daegu area. The result as follow. 1. General characters of dental hygienist who participated this survey was mostly less than 25years old and works in the Dentist's office. 2. The dental hygienist's job stress average 259, self-conception was average 3.06. 3. A stress degree by the primary factors appeared that the stress related to Role-conflict was the hygienist. On the other hand, stress related to employees was the lowest. 4. Concerning the stress of respondent's expert knowledge or technique, there exist statistically significant relations in age(p=0.000). Total period of work(p=0.000)), marriage(yes or no)(p=0.012), number of job movement(p=0.024). 5. Concerning the mutual analyze between stress by the primary factors and self-conception, there exist statistically significant relations in stress from expert knowledge or technique(p<0.05, r=0.l53), conflict with patient(p<0.001, r=0.347), conflict between dentist and patient(p<0.05, r=0.159), relationship with employee(p<0.05, r=0.l83). In conclusion, there were significant relations between job-stress and conception. The study of program development for the self-conceit, positive attitude and self-conception are highly required to help dental hygienist's efficient work.
This study aims to explore life experience of divorced mothers' self-independence and to search for ways of helping their self-independence in social welfare practices. Researcher conducted in-depth interviews with 10 divorced mothers about life experience of psycho-social and economic spheres, child care, job experience, etc. The results of this study showed that the single mothers had experienced psychological distress of depression, feeling of reject and betrayal, difficulties in child care, and so on. They had experienced of various jobs to cope with economic difficulties. After divorce, they had explored informations and support resources to receive help for their children, and they endeavored to acquire a certificate of qualifications. They accepted their divorces in themselves and they rebuilt relationships with ex-husband, excised perceptions of self-control in finances and child discipline spheres. And they established of mid-to long-term life goals, and did not abandon their dreams and visions in despite of their poor qualities. Based on these results of this study, the ways of social welfare practices to help and support single mothers' self-independence were suggested in the conclusion part of this study.
Journal of International Academy of Physical Therapy Research
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v.10
no.4
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pp.1879-1888
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2019
Background: The treatment of pain in the iliotibial band friction syndrome has been difficult to determine, according to studies to date. However, recent studies have suggested that flexibility in the subacute stage of pain in the iliotibial band friction syndrome may help reduce pain. Objective: To investigate the immediate effect on pressure pain threshold and flexibility of the tensor fascia latae and iliotibial band by applying static and dynamic myofascial release foam rolling and self-stretching to adults with shortening iliotibial band. Design: Randomized controlled trial Methods: In this study, 50 subjects who were selected in advance as a randomized controlled trial were randomly allocated using a R Studio program. The included subjects were randomly allocated to three intervention groups. The static self-myofascial release 18 people, dynamic self-myofascial release group 16 people separated the self-stretching group 16 people and conducted a homogeneity check in advance. Before the start of the experiment, after of the experiment, 5 minutes after the end of the experiment, the pressure pain threshold and flexibility change for each part were measured. Results: The results of this study showed that the static self-myofascial release showed a significant difference in the pressure pain threshold in the tensor fascia latae and middle, lower part of the iliotibial band, compared with the other intervention groups (p<.05). In change of flexibility, the static self-myofascial release was significantly different than the other intervention groups (p<.05). Conclusion: The result of this study suggest that static self-myofascial release using foam roller may help to improve the pain and flexibility of the iliotibial band and to apply it as a more discerning intervention.
Purpose: This study was to identify nursing interventive strategies centering around the meaning structure of elderly women self-esteem. Method: This study is based on a phenomenological approach. The participants were 6 women over the age of 65 selected in Mullae Senior Club or Yeongdeungpo Senior Welfare Center. The data was collected by in-depth and open- ended interviews from May to September, 2001. The analysis of the data was used the phenomenological analytic method suggested by Giorgi(1970). Result: Two essential themes in the selfesteem of relationships the elderly women emerged: (1) Self-identification through human relations: (2) The ability for self-control. Conclusion: There is a variety of programs and social meetings to confirm self and support systems, whether on the governmental level or the personal level, to help the ability for self-control should be expected to live a more qualitative life and successful aging for elderly women. In addition, this study will offer a better understanding of elderly women within the social and cultural context of South Korea.
Objectives : The aim of this study was to identify the effects of nursing performance and innovative behavior on the self-leadership of geriatric hospital nurses. Methods : The participants in this study were 206 nurses working in geriatric hospitals in Busan, Ulsan and Yangsan City. Data were collected from October to November, 2015. A structured questionnaire was used for the data collection, and the data were analyzed with the SPSS/WIN program. Results : Nursing performance and innovative behavior positively correlated with self-leadership. The most significant predictors of self-leadership were nursing performance and innovative behavior. Conclusions : These findings suggest that nursing performance and innovative behavior were linked to self-leadership. The results of this study can be used to help develop self-leadership programs.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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