Recently, it has been pointed out that the lack of professional ethics of computer and security experts is serious as college students majoring in information security and insiders who are in charge of security work are involved in crimes after being tempted to cyber crimes. In this paper, we investigate and analyze the security ethics awareness and education situation of college students majoring in information security, and examine the security ethics education method for human resource development with personality and qualities. As the information society becomes more widespread, the ethics and occupational consciousness of the university students who are majoring in information security are recognized as lack of awareness and education about security ethics, As a solution to solve these problems, it is expected that it will be possible to nurture security experts who are aware of their vocation through the educational plan to enhance the security ethics of the information security major college students. According to the security ethics education system proposed in the paper, the security ethical consciousness of the group that received education was remarkably improved.
The purpose of this study is to investigate an effect of the department satisfaction of college students majoring in security on the career expectation consciousness, and through this to propose basic data to help college students prepare positive school life and career and increase school life adaptation; doing this, it is to investigate the cause to promote not only their development but also school development. As of 2013, I set up a population targeting female and male college students majoring in security at Y University located in Y City, Gyeonggi Province, K University in G City, North Gyeongsang Province, and H University in C City, South Chungcheong Province and conducted study targeting the total 352 students using the random sampling method. The research tool was questionnaires, which I used by recomposing on the basis of the precedent studies at home and abroad. Regarding data processing, I used SPSS WIN 18.0 and carried out frequency analysis, one-way analysis of duncan variance, post hoc analysis, reliability analysis, factorial analysis, correlation analysis and multiple regression analysis. Through the above research methods and data analysis according to the procedures I drew conclusions as follows: First, the department satisfaction according to demographic characteristics of the college students majoring in security had a partially significant difference. Second, the career expectation according to demographic characteristics of the college students majoring in security had a partially significant difference. Third, the effect of the department satisfaction of the college students majoring in security on the career expectation consciousness was partial.
The purpose of this study was to investigate pre-service early childhood teachers' procedures for entering college, their perception of major areas of satisfaction and career progression. The subjects of this study were 522 students majoring in early childhood education in Busan. The findings of this study were as follows. First, the major motivation of entering into college for these students majoring in early childhood education was 'to become an early childhood teacher'. Second, the majority of students majoring in early childhood education were satisfied with their majors for their aptitude for studying in this area. Third, the most commonly expressed employment preference for such students was that of a public kindergarten teacher due primarily to job security and appropriate rates of pay.
This study is to clarify the effect of security majoring students' loyalty on department to future direction and job choice to suggest basic data for supporting student to prepare more active school life and future. The research object is security majoring male/female students among Y university in Gyeonggi-do Y city, K university in Gyeongsangbuk-do G city, k university in Gyeonggi-do S city between 1 Fab 2012 to 20 Aug 2012 and we randomly extracted the sample. In this research, we performed exploratory factor analysis and used principal components analysis and selected varimax direct rotation method to prove the reasonability of the contents. We then use the Cronbach's ${\alpha}$ value to measure the trust coefficient and during the process, the repeated or questions lack of correlation were deleted with judgment of researcher to improve trusty and reasonability.
College students majoring in bodyguards learn and acquire bodyguard martial arts to protect the life and property of the subjects. Also, the bodyguard martial arts are helping to improve and maintain the body and spirit of the bodyguards. However, more and more students majoring in security at universities are becoming obese due to lack of time to participate in bodyguard training and excessive food intake, which could have a negative impact on their future security work as well as their health condition. In this study, the effect of 10 weeks of Judo training on body composition, blood lipid and immune function on Security Majoring obese male college students was determined to be as follows. 1. Weight(p<.05), ; body fat ratio(p<.05), BMI(p<.01) etc. of body composition after Judo training were significantly reduced, and in the case of BMI(F=4.488, p<05), there were significant differences in interaction between groups and timing. 2. After judo training, TC (p<.05) and LDL-C(p<.01) of the blood lipid showed a significant decrease. 3. After judo training, lymphocytes of leukocytes were shown to increase significantly(p<.05), lymphocytes(F=11.772, p<.01) showed significant differences among groups. 4. After judo training, IgA and IgG of immunoglobulin were shown to increase significantly (p<.05), IgA(F=7.646, p<.05) and IgG (F=14.267, p<.01) showed significant differences among groups. Considering the above results, it is thought that judo training can prevent obesity due to reduced body fat and reduce neutral fat and cholesterol, thus preventing arteriosclerotic diseases. In addition, it is expected to play a positive role in defense against human bacterial infections, inflammatory reactions, and external antigen in immune function. It is thought that this will not only prevent the bodyguards' obesity but also maintain a healthy life and improve the security work efficiency. However, some studies have shown results that are somewhat different from the results of this study, so studies on blood lipids, immune function, and exercise will require more detailed research on various methods of exercise, such as exercise time and intensity.
With rapid social change, security industries were diversified and universities related total security service were founded for training of specialist with a theory and practical affairs. Today, universities must provide an education which fits to job characteristics in rapidly changing society. Also students through this education must find their job properly. The purposes of this study, therefore, are to search a career selection of students majoring in total security service related departments and to study a role of universities for development of specialist related security industries. Revitalization plan of human resources for departments related security services are as follows ; roles of universities: a specialization of curriculum and a diversification of training method. 'academic-industrial cooperation', role of government: 'a legal and institutional policy on academic-industrial cooperation';. Universities, cooperations, government must cooperate mutually for development of specialist related security service field.
This study empirically verified whether there is a dual mediating effect of individual optimistic bias and information security intention in the relationship between information security attitude and information security behavior of social welfare college students. The subjects were 295 college students majoring in social welfare. Spss Process macro was used for analysis. As a result. first there was a significant positive correlation between the variables. Second in the relationship between information security attitude and information security behavior, individual optimistic bias and information security intent each had a simple mediating effect. Third when an individual's optimistic bias and information security intent were simultaneously input, each had a simple mediating effect. Fourth there was a double mediating effect between individual optimistic bias and information security intent. This study provided basic data for the expansion of information security model and information security education of social welfare students.
The bodyguard is continuously training basic physical training and security art martial to protect the privacy of security target, prepare and deal with external contingencies and threats. Currently, university students majoring in security are required to take a judo class, one of their security art martial, which can use a technology to catch, crush and repress opponent. Therefore, this study identified the effects of systematic training on body composition, Performance fitness, growth hormones, and IGF-1 among male university students through a 10-week judo training program so that it was committed to providing objective data to enhance the value of judo as a security art martial and as a result, we have a conclusion as follows: After 10 weeks of judo training, muscle mass increased significantly, and body fat rate and BMI decreased significantly. The muscular strength and power of Performance fitness were shown to increase significantly, and growth hormones were shown to increase significantly. In total, the above results showed that for judo training university students, overall body composition improved positively, the muscular strength and power of active physical fitness improved, and growth hormones increased. Thus, the increase in muscle strength and growth hormones through judo training will encourage fat breakdown due to the development of the body's muscles and increase bone density in the spine, thereby reducing the risk of fractures and preventing injury to the trainees who are performing a security art martial. It will also greatly help your health by preventing obesity, cardiovascular and metabolic diseases, which eventually will enhance your bodyguard function and prolong your life as a bodyguard.
The goal of this study is to look deeper into a reading education method for improving cognitive abilities of petty officer majoring students in community college level. Lack of the cognitive ability through the passing status of reading information processing highly can cause a problem for understanding information of context. Therefore, this study redefines the reading step to improve the cognitive ability. also, it sets up progress steps; material selection - learning - inspection - practice based on the cognitive abilities. To achieve those goals, there are two major ways. The first, setting up a proper reading assignment that is suitable for petty officer major students in community college level is a key step for this study. Second, the instructor leads the students to judge their own cognitive ability objectively by using a portfolio curriculum which contains a checking list of the portfolio, structuring a curriculum based on weekly achievements, self-checking, and setting up a direction of practice. The two presented ways are the most effective ways to develop students' cognitive ability based on continuous reading and checking. For the last, the study mentions a proposal for further tasks in this field of the study.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.15
no.3
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pp.149-159
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2023
Web application security education that can provide practical experience is needed to reduce damage caused by the recent increase in web application vulnerabilities and to strengthen security. In this paper, we proposed a scenario-based web application education method, applied the proposed method to classes, and analyzed the results. In order to increase the effectiveness of scenario-based education, a real-life practice environment to perform scenarios and instructions to be performed by learners are needed. As an example of the proposed method, instructions to be performed by learners from the viewpoint of the attacker and the victim were shown in a practice environment to teach XSS and SQL injection vulnerabilities. After applying the proposed method to the class for students majoring in cyber security, when the lecture evaluation results were analyzed, it was shown that the learner's interest, understanding, and major ability all improved.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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