• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제20권10호
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• pp.353-368
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• 2020

본 연구의 목적은 예비음악교사들의 교수내용지식(PCK) 및 교사의 자기효능감에 발달에 미치는 동료멘토링의 영향에 관한 연구이다. 37명의 예비음악교사들이 16주간 동료멘토링을 통해 수업지도안 작성 및 수업시연을 진행하였다. 예비음악교사들의 인터뷰와 성찰저널을 활용하여 PCK의 구성요소 '교수법지식', 표현지식, 내용지식, 교육과정지식, 평가지식, 학생지식, 환경상황지식 및 교사의 자기효능감에 대해 분석하였다. 반구조화된 인터뷰 내용과 성찰저널 분석은 질적연구의 '현상학적 경험 연구'방법에 제시된 절차에 따라 진행하였다. 인터뷰와 성찰저널 분석결과 예비음악교사들은 동료 멘토링을 통해 다양한 지식을 습득하고 수업지도안 작성 및 수업시연에 대해 자신감을 형성하였다. 이 과정에서 예비음악교사들은 자기주도적 학습을 통해 교사로서 자기 효능감이 향상되었다고 하였다. 이와 같은 결과를 통해 실질적인 수업시연 및 교수법에 대한 연구와 교수법 개발에 대한 다양한 기회가 제공되어야 함을 시사하고 있다.

• 여성건강간호학회지
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• 제5권3호
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• pp.277-286
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• 1999

Pain is a complex perceptual experience that is profoundly influenced by a number of variables, differing in quality as well as in intensity. Therefore we need to understand the actual experience of multiparous women in order to provide basic information for nursing care. The purpose of the study is to explore the experience of labor pain. The data are collected through in-depth interviews of 17 multiparous women in city of Pusan from October 1998 to March 1999. The interviews were conducted 1-2 days after delivery in the admission room. Each interview lasted about 45 minutes on average. Subjects were interviewed one at a time. The interviews were recorded with the consent of the subject. Data were analyzed by means of Giorgi's Phenomenological analysis methods and categorized according to the similarities of its contents. The investigator read the data repeatedly to identify themes and categories. Six categories that were identified were : 1) pain 2) regret 3) acceptance 4) maturity 5) accomplishment 6) newness. Under these categories there were seventeen themes. I. Pain: 1) too dependent on others 2) too painful 3) fear or anxiety from previous painful experience 4) avoidance of pain 5) couldn't control the pain II. Regret : 1) spouse's absence 2) unprofessional attitude of the staff 3) ignorance of other's towards their pain III. Acceptance : 1) took the pain for granted 2) accepted the pain as fate 3) endured the pain IV. Maturity : 1) appreciated the value of life 2) apprehension of parent V. Accomplishment : 1)is over sense of accomplishment 2) grateful the pain VI. Newness : 1) experienced a new feeling 2) quickly forgot the pain. The results of the study will provide basic data for labor pain management.

• 여성건강간호학회지
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• 제3권1호
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• pp.82-92
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• 1997

The purpose of this study was attempted to understand the substance and meaning of menopause experienced by women through informal interviews with oral consent. The informants were 6 perimenopausal women of 50-55 years old who are executing menopause. Colaizz's analytical method, a type of phenomenological analysis, was used to analyze data recorded by audiotape. One professor and a master's degree student who understand phenomenology, and the one who has a master of arts examined the validity between the meanings composed of the clusters of themes. Findings were turned out to be valid through validation process as the last step. The meaning of menopause implied both 'concept about menopause' and 'menopause as a time of change'. Menopause was mostly considered as cessation of menstruation as a physiological, natural, and normal process by aging. However, some people regarded menopause as a loss of youth and womanhood and lessening of every function of the body. Menopause as the time of changes means 'the period of' 'hormonal changes' such as change of menstruation, hot flushes, perspiration, and palpitation ; 'body function changes' of visual acuity, physical strength, sleeping, digestion, thoughts, bone and joints, skin sensibility, sexual pattern and intelligence ; 'emotional changes' such as anxiety, loneliness, gloominess, and nervousness. Menopause is a turning point on the women's life cycle accompanying various kind of changes and health problems. Therefore it is inevitable to develop strategy helping menopausal women pass through the critical successfully by adapting and coping with their critical period toward the healthy and better quality of life individually rather than putting them all into the standardized hormonal replacement protocol.

• Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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• 제15권12호
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• pp.5063-5069
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• 2014

Background: Cancer is a disease which affects not only patients but also their families physically and emotionally. The purpose of this study was to determine the needs, challenges and ways of coping of caregivers of cancer patients. Materials and Methods: In the study, a phenomenological approach was used. Data were collected through semi-structured individual interviews. The study sample comprised 16 family members providing care for a cancer patient. Results: The study findings are grouped under four main themes: the impact of caregiving, masking feelings, experienced challenges and expectations, and coping. During the caregiving process, patient relatives are affected physiologically, psychologically and socially. It was determined that patient relatives hid their feelings and avoided talking about the disease for fear that they might upset the patient, and that they had difficulty in coping with the patient's reactions during the treatment process. Family members had difficulties arising from the health system, hospital conditions and treatment in addition to transportation and financial problems. Support is very important in coping, but it was determined that some of the relatives of patients did not receive adequate support. Patient relatives expect that health care professionals should provide them with more information about their patient's condition and the course of the disease that their patients should be dealt with by the physicians specialized in cancer, and that psychological support should be provided both for them and for their patient. Conclusions: During the caregiving process, family members are faced with many difficulties and they exhibit different coping behaviors which health care professionals should take into account.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제14권6호
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• pp.186-199
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• 2014

목적: 본 연구는 노인전문간호사의 역할 갈등 경험을 알아보기 위한 질적 연구이다. 방법: 심층면담과 참여관찰을 통하여 자료를 수집하였다. 본 연구는 현상학적 방법을 이용한 질적연구로 5명의 노인전문간호사가 참여하였다. 자료수집은 심층인터뷰를 통하여 이루어졌고 인터뷰는 2-4회로 시간은 30분에서 2시간 정도가 소요되었다. 자료의 수집과 분석이 동시에 이루어졌으며 자료의 분석은 Colaizzi(1978)의 현상학적 방법을 사용하였다. 결과: 도출한 의미있는 진술은 총 75개였고, 이에 따른 의미구성은 총 12개였다. 구성된 의미로부터 6개의 주제를 정하였으며 3개의 주제군으로 범주화하였다. 범주화된 3개의 주제군은 '개인내 역할갈등' '관계 내 역할갈등'과 '제도적 역할 갈등'으로 확인되었다. 결론: 노인전문간호사의 역할갈등을 해결하기 위해서는 법적 지위 보장 마련이 시급한 과제임을 본 연구는 보여주고 있다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제18권7호
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• pp.459-469
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• 2018

본 연구는 폐지수집 여성노인이 경험하는 일상생활에서의 삶의 의미와 본질을 탐색하기 위한 질적 연구이다. 연구 참여자는 장기간 폐지수집 생활을 지속하는 여성노인 7명이며, 예비조사와 심층면접을 통해 자료를 수집하였고, Colaizzi(1978)의 현상학적 분석방법에 따라 분석한 결과 18개의 주제와 5개의 주제모음을 도출하였다. 폐지수집 여성노인의 경험에 대한 5개의 주제모음은 '힘들었던 지난시간-지나온 나', '힘겨운 생활의 연속', '계속 지탱하기', '거리 환경변화에 적응하기', '능동적이고 적극적인 내인생-지금의 나'로 나타났다. 이를 통해 종합해 볼 때 폐지수집 여성노인의 삶의 본질은 '수용'으로 해석되었다. 따라서 이러한 폐지수집 여성노인을 위한 사회복지에서의 제도적 실천적 개입 방안을 제시하였다.

• 한국도서관정보학회지
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• 제30권2호
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• pp.55-75
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• 1999

문헌정보학의 연구방법이 지나치게 실증주의 쪽으로 경도되어 있다는 것은 주지의 사실이다. 근래, 이것이 국내외적으로 비판의 대상이 되고 있기도 하다. 오늘날 연구자들은-문헌정보학은 인간학의 측면에서 연구될 필요가 있다고 주장한다. 현상학적인 관점에 따라 주관적 접근을 시도해야 한다는 것이다. 이들은 문헌정보학이 사서, 이용자, 관리자 둥의 형태로 다분히 '인간적' 요소와 관련이 있다는 정에 주목한다. 이 글에서는 관련 질적연구의 성과를 검토하고 특히 문헌정보학에서 일상생활 연구의 함의를 심도있게 따진다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제15권4호
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• pp.114-121
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• 2015

이 연구는 사회복지사의 경험적 인식을 현상학적으로 접근하여 노인무용의 교육효과와 이에 따른 치유작용 메커니즘을 밝히는데 목적이 있다. 연구에 참여한 사회복지사는 2014년도 한국문화예술교육진흥원 사회복지 문화예술교육 지원사업에서 무용분야 수혜기관으로 선정된 노인복지기관의 사회복지사 7명이다. 연구의 자료는 1:1 심층면담을 통해 수집하였다. 연구결과 사복지사들은 노인무용교육을 단순한 신체활동보다는 정서, 인지, 정신, 사회적 예술활동으로 인식하고 있었다. 그리고 노인들은 무용활동으로 인해 개인의 긍정적 정서와 인지력을 자극하여 사회적 관계 속에서 지속적으로 피드백 하고 있었다. 때문에 이와 같은 과정에서 삶의 만족감이 점점 커지게 되는 눈덩이 효과(snowball effect)가 나타났다. 따라서 복지기관에서 이루어지는 노인무용 교육은 개인과 공동체간 끊임없는 상호작용 속에서 삶의 질을 점차적으로 증폭시킬 수 있는 치유적 예술활동이라 할 수 있다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제18권3호
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• pp.432-446
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• 2018

본 연구는 대학생들의 분노 경험을 탐색하여 그 의미와 구조를 밝히는데 목적이 있다. 이를 위하여 분노를 경험한 대학생 7명을 대상으로 심층면담을 사용하여 Giorgi의 현상학적 방법으로 분석하였다. 그 결과 19개의 하위 구성요소와 5개의 핵심 구성요소가 도출되었다. 5개의 핵심 구성요소로는 받아들이기 힘든 상황, 참을 수 없는 감정의 표출, 심신이 지침, 극복을 위한 노력, 극복 후 성장하게 됨이었다. '받아들이기 힘든 상황'이란 분노를 느끼게 되는 상황을 말하며, '참을 수 없는 감정의 표출'이란 분노를 표출하는 방법을 나타냈으며, 분노의 영향으로 인해 '심신이 지치게 됨'이 나타났고, '극복을 위한 노력'과 '극복 후 성장하게 됨'은 분노를 해결하려는 노력을 통해 성장하게 되고 학교생활에 적응되어 가는 것이 나타났다. 마지막으로 본 연구는 대학생들이 분노를 잘 극복할 수 있도록 돕기 위한 방법과 대학의 역할에 대한 구체적 방안을 제안하였다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제18권5호
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• pp.177-189
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• 2017

본 연구의 목적은 졸업학년 간호대학생의 감정노동에 대한 인식을 이해하여 기술하기 위함이다. 연구참여자는 충남소재 1개 간호대학에 재학 중인 졸업학년 간호대학생 11명이었다. 자료수집 기간은 2016년 9월 5일부터 11월 25일까지였으며, 자료수집은 심층면담을 통해 자료가 포화될 때까지 이루어졌다. 모든 면담내용은 녹음하여 참여자가 말한 그대로 필사하였으며, 수집된 자료는 Colaizzi의 현상학 연구방법을 적용하여 분석하였다. 연구결과 21개의 주제가 확인되었으며, 10개의 주제모음과 5개의 범주가 도출되었다. 졸업학년 간호대학생이 인식하는 감정노동에 대한 5개의 주요 범주는 '비합리적인 상황으로 인한 혼란', '간호직에 대한 회의', '간호사의 힘든 처지에 대한 공감', '간호사의 언행을 학습' 그리고 '미래를 위한 준비'로 구성되었다. 본 연구결과는 간호대학생의 임상실습 감정노동 관리를 위한 효과적인 간호교육 프로그램 개발의 근거를 제공하여 간호 실습교육의 내실화와 질적 향상에 기여할 것이다. 그리고 간호대학생의 감정노동 경험을 보다 심층적으로 탐색하는 연구와 간호대학생의 감정노동 인식에 영향을 주는 다양한 요인과 발생 문제에 대한 심도 있는 연구가 필요할 것으로 사료된다.