Smart Factory refers to a factory that can be controlled by itself with an intelligent factory that improves productivity, quality and customer satisfaction by combining the entire process of manufacturing and production with digital automation solutions. The manufacturing industry around the world is rapidly changing, with Germany, Europe, and the United States at the center. In order to cope with such changes, the Korean government is also implementing a policy to spread the supply of smart factories for small and medium-sized companies, and related ministries and agencies such as the Ministry of Commerce, Industry and Energy, the Ministry of SMEs and Venture Business, the Korea Institute of Technology and Information Promotion, and local technoparks, as well as large companies such as Samsung, SK and LG are actively investing in smart manufacturing projects to support smart factories[1]. Factory Automation (FA) construction has many issues regarding the connection of heterogeneous equipment. The most difficult aspect of configuring various communications from various equipment is the reason. Although it may not be known if there are standards or products made up of the same company, it is not easy to build equipment that is old, up-to-date, and different use environments through a series of communications. To solve this problem, we would like to propose a method of communication using Modbus, one of FieldBus, which is one of the many industrial devices of PLC, a representative facility control system, and is used as a communication standard.
Project-based learning (PBL) encourages self-autonomy and connects learning and real-life skills in the learning process. The purpose of the current study is to investigate students' life skills and self-regulated learning strategies in a PBL curriculum in order to examine how the proposed benefits of PBL are manifested in students' self-awareness of their learning process. Twenty-three students in a university in Korea participated in a 3-credit, 4-week, intensive PBL course for English majors. During the PBL course, students were asked to self-assess their life skills related to time management, cooperation, standard of work, and participation three times. In addition to the self-assessment, students kept reflection journals to keep track of their use of self-regulated learning strategies and progress which were also submitted three times. Based on the analysis of self-assessment and self-reflection, the results showed that students' perception of cooperation improved significantly during PBL. Furthermore, it was found that students also progressed through the three phases of self-regulated learning. Implications on suggesting on the use of PBL to encourage the development of life skills and self-regulated learning strategies are provided.
South Korea, as the 10th country to join the Artemis program led by NASA, is actively supporting various researches related to the lunar exploration. In particular, the utilization of water as a resource in the Moon has been focused since it was discovered that ice exists at the lunar pole as a form of frozen soil. Information on the thermal conductivity of lunar regolith can be used to estimate the existence for ice water extraction by thermal mining. In this study, the vacuum pressure effect on thermal conductivity of KLS-1 was investigated with a DTVC (Dusty Thermal Vacuum Chamber). The reliability of KLS-1 was reconfirmed through comparison with thermal conductivity of known standard lunar regolith simulants such as JSC-1A. An empirical equation to assess thermal conductivity considering dry unit weight and vacuum pressure was proposed. The results from this study can be implemented to simulate lunar cryogenic environment using the DTVC.
The purpose of this study was to analyze the scope and content of high school textbooks based on the NCS competency unit criteria. The job competency level of hair beauty is included in the range of Level 1 to Level 5 according to the NCS standard. Among all the 40 units of NCS competency units, the number of them which can be acquired at the high school is 30 units. Among them, high school beauty textbooks were published around 19 competency units, 75% of which corresponded. Only about 85% of all the contents were contained in the text book. Based on the analysis contents, the improvement plan of the textbook is as follows. First, textbooks on 11 competency units that can be acquired at the high school level should be published and the professional curriculum with lessons related to this will be expanded at the same time. Second, there is a need for discussion to establish terminology in the field of Cosmetology. Third, it is necessary to improve the quality of the photographic and illustration materials. Fourth, it should be needed to correct typing errors and maintain a consistent editorial format. The results of this study can be used as basic data need to make curriculum and publish textbooks for high school graduates to perform their jobs at the same time as they get a job.
Previous studies have reported that a plausible reference point has a greater anchoring effect than an extreme reference point. It is also known that the anchoring effect decreases when the individual's level of knowledge related to a given item is high. However, there has been no study examining the interaction of the plausibility of the reference point and the difficulty of the given question. Therefore, in this study, the effect of the reference plausibility and the difficulty of the questions on the anchoring effect were examined. The relationship between the response confidence and the anchoring effect was also examined. To do so, easy and difficult questions, plausible and extreme reference points were selected through preliminary research. The experiment was conducted following the 'standard anchoring task procedure'. As results, the extremity of the reference point and the difficulty of the question affected the size of the anchoring effect respectively. The difficulty of the question also affected the confidence of the response. Specifically, when a plausible reference point was presented and when a difficult question was presented, the anchoring effects were increased. In addition, the lower the confidence in one's performances, the greater the influence of the reference point when an extreme reference point was presented. These results show that the plausibility of the given reference point and the difficulty of the item have different effects on the magnitude of the anchoring effect and the degree of confidence. The results of this study support the attitude change perspective regarding the anchoring effect, which suggests that the anchoring effect varies depending on the characteristics of the reference point and the individual's knowledge.
Given that China's resource research, exploration and development and resource economy policies are closely related to Korea's industrial competitiveness in the field of global mineral energy resources, it is important to establish the domestic and overseas resource development strategies. In 2020, China will revise and set standards for mineral resources to ensure efficiency in exploration and development and storage management. China's Ministry of Natural Resources has established the National Mineral Resources Plan (2021-2025), aiming to achieve national goals and strategies, and local governments at all levels are also establishing and implementing regional mineral resources plans. As a result, the supervision and management of geological mineral exploration activities have been strengthened, and the safety of industrial production management in the field of geological mineral exploration and development has been strengthened. China has developed guidelines for high-quality geological exploration, surveying and mapping, improved the level of geological mineral exploration and strengthened the mining supervision and management system. According to China's standardization of mineral resources such as solid mineral resources and petroleum gas mineral resources, a new standard system for resource management will be established in China to improve scientific understanding, rational management and utilization.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.22
no.1
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pp.109-132
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2022
The purpose of this study is to improve the level of records management by enhancing the risk management in university archives. Through surveys and post-interviews, the current status of risk management in university archives was investigated, the results of the investigation were analyzed to identify problems and limitations in risk management in university archives, and the following suggestions for improvements were made. First, the legal effects of risk management should be strengthened in the Public Records Management Act, and matters related to risk management should be stipulated. Second, the National Archives of Korea should actively intervene to identify problems in risk management in university archives and provide appropriate support for problem-solving. Third, the identity of university archives as independent organizations should be secured for the implementation of professional and active records management tasks. Fourth, standards and manuals reflecting risk management practices for university archives should be prepared. Fifth, a sufficient budget must be secured to meet all necessary requirements for risk management. Lastly, cooperation in the performance of records management and risk management tasks should be achieved by raising awareness of university archives and their records management tasks among the heads of the institutions and members of the organizations.
Cho, Jaeho;Cho, Byung-Ki;Jeong, Bi O;Chung, Jin-Wha;Bae, Su-Young;The Academic Committee of Korean Foot and Ankle Society,
Journal of Korean Foot and Ankle Society
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v.26
no.2
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pp.95-102
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2022
Purpose: This study was based on the Korean Foot and Ankle Society (KFAS) member survey and aimed to report the current trends in the management of syndesmotic injuries over the last few decades. Materials and Methods: A web-based questionnaire containing 36 questions was sent to all KFAS members in September 2021. The questions were mainly related to the preferred techniques and clinical experiences in the treatment of patients with syndesmotic injuries. Answers with a prevalence ≥50% of respondents were considered a tendency. Results: Seventy-six (13.8%) of the 550 members responded to the survey. The results showed that the most preferred method to diagnose a syndesmotic injury was magnetic resonance imaging (MRI). Intraoperatively, the external rotation stress test and the Cotton test were most frequently used to confirm syndesmotic diastasis. The reduction was usually done by a reduction clamp. One 3.5-mm screw was used most frequently over three cortices at 2~4 cm above the ankle joint. The preferred ankle position during fixation was 0° dorsiflexion. Removal of the syndesmotic screw was routinely done by most surgeons, mainly because of the limitation of movement and risk of screw breakage. Factors that affect suture button selection included non-rigid fixation which enables adequate fixation, early weight-bearing, and an infrequent need to remove the hardware. Inadequate reduction was considered the main factor that affects poor prognosis. Conclusion: This study proposes updated information about the current trends in the management of syndesmotic injuries in Korea. Consensuses in both the diagnostic and therapeutic approach to patients with syndesmotic injury were identified in this survey study. This study may raise the awareness of the various possible approaches toward the injury and should be used to further establish a standard protocol for the management of syndesmotic injuries.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.19
no.3
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pp.22-31
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2021
Purpose : This study aimed to conduct a translation, backtranslation, and content validity test of the Sensory Processing Measure (SPM) for Korean children. Methods : The translation and content validation process involved direct and backward translation; a test of equivalence between the two versions (the original SPM and the Korean version SPM; K-SPM) was performed using content-related evidence collected by a group of experts and a group of parents. Data analysis was carried out using Excel Content validity indices (CVI), mean, and standard deviation were used for the analysis of content validity. Results : The result of the comparison between the original SPM and K-SPM in the group of experts was 3.54 ± .74, the S-CVI/Avg for semanticity was .92, and the S-CVI/Avg for structure was .86. The results for the mean of the understanding test and the S-CVI/Avg were 3.48 ± .63 and .94, respectively. Conclusion : K-SPM will considerately be used as an assessment to identify sensory processing, praxis, and social participation issues for children in Korea. Further studies are suggested to increase the age range and the sample size for a more comprehensive applicability of the K-SPM to Korean children.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.53
no.2
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pp.1-23
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2022
Access to knowledge and information is a universal human right. However, even after the Marrakesh Treaty was adopted on June 27, 2013, only 1-7% of standard printed materials are accessible to people with reading disabilities, including the visually impaired, and library services are very weak. As a result, the book famine of people with reading disabilities continues. This study, focusing on such severe access gaps and inequalities, analyzes Learning Ally and Bookshare in the US, the Royal National Institute of Blind People (RNIB) in the UK, Bibliothèque Numérique Francophone Accessible (BNFA) in France, and SAPIE in Japan, which are considered private organizations leading library services for the disabled in major developed countries. And based on the derived implications and the Marrakesh Treaty, a strategic plan was proposed to strengthen the services of the disabled in domestic libraries. It is urgent to enact the 'Act to Resolve Reading Barriers', amend the provisions related to the Copyright Act that restrict library services, strengthen the organizational capacity of the National Library for the Disabled, raise the service index for the disabled in library evaluation, and establish a library cooperation system centered on regional representative libraries and expand services, etc.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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