Accumulating evidence has suggested the existence of reciprocal communication between immune, endocrine, and neurotransmitter system. Cytokine hypothesis of depression implies that increased pro-inflammatory cytokine such as -1, IL-6, IL-12, TNF-${\alpha}$, and IFN-${\gamma}$ in major depression, acting neuromodulators, play a key role in the mediation of behavioral, neuroendocrine, and neurochemical disturbances in depression. Concerning the relation between cytokines and serotonin metabolism, pro-inflammatory cytokines have profound effects on the metabolism of brain serotonin through the enzyme indoleamine-2,3-dioxygenase(IDO) that metabolizes tryptophan, the precursor of 5-HT to neurodegenerative quinolinate and neuroprotective kynurenate. The neurodegeneration process is reinforced by the neurotoxic effect of the hypercortisolemia during depression. From this perspective, it is possible that efficacy of antidepressants in the treatment of depression may, at least in part, rely on downregulation of pro-inflammatory cytokine synthesis. So, the use of cytokine synthesis inhibitors or cytokine antagonists may be a new treatment approach in depression. However, at present the question whether cytokines play a causal role in the onset of depression or are mere epiphenomena sustaining depressive symptoms remains to be elucidated. Nevertheless, cytokine hypothesis has created new perspectives in the study of psychological and pathophysiological mechanism that are associated with major depression, as well as the prospect for developing a new generation antidepressants.
Key factors enhancing transfer behavior of training and knowledge sharing are of great interest to researchers and executives because training transfer and knowledge sharing activities are remarkable predictors of organizational growth. This study investigates the core motivations for boosting transfer behavior of training and knowledge sharing. To empirically test the impacts of employee training, servant leadership and self-efficacy, a survey was conducted in small-medium sized companies. The data (N=292) were analyzed using structural equation modeling analysis. The results indicate that higher employee training positively leads to self-efficacy and transfer behavior of training. Servant leadership is positively leads to self-efficacy, transfer behavior of training, and knowledge sharing. Self-efficacy of employees induces greater transfer behavior of training and knowledge sharing. Finally, transfer behavior of training encourages workers to increase knowledge sharing. This study represents an initial step to examine the psychological mechanism of improving employees' transfer behavior of training and knowledge sharing activities based on the employee training qualities and servant leaderships.
Purpose: This study was based on curation commerce that has been rapidly developing. It looked into the effect of curation commerce's quality of service factors (information quality, information interest quality, interaction quality, and personalization quality) on satisfaction and the mediating effect of consumer empathy and shopping value between service qualities and consumers' satisfaction with curation commerce. Research design, data, and methodology: The survey was conducted on 273 consumers who used Chinese curation commerce services. The research data was analyzed using the Smart PLS 3.0 program. The empirical analysis was conducted with reliability and validity analyses of the questionnaire and hypothesis test. Results: As a result, only the quality of information had a direct impact on satisfaction. The remaining service quaility factors (information interest quality, interaction quality, and personalization quality) were found to affect satisfaction through utilitarian value or consumer empathy. Conclusions: This study is meaningful in that it selected the service quality factors experienced by consumers about curation commerce services in line with the bright market prospects of curation services. In addition, the significance of this study was to reveal the psychological mechanism of the process in which the quality of service reaches consumer satisfaction.
This study examined the effect of ergonomic heel rest that was designed for drivers who have physical handicap in the low leg muscles or have to drive prolonged hours with frequent foot pedaling. An experiment was designed to test the ergonomic heel rest with traditional foot pedal. Forty subjects participated in the experiment. Electromyography(EMG) was used to monitor the muscle activity and fatigue of right leg, and Electro-goniometer was used to measure the ranges of motions of the knee and ankle. A simulator of driver's seat was built for the experiment and the heel rest was installed on it. In order to examine the low muscle activity and range of motion, subjects used the foot pedal for 15 minutes repetitively for each experimental condition. Another 15 minutes test without the heel rest was also performed for comparison. The Root Mean Square(RMS) and Mean Power Frequency(MPF) Shift were used to quantify the level of muscle activity and local muscle fatigue. In results, statistically significant decreases of muscle activity and fatigue were found in all the low leg muscles. The range of motion of the knee and ankle joint also decreased when the heel rest was used. The mechanism of the heel rest effect was discussed in this study. This type of heel rest can be applied to real driving situation after ensuring the safety, or overcoming the psychological discomfort possibly due to unfamiliarity.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.13
no.2
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pp.197-219
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2002
Education is an intentional change of human behaviors. This change is implemented through the learning process of humans. The principles in the learning process and its psychological mechanism are based on learning theories. The objective insight about how they are related with school libraries as a basic organization supporting school education, what they can contribute and what their research methodologies are is a base for educational and academic research of school libraries. This study at first is to investigate learning and teaching theories for school libraries based on behavioral learning theories, cognitive learning theories and constructive learning theories which are general trends for learning theories. Then it is to introduce new theory 'library-based education approach (LBEA)'as an educational base of school libraries.
Since REM sleep was found to be closely related with dream, efforts have been made to find the neurophysiological mechanism and the psychological meaning of dream. However, since most researchers have paid attention to dreams of adults, there are relatively few studies devoted to those of developing children. In the prevent study, we reviewed the previous studies and hypotheses about sleep and dream in various aspects and summarized the characteristics of sleep and dream of children in developmental domain as followings. (1) Sleep development : Across childhood, sleep architecture and sleep-wakefulness cycles are progressively changed toward the patterns of adult. They become similar to adult patterns only in their adolescence. Thus, the sleep event sconsidered as abnormal in adults may be normal in children. (2) Dream development : First, the content and meaning of the dream change with increasing age and develop in parallel with children's ego function, especially cognitive developmental stages. Second, for the children, the reality and the dream are on the continuous spectrum of 'reality-imitation-play-fantasy-dream'. Third, dreaming is the pure assimilation process for the children and through dreaming they can adapt and accomodate the reality without emotion.
The Transactions of The Korean Institute of Electrical Engineers
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v.62
no.12
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pp.1771-1776
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2013
Most cases of power transformer failure are caused by physical factors linked to the transient vibrations of multiple 120Hz combinations. In addition, the noise generated in the transformer from this vibration not only directly contributes to the worsening of the work environment but also causes psychological stress, resulting in the worsening of the workers efficiency and of the living environment of the inhabitants around the power plant. Thus, to remedy these problems, the mechanical-excitation forces working on a power transformer were categorized in this study, and the mechanical-damage mechanism was identified through the vibration transfer paths acting on machines or structures. In addition, a study on active noise cancellation in a transformer using the FXLMS algorithm was conducted to develop a system that is capable of multiple-sound/channel control, which resulted in the active noise reduction effect when applied on the field.
Wi Syndrome(痿證) mainly occurs from fluid damages[津液損傷] caused by heat in Gi(氣) phase of the Five viscera, while it sometimes come from the outside. Although the symptoms are presented in the limbs, the disorder roots in the Five viscera, most deeply located in the human body, Therefore, to approach the disorder, we must apply differentiation of the Five viscera in diagnosis. The Lungs, as the head of the Five viscera control the production and distribution of bodily fluids in the body. Functional disorder of the Lungs bring about Wi Syndrome regardless of it being in the Gi phase. Also, psychological depression leads to Wi Syndrome, In other words, depression and uneasiness easily results in the state of Gi blocking and fluid exhaustion in this modern society where there is less manual labor and excessive use of the brain. Besides Gi blockage, the top muscle[宗筋] theory is another important mechanism in the occurrence of Wi Syndrome. Moreover, the disorder is related to Yangmyeong(陽明), which is the sea of food, Chungmaek(衝脈) which is the sea of meridian, in addition to Immaek(任脈), Dokmeak (督脈) and Deameak(帶脈) which are all involved in Wi Syndrome. In conclusion, the Wi Syndrome happens when various factors involved lose balance and harmony with each other.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.23
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pp.29-77
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1995
The purpose of this study is to investigate the effectiveness and value of reading, the role of reading for character building and reading education for the character building instruction. A great book can change a person's life and future. Especially, reading in the juvenile period is important because of their intellectual curiosity and sensitivity. The results of the study were as follows. (1) In order to solve the problem of the dehumanization, and the confusion of the sense of value among young adults, we should enrich and cultivate the character of young adults through the reading education. (2) The effects of reading for personality are verbal effects, experimental effects, cultural effects, reformational effects and recreational effects etc. (3) The value of reading in the past were inspiration, information and recreation. But, in recent times, the interest in therapeutic value of reading is increasing. The theraputic value of reading is identification, catharsis and insights of one's problem through the character in the works. (4) The role of reading for the character building are the assistance of self-realization, the promotion of self-regulation and the assistance of self-understanding. (5) Psychological needs causing reading activity are the desire to escape from reality, better socialization, recreation and pleasure. (6) The mechanism of character building through the reading are the enlargement of experience, better adjustment to the environment and the society. (7) Reading education for the solution of developmental tasks of the young adults is important. The standard reading lists of Japan Reading Society, the list compiled by Lee Kyung-Sik and the list of Park Yong Doo are the example of the selected reading list for the solution of developmental tasks.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.40
no.1
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pp.1-11
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2016
Traditional costumes have evolved while reflecting the social, cultural and psychological values of the era. Costumes gain meaning by being worn that also allows their various symbolic meanings to be derived. Costumes worn in festivals by specific societies and organizations have especially apparent symbolism pertaining to their purpose. Most countries have traditional festivals that embody the country's distinct culture, history and traditions. These festivals are acts of consciousness expressing a special meaning of the community. Costumes represent a glimpse of life and culture during a festival period; in addition, the costume's style, color elements and decorations are expressions of community values and a distinct symbolic mechanism. Totemism (a significant element of these festivals) has been passed down for many generations. The current costumes for Totemism are distinct (compared to normal festival costumes) and embody a more symbolic meaning. This study deduces the exaggerated style, the concealment and disguise of the human body, and the pursuit of pleasure expressed in the Totemism costumes of regional European festivals. The symbolization theories of C. G. Jung and an analysis of Totemism costumes allow an understanding of their existential significance, their role as the medium between consciousness and unconsciousness, their meaning of symbolic transcendental unity, and their meaning of giving consciousness to the mind.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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