본 연구는 고등학생의 성취 수준에 따라 세 집단(영재, 고성취 평재, 저성취 평재)으로 나누어 지각한 자율성 지지와 지적 능력에 대한 신념, 자기조절 전략 사용에 차이를 보이는지 살펴보고, 이들 변인 중 어떠한 특성이 자기조절 전략 사용에 유의미한 영향을 미치는지를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 표집대상은 경기도 지역 영재학교 1개교, 고성취 평재와, 저성취 평재집단으로 분류한 일반 고등학교 2개교에 재학 중인 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 학생들의 자율성 지지, 지적 능력에 대한 신념, 자기조절 전략을 측정한 결과, 성취 수준과 또래로부터의 자율성 지지와 지적 능력에 대한 항상성 신념 및 자기조절 전략 중 부적응적 자기조절 요인을 제외한 모든 하위 요인 간 유의한 정적 상관을 보인 반면, 성취 수준과 지적 능력에 대한 항상성 신념 및 자기조절 전략 중 부적응적 자기조절 요인과는 유의미한 부적 상관을 보였다. 또한, 성취 수준에 따른 학생들의 자율성 지지, 지적 능력에 대한 신념, 자기조절 전략의 차이를 비교한 결과, 또래로부터의 자율성 지지와 지적 능력에 대한 항상성 신념을 제외한 모든 하위 변인들에서 성취 수준이 높은 영재 집단이 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 토대로 볼 때, 학생들에게 보다 많은 자율성 지지를 제공하고, 지적 능력에 대한 향상 가능성 신념을 높여주는 것이 더 적극적인 자기조절 전략을 사용하도록 하는 것에 도움이 될 것으로 판단된다.
People are exposed to diverse images and naturally find images to express themselves to others for personalsatisfaction. They present ideal images that they desire to obtain or actual images that they already have. People find differences between ideal images and actual images as well astry to overcome differences by managing appearance or purchasing fashion items. The congruence between real and ideal self-images and perceived body images stimulate clothing involvement or consumer confidence to influence fashion innovativeness and fashion opinion leadership. Fashion leaders are known for confidence when making buying decisions on new fashion products and are more likely to influence other consumers to buy new items. This study useda structural equation model to understand the influence of perceived self and body image on clothing involvement and consumer confidence as well as define how perceived images influence fashion leadership through clothing involvement and consumer confidence. The results of this study indicated that self-image congruence has a positive impact on social body image and personal body image. A positive influence of perceived body image on clothing involvement and consumer confidence was also detected. Fashion opinion leadership could be explained by clothing involvement and consumer confidence; however, fashion innovativeness could only be explained by consumer confidence.
Purpose: The purpose of this study was to validate the effects that the structured pamphlet and education through tablets regarding the daily life management and disease nursing education program has towards pneumonia patients in compliance, and self-efficacy. Methods: This study used the quasi-experimental study design based upon the nonequivalent control group pretest-posttest design. A total of 100 patients-50 patients who were hospitalized February 2020 as the control group and 50 patients who were hospitalized March 2020 as the experimental group - were used as material for the statistical analysis. These data were analyzed with a significance level of p< .05 using the SPSS WIN 21.0 program. Results: The patients' compliance, and self-efficacy had no significance difference between the two previous scores, meaning homogeneity in the two groups. Through verifying the experimental group who had disease and daily-life managing nursing education will have higher scores in compliance (t= 20.95, p< .001), and self-efficacy (t= 17.24, p< .001) than the control group who had not received those education, were statistically significantly different leading to all hypothesis being supported. Conclusion: For improving pneumonia patients' compliance, the methods should be simple, easy to understand, effective in numerous clinical situations, require constant education and reinforcement, and periodic nursing education program.
Purpose: This study investigated the effects of simulation-based nursing education (for the care of congestive heart failure patients) on self-directed learning competency, clinical knowledge and problem-solving ability among nursing students. Methods: A one-group, pre-post design was utilized with 87 nursing students as the subjects. The scenario of simulation-based nursing education was created using a high-fidelity patient stimulator, and consisted of four states ((1) assessment, (2) reviewing laboratory data and administering medications and treatments, (3) managing increased dyspnea and decreased urine output, and (4) handling the "getting better" state). The simulation-based nursing education included orientation, team-based learning, team-based practice, and debriefing. The data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlation coefficients and paired t-tests. Results: The scores on the factors for self-directed learning competency (t=-2.57, p= .011), clinical knowledge (t=-6.85, p<.001), and problem-solving ability (t=-3.01, p= .003) increased significantly after the education intervention. Conclusion: Simulation-based nursing education is useful in improving self-directed learning competency, clinical knowledge, and problem-solving ability in nursing students.
본 연구에서는 관리의 복잡도를 줄이기 위한 대상으로써 운영체제 커널을 목표로 하였다. 특히, 운영체제의 핵심 기능들이 구현된 소프트웨어인 운영체제 커널이 본 논문에서 다루고자 하는 영역이다. 본 연구에서는 커널의 실제적인 서비스를 제공하는 커널서브시스템의 독립성을 살리고 시스템 내부의 변화에 따른 관리 복잡도를 줄이기 위해, 커널 내 구성요소들 간의 상호 관계 조율에 필요한 개념과 그 구조를 제안하고 있다. 본 논문에서 정의한 Self-prevention은 커널 내의 자율적인 상호 관계 조율을 위한 모든 방안들의 총칭이다. 이러한 self-prevention의 구현을 위해 커널 내의 핵심 관리부의 관여를 줄이고 예상치 못한 동작에 대한 처리를 서브시스템의 자율에 맡길 수 있도록 하기 위해서 3가지의 부가적인 커널 컴포넌트들 (sampler, analyzer, preventer)을 정의하였고, 그 상호관계들을 서술하고 있다. 본 연구의 기여도는 크게 두 가지로써 먼저, self-managing 혹은 자율형 컴퓨팅 분야의 새로운 시도라는 점과 두 번째로 서브시스템의 자율성과 독립성을 유지하여 운영체제의 기능 확장성에 도움이 될 수 있다는 것이다.
The purpose of this study was to find out the relationship between self-esteem and mental health in Middle school students, and provided basic data to develop a nursing program for the prevention of mental disease and the promotion of mental health in adolescence. Subjects were 153 students in the third year of three middle schools located in K city. Instruments used in this study were the self-esteem questionnaire developed by Choi, B. K. & Jun, G. Y.(1993) and the simplified SCL-90 developed by Lee, H. K.(1986) for measuring mental health. Data were analyzed by Cronbach's alpha, descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient by using SPSS/PC+ program. It was found that the mean score of the self-esteem was 3.20. The score of self-esteem in family was high and the score of self-esteem in school was low. The mean score of mental health was 1.94. The scores of depression, obsessive-compulsive and interpersonal sensitivity were high, the scores of phobic anxiety and somatization were low. There were significant differences among religions (F=2.709, p= .032), and between personalities (t=-2.285, p= .024) with respect to self esteem. There were no significant differences between general characteristics variables and mental health. However there was significant negative correlation between the mean self-esteem score and the mean mental health score (r=-.431, p= .000). In conclusion, mental health is strongly related to self-esteem. If and adolescent who suffers from mental health is not received proper treatment, his or her mental health prohibits him from managing sound social life even after grown-up. Thus, nursing intervention in adolescence should be developed to enhance the self-esteem of adolescence and to help him raise sound mind.
Objectives: The present study proposed to evaluate 1st-month and 3rd-month health status, depression, self-efficacy and medical expenses of a community-based health promotive self-management program for old Koreans. Method: Participants in the CDSMP were selected from elders in a community health center through convenient sampling. The program included a 3-hour session per week for 14 weeks. Outcomes of evaluation in the 1st month and the 3rd month included modified Self-rated Health Status Scale, Center for Epidemiologic Studies Short Depression Scale, Self-Efficacy for Managing Chronic Disease 6-item Scale, and 1-item Medical Expenses Scale. Results: Self-rate health scores increased significantly just after the intervention (16.22), in the 1st month (17.57) and in the 3rd month (19.04) (x2=32.06. p=.000); Depression scores (reversed) also increased significantly just after the intervention (6.04), in the 1st month (7.75) and in the 3rd month (8.39) ( $x^2=29.92$. p=.000); Self-efficacy score increased significantly just after intervention (12.87) but it decreased in the 1st month (12.73) and in the 3rd month (12.04). But all of the three scores were still higher than those before the intervention (8.65) ($x^2=32.42$. p=.000): Medical expense score decreased at the end of the intervention (1.57) but the cost score increased in the 1st month (2.48) and in the 3rd month (2.39) ($x^2$=7.81. p=.050). Conclusion: CDSMP is effective in increasing self-rate health and self-efficacy and in decreasing depression in the Korean elderly. However, no significant effect of the program was observed in decreasing the medical cost of the Korean elderly.
In human societies, there are various organizations which are unique and have different roles. Among them, hospital organization are much more complex than other organizations because of their multitude of professional groups each with its own goals. To achieve its purposes, hospital should manage each professional group effectively. Hospital nursing organizations are the core positions in hospitals for patient care. Therefore nursing organizations have have efficient nurse managers to lead nurses for their own purposes. First- line nurse managers have special tasks for patients and nurses, which include to motivating, managing communicating with the people. So they should have high self-efficacy, which is the belief that one can successfully perform the behaviors in question. Self-Efficacy of first line nurse managers that asked them for leading their staff, and their tasks, is essential to bring about self-realization of staff nurses through motivation and job satisfaction, taking advantage of sound surrounding which is able to operate her staff nurses in order to function efficiently. But there were few studies on the topic in a hospital setting. This study was designed to measure first-line nurse managers' self-efficacy. The subjects for this Study were 167 first-line nurse managers randomly selected from 18 university hospitals in Korea. The Self-Efficacy was measured using 'The general self-efficacy scale' developed by Sherer and Maddux(1982). The data were collected through questionnaires and analysed using SAS program, frequencies, percentages and Pearson' correlation coefficients. The results of this study were as follows : 1. The average of first- line nurse managers' self- efficacy was 66.7. 2. The correlation between first-line nurse managers' self- efficacy and general characteristics(age, education, career) was not significant. From the above findings, this study can suggest the following : 1. Repeat studies are needed in various hospital settings. 2. First-line nurse managers must be trained with special programs for each nursing organizations' purposes.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제33권4호
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pp.99-105
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2022
Objectives: Suicide is the leading cause of death among adolescents in South Korea, and depression and personality profiles have been identified as significant risk factors for self-injurious behavior. This study examined the influence of depressive mood and temperament/character on self-injury in adolescents. Methods: A total of 116 adolescents (aged 12-18 years) with a primary diagnosis of major depressive disorder (MDD) and their parents were enrolled in this study. The participants were divided into three groups based on adolescent's self-injury frequency, and their Children's Depression Inventory (CDI), Youth Self-Report (YSR), and Temperament and Character Inventory (TCI) scores were compared. Finally, mediation analysis was conducted to investigate the relationship between suicidal ideation and self-injury. Results: Of study participants, 75.9% answered that they had suicidal ideation, and 55.2% answered that they had engaged in self-injurious behavior in the last six months. There were significant differences in CDI and suicidal ideation among the groups. After adjusting for age and sex, mediation analysis indicated that depressive mood mediated the relationship between suicidal ideation and self-injury. Conclusion: This study emphasizes the importance of evaluating and managing depressive mood severity in adolescents with MDD as these factors partially mediate the transition from suicidal ideation to self-injury.
홈 서비스 네트워크 시스템은 실용적이면서 프로엑티브한 결함 관리를 통한 고가용도 서비스를 필요로 한다. 하지만, 홈 서비스 시스템의 복잡도가 증가하면서 고가용도 요구사항을 만족하기 위한 서비스를 제공하는 것은 더욱 어려워졌다. 더욱이, 사용자는 시스템 결함 관리와 같은 복잡한 시스템 관리를 직접 하는걸 원하지 않는다. 그러므로 홈 네트워크로 연결된 장치 또는 가전제품으로 구성된 통합 시스템의 고가용도 요구사항을 만족하면서 사람의 개입을 최소화할 수 있는 자가 관리 기능 및 원격 결함 관리 능력을 홈 서비스 시스템은 갖춰야 한다. 따라서 본 논문에서는 흠 서비스 네트워크 시스템의 가용도를 향상시키면서 관리 비용을 최소화할 수 있는 원격 자기 관리 메커니즘을 탑재한 오토노믹 자기치유 유틸리티를 설계 및 개발한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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