• Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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• 2015.05a
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• pp.199-200
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• 2015

ICT environments without limitations of time and space have been used for various purposes such as advertisement and marketing in various businesses. However, in the case of small businesses, some of small businesses have not used ICT environments for their business purposes or have not known how-to-use. In this point, this study is to understand the differences of ICT business effect between ICT usage and non-usage group. And then, it suggests the road map for the usage of SNS and ICT environments in small businesses.

• Journal of the Korea society of information convergence
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• v.6 no.2
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• pp.15-22
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• 2013

Applying iterative learning utilizing SNS & Community to the class for pre-kindergarten teachers, the effectiveness of teaching satisfaction, self-efficacy, and curriculum understanding was verified. A iterative learning model utilizing SNS & Community in teachers leading traditional off-line teaching at college education field was applied separately into thinking to one-self by advance organizer, thinking together by presentation in the beginning of the class, and sharing the thoughts by community activities after the class. Iterative learning begins by being sent SNS to students from teachers before the class, but learners for themselves subsequently start to proceed self-directed learning activities. As a result, class satisfaction and understanding of pedagogy have been increased, and it had a positive influence on self-efficacy. Thus, it is to suggest utilizable SNS of professors and a teaching method utilizing Community to college students who need basic learning skills.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.48 no.4
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• pp.71-90
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• 2014

This study aims at examining the ways which a school librarian uses SNS when performing tasks and the use of SNS with the features of the task and the organizational system run by one person affect task performance. In this study, for objective explanation of the interrelation among a librarian's tasks and the use of SNS and performance, the model of a Librarian's Task-SNS Technology Fit was suggested through the combination of the Technology Acceptance Model and the Task-Technology Fit. Based on the result of the survey analysis, their utilization of SNS is not just limited to personal taste nor interferes with their work. Rather, it enhances task performance owing to the characteristics of the tasks or the organization such as the organizational system run by one person.

• Korean Journal of Childcare and Education
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• v.10 no.6
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• pp.165-184
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• 2014

The purpose of this study is to examine the effect of SNS use by prospective early childhood teachers in PBL class on flow and problem-solving skills. For this purpose, the PBL class was conducted for eight weeks with 44 prospective students in the early childhood social studies course, and measured the classroom situation in terms of usefulness of SNS, flow, and problem-solving skills by using a cognitive test. To analyze the measured values, frequency analysis, reliability analysis, factor analysis, and correlation analysis were performed. Also, to verify the hypotheses set in this study, structural equation modeling was used based on AMOS. The result is as follows: First, in PBL-based class, use of SNS had a positive effect on flow. Second, flow had a direct influence on problem-solving skills. Third, however, use of SNS did not have a direct influence on problem-solving skills and, therefore, flow plays a mediating role for problem-solving skills. Based on the result, in the study, it was found that the use of SNS in PBL class can increase interest, motivation, and participation of students and they then become more willing to contribute to class activities.

• Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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• 2013.10a
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• pp.871-872
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• 2013

최근 스마트폰의 급속한 보급에 따라 트위터, 페이스북과 같은 실시간 SNS(Social Network Service)가 폭발적으로 성장하고 있다. 본래 SNS는 지인과의 소통을 위한 온라인 커뮤니티로 출발했으나 지금은 새로운 커뮤니케이션으로 마케팅, 미디어, 커머스 등 다양한 영역의 플랫폼으로 진화하며, 그 파급력을 이어가고 있다. SNS, 소셜 미디어 시대를 맞이하여 소비자가 수동적 입장에서 능동적 입장으로 변경되고 있는 상황에서 블로그, 카페, 트위터 등 에서의 평가를 통한 고객 피드백 정보에 따라 서비스 제공자의 판매율이 많은 영향을 받고 있다. 따라서 효율적인 기업경영을 위해서는 SNS 등을 통한 고객의 목소리를 분석하는 작업과 그것을 기반으로 고객만족도 평가모형에 대한 연구가 필요하다. 본 논문에서는 이러한 SNS를 이용한 활용분야에 대해서 고찰해 보고 SNS가 점차 확대됨에 따라 발생할 수 있는 SNS 환경에서의 역기능은 어떤 것이 있는지 살펴보고 대응방안을 제안한다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2015.01a
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• pp.321-324
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• 2015

본 논문에서는 SNS에 존재하는 특정 제품과 브랜드 또는 기업에 대한 평가, 의견, 느낌, 사용 후기 등의 소비자 생각을 수집하여 기업에서 향후 신제품 개발이나 시장 진출 및 확대 등의 경영활동에 활용할 수 있도록 SNS 빅데이터를 문석하고, 이를 활용하여 보다 소집단화 되고 개인화 되어가는 Micro-Trend 중심의 마케팅 활동을 할 수 있는 Micro-Targeting 관련 분석 정보를 제공 모델링하는 것을 제안한다. 본 연구에서는 SNS 데이터의 수집, 저장, 분석에 대한 내용을 다루고 있으며, 특히 마이크로타겟팅을 위한 정보를 머하웃(Mahout)의 유클리드 거리 기반의 유사도와 K-평균 군집 알고리즘을 활용하여 구현하고자 하였다.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2018.05a
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• pp.287-288
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• 2018

본 연구는 SNS프로슈머 마케팅을 활용한 무용공연 관객의 관람욕구, 몰입경험 및 행동지속성과의 인과관계를 규명하는데 연구의 목적이 있다. 연구의 목적을 위해 서울, 경기지역을 비롯한 충청도, 경상도, 전라도지역의 무용전공자를 모집단으로 선정하여 총 807부의 설문지를 분석에 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. SNS프로슈머 마케팅을 활용한 무용공연 관객의 관람욕구, 몰입경험 및 행동지속성은 정적상관관계가 있으며, 인과관계가 나타났다. 또한 SNS프로슈머 마케팅을 활용한 무용공연 관객의 몰입경험은 관람욕구와 행동지속성의 관계에서 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다.

• Proceedings of The KACE
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• 2017.08a
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• pp.79-81
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• 2017

본 연구의 목적은 수해양 전공학생과 일반고 학생의 스마트교육미디어 활용 유형의 차이를 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 스마트교육미디어 중 많이 활용되는 사회연결망서비스(SNS)의 활용 유형 차이를 살펴보았다. 수해양 관련 전공을 하고 있는 고등학생과 일반고 학생 총 2,714명을 연구대상으로 설정하였다. 연구결과 SNS 활용에서 수해양 전공 및 일반고 학생들은 정보획득 공유, 재미, 시간때우기, 사람과의 교류 목적 등의 순으로 활용하고 있었다. 상위 다섯 가지 활용 유형 중 재미있어서, 시간때우기, 사람들과의 교류, 습관적으로 항목에서 집단 간 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2013.01a
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• pp.161-164
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• 2013

현대 사회에서 SNS는 개인의 의견을 표출하는 수단으로 널리 활용되고 있다. 스마트기기의 보급은 SNS를 새로운 교육 환경으로 만들어주고 있고, 학습자는 SNS의 특성을 활용하여 여러 가지 생산적인 활동을 할 수 있다. SNS의 특성은 무형식 학습에 적합하지만 정규 교육에서도 학습자에 맞게 학습 형태를 구성한다면 학습에 유용하게 활용할 수 있다. 본 연구는 학습자의 지적수준과 SNS 활용 능력에 따라 정규 교육에서 SNS를 활용하는 교육 모델을 제시하고자 한다.

• Proceedings of the KIEE Conference
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• 2011.07a
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• pp.1975-1976
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• 2011

소셜네트워크의 등장은 기업 환경에도 많은 변화를 가져오고 있다. 초기의 기업 소셜네트워크서비스(SNS)는 자사 고객들과의 커뮤니케이션 채널로 활용되었지만, 최근의 기업 SNS는 자사내의 조직강화 수단으로 인식되기 시작하고 있다. 직원들의 수평적인 아이디어 뱅크와 인맥 형성(Human networks)을 위해서 많은 기업들이 SNS 활용을 시도하고 있다. 기업 SNS의 활용도가 높아지기 위해서는 Anywhere, Anytime 접근 환경이 지원되어야 한다. 기존 SNS 활용도를 폭발적으로 증가시킨 스마트폰과 같은 모바일 단말 지원도 기업 SNS에서도 이루어져야 한다. 그러나, 모바일 단말은 PC와 같은 기존 사용자 환경에 비해서 보안적으로 많은 취약점을 갖고 있다. 이 논문에서는 기업 SNS에모바일 단말 활용 시 대두될 수 있는 보안 취약성을 점검하고, 그에 대한 대응책을 제시한다.