교합이 완성된 성인에서 비정복성 관절원판전위가 있는 경우에 과두흡수가 없는 상태에서도 갑작스런 교합의 변화 즉 전치부 개교합이 발생한 환자 2명과 측방으로 중심위와 중심교합위 간 활주가 발생한 환자 1명과 그리고 전후방으로 중심위와 중심교합위 간의 차이가 발생한 1명의 환자를 관찰하였기에 증례 보고하는 바이며, 비정복성 관절원판전위와 연관되어 교합의 변화가 발생하는 원인을 분석하고자 한다.
The purpose of this study were to investigate the influence of residents awareness analysis for climate change policy. Nine items of residents' perceptions and opinions were designed from previous forest sector of Daejeon Metropolitan City. 241 questionnaires were obtained from interview survey in Hanbat arboretum in Daejeon. Forest sector were significant differences with socioeconomic variables of local residents. Providing detailed information on climate change and its impact on the local environment brings about greater awareness and better understanding of global warming amongst citizens which would eventually drive the people to give support to policy initiatives.
The experimental studies were carried out in order to prove the effect of BSH water extract on Renal lipid peroxide content and metabolic enzyme system experimental studies about peroxide content, transferase, enzyme activity were carried out. The result were obtained as follows : 1. In the change of lipid peroxide of renal tissue, all group was decreased, more of two weeks was decreased. 2. In the Change of BUN of renal tissue, all group was decreased. 3. In the change of LDH of urine, all group was not significant. 4. In the change of ${\gamma}$-glutamyltransferasde, Xanthine oxidase, Aldehyde oxidase of urine, all group was decreased. 5. In the change of protein-bound SH, nonprotein-bound SH, glutathione, glutathione S-transferase, ${\gamma}$-Glutamylcystein synthetase of renal tissue, all group was increased. From above results, BSH was had significant effects on the senile, so it is expected to clinical application on senility and geratology.
This research is about the six graders' preconceptions in elementary school about a cause of the seasonal change before learning. The result of this research is that the patterns of six graders's preconceptions in elementary school are earth's rotation, earth's revolution, the distance between the earth and the sun and the location factor between the sun and our country, which are mixed up with two more things. Especially many patterns of students explain the seasonal change of our country using the change of location of our country by earth's rotation, the location factor between the earth and the sun and the distance between the earth and the sun by earth's revolution.
Lithium-ion batteries are widely used, from lightweight to energy-intensive, from small devices to large ESSs. However, it is sensitive to the surrounding environment and there is a change in performance depending on the temperature change. In this study, the temperature dependence of the charge / discharge characteristics of the battery is shown through simulation and the distribution of the salt concentration in the electrolyte is observed when the sudden temperature change is applied.
Understanding and adapting to changes of customer behavior is an important aspect for a company to survive in continuously changing environment. The aim of this paper is to develop a methodology which detects changes of customer behavior automatically from customer profiles and sales data at different time snapshots. For this purpose, we first define three types of changes as emerging pattern, unexpected change and the added / perished rule. Then we develop similarity and difference measures for rule matching to detect all types of change. Finally, the degree of change is evaluated to detect significantly changed rules. Our proposed methodology can evaluate degree of changes as well as detect all kinds of change automatically from different time snapshot data. A case study for evaluation and practical business implications for this methodology are also provided.
In this study, the artery's compliance model and the pulsation waveform model was proposed to estimate blood pressure without applying HPF (High Pass Filter) on signal measured by the oscillometric method. The method proposed in the study considered two ways of estimating blood pressure. The first method of estimating blood pressure is by comparing and analyzing changes in pulsation waveform's dicrotic notch region during each cardiac period. The second method is by comparing and analyzing morphological changes in the pulsation waveform during each cardiac period, which occur in response to the change in pressure applied on the cuff. To implement these methods, we proposed the compliance model and the pulsation waveform model of the artery based on hemodynamic theory, and then conducted various simulations. The artery model presented in this study only took artery's compliance into account. Then, a pulsation waveform model was suggested, which uses characteristic changes in the pulsation waveform to estimate blood pressure. In addition, characteristic changes were observed in arterial volume by applying artery's pulsation waveform to the compliance model. The pulsation waveform model was suggested to estimate blood pressure using characteristic changes of the pulsation waveform in the arteries. This model was composed of the sum of sine waves and a Fourier's series in combination form up to 10th harmonics components of the sinusoidal waveform. Then characteristic of arterial volume change was observed by inputting pulsation waveform into the compliance model. The characteristic changes were also observed in the pulsation waveform by mapping the arterial volume change in accordance with applied cuff's pressure change to the pulsation waveform's change according to applied pressure changes by cuff. The systolic and diastolic blood pressures were estimated by applying positional change of pulsation waveform's dicrotic notch region.
이 연구는 초 중학생의 지구온난화와 기후변화에 대한 인식을 알아보고자 하였다. 이를 위해 기후변화현상, 지구온난화, 지구온난화의 원인과 영향, 지구온난화를 줄이기 위한 실천 등을 내용으로 하는 질문지를 개발하였다. 연구 대상자는 5학년 118명, 7학년 121명으로 중학교는 환경을 배우는 학교와 그렇지 않은 학교를 표집하였다. 연구 수행 결과는 다음과 같다. 첫째, 초 중학생들의 지구온난화와 기후변화에 대한 인식 수준은 낮았다. 둘째, 지구온난화에 대해 대부분 학생들은 온실가스, 빙하, 환경오염 등으로 인식하고 있었다. 또한 지구온난화의 원인에 대해서는 대부분의 학생들은 과학 개념을 가지고 있었으나, 일부 학생들은 지구온난화가 오존층 파괴로 일어난다는 오개념을 가지고 있었다. 셋째, 지구온난화의 원인에 대해 일부 초등학생과 중학생들은 유사한 오개념을 가지고 있었다.
최근 국내의 경우 폭염, 폭우, 한파, 폭설, 태풍과 같은 기후변화가 심각하게 발생하고 있다. 이러한 극심한 기후변화로 인하여 건설현장에서 구조물의 공사 진행기간이 연장되어 그로 인한 경제적 손실을 초래하고, 기후변화를 고려하지 못한 상황에서 무리한 시공을 하여 콘크리트의 품질저하로 인해 부실시공의 원인이 되고 있는 실정이며 이로 인하여 인명피해와 재산피해도 발생한다. 따라서 본 연구에서는 이러한 문제점들을 해결하고 기후변화 대응책을 마련하기 위하여 콘크리트 구조물에 영향을 미치는 다양한 기후인자들 중 가장 중요한 풍속과 일조시간 경화조건을 선정하여 콘크리트 구조물의 양생과 내구성 영향을 검토해 보았다. 또한 실험결과를 분석하는 방법으로는 만족도 곡선 작성방법을 사용하여 콘크리트 강도와 내구성능에 관한 성능중심형평가(PBE: Performance Based Evaluation)절차를 제시하고 하고자 한다.
The purpose of this study was to investigate the effect of metacognitive strategy on conceptual acquisition ofvseasonal change and self-efficacy when it was applied to 6th grade elementary students. This study consists of 2 classes, 76 students in the 6th grade of elementary school, which were divided into the experimental group (38) and the control group (38). First, a pre-test was administrated to check students' levels of metacognitive self-regulation and self-efficacy prior to getting planned lessons and then an instruction program was developed based upon the metacognitive instruction model and students' conception. The control group was exposed to traditional methods mainly using the textbook and teacher's guide book. The experimental group employed a metacognitive learning strategy program and activities with metacognitive questionnaires. After the planned lessons, the students were tested with post-tests about the conception of seasonal change and self-efficacy. One month later the students were tested again with another test to determine the continuation effect. The results were as follows: First, the group that used metacognitive conceptual change instruction did better in forming and continuing to maintain the scientific seasonal change conceptions compared to the control group. Second, the high and intermediate group taught by metacognitive conceptual change instruction was higher in the level of self-regulation than the control group. However, it was not verified in the low group. Third, the group which used metacognitive conceptual change instruction showed a higher level of self-efficacy than the control group did.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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