본 연구는 학생들의 수학에 대한 정의적 특성을 조사하고 수학 학습 주도권과 정의적 특성과는 어떤 관련이 있는지를 알아보기 위한 목적으로 진행되었다. 이를 위하여 인천 지역의 초등학교와 중학교 각 1개교의 학생들을 대상으로 설문조사 연구를 진행하였다. 수학에 대한 정의적 특성은 수학에 대한 흥미, 자신감, 가치인식, 자기조절력, 수학 불안의 다섯 가지 영역에 대해 알아보았다. 연구 결과, 참가 학생들은 학년에 따라 정의적 특성이 나빠지고 있는 경향을 보였고 성별에 따른 차이도 나이가 들면서 점점 더 커지는 것으로 나타났다. 학습 주도권과 관련해서는 타인 의존적인 학생들에 비해 자기 주도적인 학습을 하는 학생들의 정의적 태도가 일반적으로 더 좋다는 결과를 보였다.
Zizyphi Spinosi Semen (ZSS) has been widely used for the treatment of anxiety and insomnia in Korea and China. This experiment was performed to know whether sanjoinine A, one of major alkaloid compounds of ZSS has anxiolytic and hypnotic effects through the GABAergic systems. Our results showed that administration of sanjoinine A increased open arm entries and spent time in open arm in the elevated plus-maze and increased head dips in hole board test. Different from traditional anxiolytic, diazepam, sanjoinine A itself did not decrease locomotor activity and strength level in mice. Furthermore, Sanjoinine A (0.5-2.0 mg/kg) prolonged sleeping time and reduced sleeping latency induced by pentobarbital in a dose-dependent manner similar to muscimol, a $GABA_A$ receptor agonist. Sanjoinine A (0.25-1.0 mg/kg) also increased sleeping rate and sleeping time in the combined administration at the sub-hypnotic dose of pentobarbital and showed synergic effects with muscimol in potentiating sleeping onset and enhancing sleeping time induced by pentobarbital. However, sanjoinine A itself did not induce sleeping at the higher dose. In addition, both of sanjoinine A and pentobarbital increased chloride influx in primary cultured cerebellar granule cells. Sanjoinine A decreased the $GABA_A$ receptor ${\alpha}$-subunit expression and increased ${\gamma}$-subunit expression, and had no effects on abundance of ${\beta}$-subunit in primary cultured cerebellar granule cells, showing different expression of subunits from pentobarbital. In conclusion, sanjoinine A shows anxiolytic-like effects and augments pentabarbital-induced sleeping behaviors through the modification of GABAergic systems. [This work was supported by the Korea Research Foundation Grant funded by the Korean Government (MOEHRD) (The Regional Research Universities Program/Center for Healthcare Technology Development)].
The purpose of this study was to identify the degree to which nursing diagnoses accepted by NANDA are used and to identify problems in application of nursing diagnoses in clinical practice. With the expanding potential for computerization of nursing diagnosis, the survey also included data on the present status of hospital computerization and willingness to use computerized nursing diagnoses. The data collection was done from July 1 to August 3, 1996 using structured questionnaires. The questionnaires were mailed to 1,126 head nurses working in 44 hospitals with on occupacy of over 500 beds located in Korea, of these, 883 were returned from 40 hospitals. Among the 883 questionnaires, 867 were used for the analysis. The results of the analysis are as follows 1. Among 109 nursing diagnoses, pain, constipation, diarrhea, hyperthermia, high risk for infection, sleep pattern disturbance, and anxiety, chronic pain, altered urinary elimination, and altered nutrition : less than body requirements were the ten most frequently used diagnoses. 2. The primary problem in the use of nursing diagnoses was lack of time and personnel. Others were lack of knowledge and motivation, absence of protocols and absence of the appropriate methods to apply nursing diagnoses. 3. Among the 40 hospitals, 27 hospitals used a computerized system and expressed willingness to utilize the computerized system of nursing diagnoses that is planned for the future.
Purpose: The purpose of this study was to examine the presenteeism and absenteeism in relation to the health problems of nurses. Method: Informed consent was provided before study. Data was collected from January 7 to March 6, 2008 by Stanford Presenteeism Scale-13. Data was collected from 3 hospitals in Seoul Gyeonggi area. The response rate of the questionnaires was 96.2%. Incomplete data was analyzed using SPSS program. Results: Shoulder, back and neck pain were the highest reported health problems and primary health Problem of nurses. Impaired presenteeism was ranked in this order: depression or anxiety, cold, and uterus or ovary disorder. Absenteeism was ranked in this order: uterus or ovary disorder, cold, and dermatological problem. Impaired presenteeism was significantly increasing according to the number of health problems. But Absenteeism was not. Presenteeism was significantly different by age, educational level, religion, whether or not the worker lived with their family, marital status, whether or not the worker has children, time spent in the workforce, experience of turnover, shift work, night work, and level of satisfaction with salary. But absenteeism was not significantly different given these criteria. Conclusions: Health problems of nurses can negatively effect the quality of nursing service and productivity at hospital. Therefore the hospital administrator should control the presenteeism and absenteeism through the management of health problems of nurses.
Yoo, Jae Hyeon;Ha, Tae-Woo;Hong, Jin Tae;Oh, Ki-Wan
Natural Product Sciences
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제22권4호
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pp.263-269
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2016
Rhynchophylline (RP) is a major tetracyclic oxindole alkaloid of Uncariae Ramulus et Uncus which has been used to treat hypertension, seizures, pain and anxiety in the oriental countries. A recent report revealed that RP attenuated ischemia-induced neuronal damage and kainite-induced convulsions in animals. This study was performed to investigate whether RP enhances pentobarbital-induced sleep behaviors and modulates sleep architecture in mice. Locomotor activity was significantly inhibited by RP at 0.25 and 0.5 mg/kg, similar to 2 mg/kg diazepam (a benzodiazepine agonist) in mice. RP shortened sleep latency and increased total sleep time in a dose-dependent manner when administrated with pentobarbital (42 mg/kg, i.p.). RP also increased the number of sleeping mice and total sleep time by concomitant administration with the sub-hypnotic dosage of pentobarbital (28 mg/kg, i.p.). On the other hand, RP (0.25 mg/kg, p.o.) itself significantly inhibited sleep-wake cycles, prolonged total sleep time, and rapid eye movement in rats. In addition, RP also increased chloride influx in the primary cultured hypothalamic neuronal cells. In addition, we found that glutamic acid decarboxylase ($GAD_{65/67}$) was activated by RP. In conclusion, RP augments pentobarbital-induced sleeping behaviors, and can be a candidate for treating insomnia.
Objectives: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a psychiatric disorder, characterized by the primary symptoms of inattention and/or hyperactivity and impulsivity. The aim of this study is to investigate the clinical efficiency of the oriental medical therapy combined with art therapy in the treatment of ADHD. Methods: This study is clinical reports of 3 patients with ADHD who are being treated with the oriental medical therapy (Herb-med, acupuncture) and art therapy. K-ARS (Korean ADHD Rating Scale) was compared before and after 1 month of treatment. Results: The Oriental medical therapy including herb-med and acupuncture is effective in improving ADHD patients. Also, art therapy is effective in decreasing patients' anxiety and tension and helpful for patients themselves to make an objective observation. Therefore, it is practically useful in the treatment of ADHD. Conclusions: The results show the oriental medical therapy in combination with art therapy is effective in the treatment of ADHD.
한국응용약물학회 2004년도 Annual Meeting of the Korean Society ofApplied Pharmacology
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pp.18-34
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2004
This paper will review data obtained primarily from our preclinical investigations that show that exposure to stress has a significant impact on drug taking. Stress increases reward associated with psychomotor stimulants, possibly through a process similar to sensitization, and a growing clinical literature indicates that there is also a link between substance abuse and stress in human addicts. One explanation for the high concordance between stress-related disorders and drug addiction is the self-medication hypothesis, which suggests that a dually-diagnosed person often uses the abused substance to cope with tension associated with life stressors or to relieve symptoms of anxiety and depression resulting from a traumatic event. However, another characteristic of drug self-administration is that drug delivery and its subsequent effects on the HPA axis are under the direct control of the individual. This controlled activation of the HPA axis may result in the production of an internal state of arousal or stimulation that is actually sought by the individual (i.e., the sensation-seeking hypothesis). During abstinence, however, exposure to stressors or drug-associated cues can stimulate the HP A axis to remind the individual about the effects of the abused substance, thus producing craving and promoting relapse. Stress reduction, either alone or in combination with pharmacotherapies targeting the HPA axis may prove beneficial in reducing cravings and promoting abstinence in individuals seeking treatment for addiction. Of primary importance is to reduce the impact of cocaine-associated environmental stimuli on the HPA axis so that they no longer function as triggers for relapse.
Attention-deficit/hyperactivity disorder(ADHD) is one of the most common childhood-onset psychlatric disorders. It is distinguished by symptoms of inattention, hyperactivity, and impulsivity. ADHD may be accompanied by learning disabilities, depression, anxiety, conduct disorder, and oppositional defiant disorder. The etiology of ADHD is unknown, and the disorder may have several different causes. Individual with ADHD present in childhood and may continue to show symptoms as they enter adolescence and adult life. Public interest in ADHD has increased along with debate in the media concerning the diagnostic process and treatment strategies. The purpose of this study is oriental medical approach to ADHD. This study was progressed for oriental diagnosis and treatment for ADHD. In oriental medicine, the reason of ADHD was deficiency of the kidney, hyperactivity of the liver(腎虛肝亢), deficiency of the heart and the spleen(心脾不足), heart disturbed by phlegm and heat(痰熱擾心). The method of medical treatment was nourishing the kidney and checking exuberance of yang(滋腎潛陽), relieving mental stress and promoting wisdom(寧神益智), nourishing the heart and strengthening the spleen(養心健脾), tranquilzation(安神定志). removing heat-phlegm(淸熱化痰), inducing resuscitation and tranquilzation(開窮安神). The prescription was commonly used as Liuwei Dihuang Wan jiajian(六味地黃丸加減), Guipi Tang he Ganmai Dazao Tang jiajian(歸脾湯合甘麥大棗湯加減), Huanglian Wendan Tang jiawei(溫黃連溫膽湯加味). It should help primary care providers in their assessment of a common child health problem.
Since the 1980's language teachers have been urged to take more communicatively oriented practice instead of traditional audio-lingual and grammar-translation instruction. However, there are many reasons why communication-centered teaching approaches haven't been easily adopted in Korea. First of all many English teachers haven't been prepared for communicative language teaching. And class size is very large. Another reason is that students' reading and writing skills are more important than their speaking and listening skills to enter colleges. But the world has been changing rapidly. We have many chances to meet foreigners and to talk to them. So many students want to improve their communicative proficiency. The purpose of this study is how to improve their communicative proficiency by performing games in English classes. There are many advantages of using games and songs in the classroom. First, games are motivating and challenging. Second, students can improve their four skills(speaking, writing, listening and reading skills) by using games and songs. Thirdly, games and songs help students to study English without their conscious efforts and to practice English repeatedly because they are interested in them. Fourthly, games and songs create a meaningful context for language use. Lastly, students can learn English with less tension and anxiety. Therefore, English games and songs are worthy of using in classes. To use English games and song more effectively, more various and useful materials have to be developed for English teachers and have to be introduced pertinently into classes.
Learning disabilities (LD) are heterogeneous group of disorders with evidences of genetic or familial trait, intrinsic to the individual and presume to be due to central nervous dysfunction. Learning disabilities and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) are the two of the most common disorders in the population of school-age children. Typically academic achievements in children with learning disabilities are significantly lower than expected by their normal or above normal range of IQ. Although academic and cognitive deficits are hallmarks of children with LD, those children are also at risk for a broad range of behavioral and emotional problems. Almost all cases meet criteria for at least one additional diagnosis such as ADHD, developmental coordination disorder, depression, anxiety, obsessive compulsive disorder, tic disorder, among which ADHD is particularly predominant. Because of the response to the therapeutic intervention program is promising and positive when applied early, it is critical to recognize patients as early as possible. Pediatricians often are the first to hear from parents worried about a childs academic progress. It is not the responsibility of pediatrician to make a diagnosis, referring children for a diagnostic evaluation of LD is a reasonable first step. Pediatricians can make early referral of suspicious children by asking some serial short questions about basic and processing skills. With a basic knowledge about the clinical characteristics, diagnostic and therapeutic procedures of LD, pediatricians also can provide primary counseling and education for parents at their outpatient clinical settings.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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