School contraced foodservice was introduced to school lunch program In 1999. The satisfaction with school contracted foodservice quality was low because of the restriction on equiping school foodservice facilities, facilities education by recipe related to the quantity food production and preliminary education of menu recipe of large quantity production. This study was designed to evaluate condition of existing major equipment on school contracted foodservice. A questionnaire was developed and malled to 150 dietitians in seoul. Response rates were 70%. The analysis on buying equipment were analyzed according to length of dietitian. Preliminary education of menu recipe and facilities education by recipe related to the quantity food production were analyzed acceding to length of dietitian. content analysis was conducted regarding to dietitians' ideas on school contracted foodservice.
The satisfaction of elementary school children and their parents with the school lunch program by foodservice system was assessed by questionnaire. 787 (347 male, 417 female) 5th grade elementary school children and 761 parents participated. Foodservice systems of the schools were of 4 types : central/commissary ; satellite /commissary ; conventional/contracted ; and delivery/contracted. The most joyful mealtime for children was identified as lunch because of eating with friends. Satiety and leftovers after lunch varied according to the foodservice system. For example , there was less satiety in the contracted system and more leftovers in the delivery system than in the others, Foods tasted better in the commissary system than in the contracted one. The contacted system , especially the delivery/contracted system, was poor for keeping rice and soup hot. The children's food habits such as eating a greater variety of foods and good table manner were improved through the school munch program. Most parents well understood the main purpose of the school lunch program to be a source of education on nutrition and table manner, as well as a way in which to provide the same meals to all students and save the time & work needed to prepare home lunches. Parents claimed that hygiene, taste, good nutrition and food amount should be improved. This was especially true for hygiene in the commissary system and taste in the contracted system. Furthermore, they stressed that better taste and hygiene are the most important criteria for good school foodservice systems. In conclusion, parents wanted the school lunch program should be selected with consideration of children's preference such as by periodical food preference tests. A nutrition education program should also be provided to correct bad food habits of childrens.
The purpose of this study was to examine the needs of high school students on foodservice. A survey from 8 high school foodservice operations in Seoul was undertaken and detailed information was collected from 538 high school students. Completed questionnaires were received from 3 self-operated and 5 contracted school foodservice operations. Statistical analyses were performed by SPSS including descriptive analysis and t-test. The 49.8% of the respondent students were male and 50.2% female. The whole students assessed the importance and performance of school foodservice as 4.18 and 2.83 out of 5 respectively, which suggests that the school foodservice needs to be improved. The Importance-Performance Analysis(IPA) used for obtaining information on high school foodservice management suggested that foodservice attributes with fair to poor performance but with high importance were sanitation of food, service of foodservice personnel, dealing with complaints and the reflection of students'opinion in menu.
Teacher's satisfaction with school lunch programs run by foodservice(FS) management types were surveyed with questionnaire at 5 middle and 4 elementary schools. The 88 middle and 104 elementary school teachers who participated and schools' FS management were of 5 types : self/conventional, contracted/conventional, contracted/commissary and contracted/dosirak delivery. Most teachers knew correctly their schools' present FS management types and thoroughly understood the main reasons for needing school lunch program with proper nutrition, better taste and balanced diets in addition to the first reason its less work than preparing homelunches. Teacher's satisfactions with their present school FS were high in self/conventional and contracted/conventional and was very low in contracted/commissary and contracted/ dosirak Taste, hygiene, nutrition and dining facilities in turn were pointed out to be improved : firstly hygiene in the self and firstly taste in the contracted. Particularly dining-rooms were found to have narrow space, uncomfortable chairs and tables, unclean, and having unpleasant smells. Teachers observed that the overall students' food habits such as eating more various foods and better table manners through that school lunch programs, particularly the self-managed types were improved. Conclusively most teachers emphasized school lunch programs to be continued and preferred self-managed types and contracted/conventional types as the second best in having less work to manage, better, taste, nutrition and hygiene, less cost and better nutrition education in turn. And they thought school founders should handle the finances needed to newly establish or repair the school FD facilities, otherwise provided with the partial aid of student's parents.
최근 고등학교 급식 전면 실시 방침에 따른 학교급식의 확대와 더불어 급식의 위탁화가 가속되고 있는 실정으로 급식의 규모는 점차 확대되고 있다. 그러나 단기간에 성장한 국내급식 산업은 위탁급식업체간 수준차이가 많으며, 그 위생관리 수준은 선진 외국의 수준과 비교하였을 때 아직은 초보적인 단계에 지나지 않는다. 이에 본 연구의 목적은 서을 시내에 위치한 위탁급식을 실시하는 C고등학교에서 제공되는 음식 중 카레갈치튀김, 미역오이냉채,돈가스의 생산 공정별 각 단계에서 HACCP를 적용하여 시간, 온도, pH, Aw, 미생물 분석을 통하여 위해요소를 분석하고 통제방법을 설정하는 것이다. 또한 국내 급식과정에서 볼 수 있는 각 계절별 상온방치를 예상하여 모의실험을 한 후의 미생물적 안전성을 조사하였다. 각 음식의 생산 단계에서 음식의 위해요인 발생은 온도, 소요시간, pH, Aw, 기구 및 용기의 위생 등의 복합적 요인에 기인하는 것으로 나타났다. 카레갈치튀김의 경우 조리, 급식 전 보관단계, 미역 오이냉체는 전처리, 조리 급식 전 보관단계, 돈가스·소스는 조리, 급식전 보관단계가 중점관리점(Critical Control Point)로 나타났다. 또한 음식이 급식때까지 실온에 지연되는 시간을 최소화함으로써 미생물 증식이 상당히 억제될 수 있으리라 기대된다.
This research aimed to find out menu preference for middle school students and was conducted in a form of questionnaire sampled form middle school students in 10 schools where the meal program under commission was operating in Seoul. The questionnaire was distributed from Dec. 1 to 20, 2000 and gathered menu preference of staple, soup or stew, side dishes and dessert by each meal, season, gender. Statistical data analysis was completea using the SAS package, such as average and standard deviation, frequency analysis and T-test. The results can be summarized as follows : Most of the schools provided rice for lunch, while the students preferred noodles, mandu and bread. Most of students preferd beef rib soup. Gimchi stew with clear soup was favored for breakfast and stews for lunch and dinner. Side dishes were more favored by female students, in which shows the differences between male and female students. Students preferred dessert the most with fruits(4.49). It is required that the quality of school meals should be improved through the service of various kinds of desserts.
The purpose of this study was to investigate utilization and storage management practice of the frozen and refrigerated foods in school foodservice. 222 dietitians employed in school foodservice were surveyed. In school foodservice, the refrigerated stock farm products and seafoods (78.3%) were more used rather than frozen products (47.5%). According to school foodservice characteristics, the refrigerated meats including dairy products were more frequently used in elementary and middle schools than high school foodservice. On the other hand, the foodservice in high school used more frozen seafoods and processed foods than elementary school did. The data also showed a tendency for the contracted foodservice using more frozen meats and seafoods rather than refrigerated products when comparing with the self-operated foodservice. In terms of receiving conditions, storage methods and storage time, the result indicated that frozen or refrigerated products were often delivered at inappropriate temperature. Especially some products which were needed to be shipped and stored at refrigerated temperature such as mollusks, were delivered and kept at room temperature. The most frequently used thawing method were running water (56.9%), however, the frozen products were often sitted at room temperature for the purpose of thawing. According to the results, several inappropriate handling processes for frozen and refrigerated products were found in school foodservice. In order to improve handling process for frozen and refrigerated products, recognition of food handlers' weakness about storage and distribution, development of radical standards for receiving conditions, storage and thawing methods should be debated.
The purpose of this study was to investigate the college and university student's perception on the brand awareness of contract foodservice management company in Incheon area. The developed questionnaires were distributed to the college and university students in Incheon area from September 20 to September 24 in 2004. Total 198 questionnaires were used for the final data analysis with response rate of 82.5%. The results showed that 85 % of the students has known that the foodservice operation was managed by contracted management company, only 56.5% of them have known the exact name of contract foodservice management company managing their cafeteria. It was recommended therefore that contract foodservice management company need more efforts for widening public activities for their company's name.
The primary purpose of this study was to investigate the job characteristics and competencies of a head-cook in contracted foodservice management company, identify the knowledge, abilities, skills and other characteristics (KASO) required to perform the duties of a head-cook, and provide training content and develop training program for job of head-cook in contract foodservice management company (CFMC). A survey instrument including identified KASO was used in the study. The questionnaire was delivered by using e-mail to 165 head-cooks employed by CFMC. The factor analysis resulted in a three-factor structure of the instrument such as 'basic foodservice operation duties' 'personal characteristics' 'managing of expanded duties-menu, customer and business'. This result suggested the education and training program for head-cook in CFMC should be composed of 'basic foodservice operation duties' on 'bulk preparation', 'procurement, inventory management', 'facility and equipment management', and 'sanitation and safety management', 'personal characteristics' on 'personality management' and 'moral duties', and 'managing of expanded duties-menu, customer and business' on 'menu management', 'customer service management', 'cost management', and 'administrative ability'. Therefore, it will be expected that the management of human resources in the contract foodservice industry would be developed by the application of recommended education and training program.
The purpose of this study was to improve the sanitary management of school foodservice. A survey questionnaire was administered to 153 dietitians from elementary, middle and high schools in the Daejeon area. The questions were categorized into four fields: 'General characteristics', 'Facility and equipment set up at the schools studied', 'Performance of CCP(criticai control point)s' and 'Reasons of barriers to HACCP(hazard analysis of critical control points) implementation'. The results were as follows. Most of the subjects were the dietitians of elementary school(56.9%), were university graduates(51.0%) and were in their thirties(58.2%). The average length of their career had been 5.8 years. The average ratio of students per dietitian was 1,163. The average ratio of students per full-time employee was 124. The ratio of self-operated management was 90.2 %. The CCP7(assembling and serving) received the highest performance score, while the performance score of CCP2(management of potentially hazardous foods) was the lowest. Eighty-four percent of the surveyed school foodservices did not have pre-preparation rooms. The school foodservice operations were not well equipped with hot/cold holding equipments. Self-operated management scored higher on almost all sections(CCP1-CCP7). Contracted management scored highest on CCP8. The higher the age and career of the subject were, the higher were all the CCP performance scores. The reasons of barriers to HACCP implementation were lack of understanding of standards CCP1 and CCP2, workers' lack of cooking knowledge, and lack of information about school foodservice.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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