Since the division of South and North Korea in 1945, there has been little exchange in science and technology, despite some interchange in a few fields including the chemistry area. Accordingly, the difference in scientific and technological terminology between the two Koreas has become intensified. This is because North Korea carried out a campaign to purify the Korean language and blocked the inflow of foreign words. They also tried to convert into their own North Korean terms in many fields. This circumstance in North Korea aggravated the heterogeneity of inter-Korean scientific and technological terms. In particular, the heterogeneity of chemical terminology has worsened due to the different characteristics of the technology donor countries such as the United States and Japan in South Korea, and China and the Soviet Union in North Korea between the two Koreas and the different way of technological development. The purpose of this study is to collect chemical terminology data used in two Koreas and analyze similarities and differences. Through comparative analysis of inter-Korean terminology in the chemical field, it can be possible to recognize how the chemical terms between the two Koreas have changed since the division and the degree of heterogeneity based on different technical systems and language policies. The outcome of this study would present basic data on the unification of chemical terminology in preparation for before and after unification, and contribute to communication and academic exchange between researchers in the inter-Korean scientific and technological fields, including chemistry.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.28
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pp.109-133
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1995
This study assessed citation analysis results in light of their usefulness for national scientific and technical information (STI) policy formulation and review in Korea. using electrical and electronics engineering field as a case. After brief summary of citation analysis results was presented. current Korean STI policy was reviewed. which aims at establishing national STI sharing system by constructing many STI databases and information networks. Citation analysis results were discussed in light of their significance for Korean databases and information network construction and for use of informal networks such as E-Mail and invisible colleges. The problem of access to current information was also reviewed. Some recommendations were made to policy makers. which include creation of a centralized national STI center: development of guidelines for effective utilization of STI networks and STI; and. standardization of information processing technology and support for the automation of information centers and libraries. Based on the literature review. the best possible way of presenting recommendations to policy makers was examined. It was concluded that citation analysis could be a useful methodology for STI policy formulation and review when reliability and validity of the study is assured and the samples well represent the population of scientists and engineers. Finally recommendations for further research were offered.
The United States National Innovation system has many distinctive aspects and its government research institutes (GRI's) play a variety of important roles within the overall system. This paper reviews issues pertaining to U.S. GRI's but within the broader concept of US science and technology policy. After presenting an overview of the GRI's in this broader context, the paper presents a brief historical analysis of changes in the roles and deployment of U.S. GRI's. After identifying unique features of GRI's (ones that separate the U.S. GRI's from other nations) the paper concludes by identifying the ways in which the U.S. experience may be relevant to other nations such as Korea. The lessons include the competition-cooperation with large-scale and multidisciplinary university research centers, the use of GRI's to promote sharing and efficiencies in fundamental scientific equipment and resources, and the ability of GRI's to accelerate the development of science and technology.
Kim, Dae-Geon;Cha, Hun;Jung, sinyoung;Choi, Sang-Hwan;Moon, Kyeong-Sik
Proceedings of the Korean Institute of Building Construction Conference
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2014.11a
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pp.216-217
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2014
Science & Technology(S&T) is the most important thing to attain competitiveness in the 21st century. Our traditional S&T policies have been forcused on hardware infra structure. We should consider software of S&T to enhance effectiveness. S&T Should be had a correct understanding method of the creation for S&T culture. It implies that S&T policy should consider nonmaterial factors which include social, environmental and culture. Under this background, The purpose of this paper is to seek new S&T policy. Therefor this paper deals with how we can prepare for the future S&T policy and classify the change of S&T policy of korea. In addition, Recent construction sector integration and fusion technologies in various areas of research and planning system is being maintained by the system. Past experience of conservative management in this emerging technology-driven technology commercialization in management of technology through the convergence of various technologies and to find synergies to secure the future of construction technology because it is a need.
World leading national science technology information institutes provide scientists with R&D information for increasing national competitiveness. Collection development policy is the guidelines for the science technology information institutes that identify information resources and connect them together to build an information network for supporting R&D. In order to draw main elements of the collection development policy for national level science and technology information institutes, this paper analyzed the policies of National Library of Medicine (NLM), British Library (BL), Canada Institute for Scientific and Technological Information (CISTI), and Korea Institute of Science and Technology Information(KISTI). The results of this study can be used as the guidelines for the science and technology information institutes for establishing collection development policy.
China's Space Activities in 2011 (thereafter 2011 White Paper) was published by Information Office of State Council of the Peoples Republic of China on December 29, 2011, and it was the third space white paper after 2000's space white paper and 2006's space white paper. The 2011 White Paper summarizes splendid achievements China had received in space area since 2006, and systematically introduces the principles of China's space activities; at the same time, it also presents the world the policies, measures and key areas of China's space activities in the following five years. This 2011 White Paper is the most detailed, concrete, and integrated elaboration of China's space policy, and it will be the guideline for China to explore outer space with peaceful purpose in the next five years. Compared with 2000's and 2006's White Papers, the 2011 White Paper indicated that Chinese government adjusted space policies under the new circumstance. The 2011 white paper stressed China's position on use of outer space for peaceful purpose and highlighted the new idea of scientific and innovative development in space industry in the next five years.
TRAN, The Tuan;LE, Tuan Hiep;DO, Phuong Thu Thi;DO, Tho Thi
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.9
no.10
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pp.243-249
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2022
Improving the quality of teaching staff in universities is an important goal of most universities. Therefore, it is necessary to evaluate the factors affecting the quality improvement of lecturers at universities. There are many factors affecting the improvement of this quality of human resources. This article uses the survey method to assess the factors affecting the improvement of the quality of lecturers in education and training institutions of the Ministry of Transport of Vietnam. Currently, the Ministry of Transport of Vietnam has 4 educational institutions. The research team has assessed the impact factors at these 4 facilities. The research team conducted a survey for faculty members of the Ministry of Transport. The result was 446 votes. The authors have performed factor evaluation by multivariate regression model. The influencing factors include Professional competence, the virtue of teaching staff, scientific research capacity, participating in building a democratic educational environment, Professional support policy, Instructor's income, and Information technology support. Research results show that most of the factors have a positive impact on improving the quality of lecturers. Based on the survey results, the authors also make policy suggestions to further improve the quality of teaching staff of the schools in the coming time.
It is just two years that our country drived forward the project acquiring and using the scientific and technological information of the former USSR. The activities acquiring information are necessary to stir up the scientific and technological cooperation with the former USSR. But it is impossible for any man or institution to accomplish the activities acquiring the scientific and technological information of the former USSR, on the whole, considering political and economic confusion, perfect security policy, and 6,000 research institutes in the former USSR and so on. Thus the support of specialists and budgets should be realized in the national level, along with taking a proper step on mutual cooperation between the related institutions.
Purpose: The article aims to assess the possibilities and contribution of countries to the creation and distribution of knowledge circulating in the scientific and technological space of the EAEU. Research design, data, and methodology: To understand the conditions and possibilities for the distribution of knowledge, the methodology of the quality of economic space used. The space is considered through density, placement, connectedness, and asymmetry. Used bibliometric analysis, balance of payments analysis, and integration indicators. Results: The study showed that low barriers, including language, created visible advantages in the mutual distribution of knowledge. However, the geo-technological space of the EAEU is polarised and has differences in the density and distribution of scientific resources. Asymmetries are shown in the distance between countries in multidirectional trends. Cooperation between countries has a different level of interaction. Conclusions: The internal resources of the geo-technological space of the EAEU are limited, and most of the needs are covered by external sources. Some mechanisms of the scientific policy of countries in scientific careers act as «demotivates» for distributing knowledge within the EAEU. Countries need to improve the quality of services and trade data to better understand technology distribution processes through bilateral channels.
Korea's S&T communities were expanded rapidly according to the development of science-based industry. But their economic positions is low despite of their social importance. It's one of the reasons why Korean teenagers avoid S&T. Today, the global economy is relying on science and technology. Human Resource of Science and Technology is a important factor of national development. Scientific technologists' community should find their suitable social positions. The purpose of this study is to identify various issues contributing to the current issues of scientific technologists society not wanting to social activities and further explore various strategies to encourage their higher activities in the society and economy area. This result is beginning stage and has lot of things to be settled. Also presents initiative for further development of scientific technologists society. Based on information and learning that are extracted from the attempts found in several cases of scientific technologists society over the world, the initiatives would pave the way for our scientific technologists society.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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