Background and Objectives: The influence of visual stimulus on the auditory component in the perception of auditory-visual (AV) consonant-vowel syllables has been demonstrated in different languages. Inherent properties of unimodal stimuli are known to modulate AV integration. The present study investigated how the amount of McGurk effect (an outcome of AV integration) varies across three different consonant combinations in Kannada language. The importance of unimodal syllable identification on the amount of McGurk effect was also seen. Subjects and Methods: Twenty-eight individuals performed an AV identification task with ba/ga, pa/ka and ma/ṇa consonant combinations in AV congruent, AV incongruent (McGurk combination), audio alone and visual alone condition. Cluster analysis was performed using the identification scores for the incongruent stimuli, to classify the individuals into two groups; one with high and the other with low McGurk scores. The differences in the audio alone and visual alone scores between these groups were compared. Results: The results showed significantly higher McGurk scores for ma/ṇa compared to ba/ga and pa/ka combinations in both high and low McGurk score groups. No significant difference was noted between ba/ga and pa/ka combinations in either group. Identification of /ṇa/ presented in the visual alone condition correlated negatively with the higher McGurk scores. Conclusions: The results suggest that the final percept following the AV integration is not exclusively explained by the unimodal identification of the syllables. But there are other factors which may also contribute to making inferences about the final percept.
This study examined public perceptions of the reasons underlying sentence reduction for defendants convicted of sex crimes against persons with intellectual disability. An online survey was conducted among 522 adults in South Korea. Respondent endorsement of 20 reasons underlying sentence reduction, which were embedded within the respective rulings, and the perceived appropriateness of statutory sentence for the crimes committed were assessed. The results showed that most respondents endorsed the sentence; moreover, those who disagreed underscored the need for more severe punishment. Almost all the respondents perceived the following reasons and explanations unfavorably: impulsiveness caused by sexual arousal or alcohol consumption; an accidental occurrence; and personal characteristics such as defendant age, health condition, socioeconomic status, developmental history, and family background. However, there was a relative agreement in that the damage caused by the incident was relatively minor, or the defendant's reflection and attitude to recover the damage were used as reasons for the reduction. Differences in respondent perceptions of the reasons underlying sentence reduction as a function of gender and educational background were relatively small. However, younger respondents held harsher attitudes toward sentence reduction. The present findings underscore the need to be mindful of victims' statements and the characteristics of persons with intellectual disability while sentencing.
In this study, the perceptions on SW education of K-12 students and teachers were surveyed and analyzed. At the primary school level, there was no significant difference in SW attitude based on school location. However, at the secondary level, students from metropolitan areas showed significantly higher SW attitude scores. In the case of gender, male students showed higher SW attitude scores both in primary and secondary schools. With regard to attitude differences based on prior experience of SW education, students with prior experience showed higher attitude scores in SW education in both primary and secondary schools. The awareness survey among teachers showed that both primary and secondary school teachers showed positive responses to SW education. For the successful induction of the SW education at K-12, four factors (participants, curriculum, teaching-learning method, and support from inside and outside of school) were highlighted.
Objectives: The aim of this study was to analyze correlations among searches of hwa-byung, depression, and suicide using big data. Methods: Keywords searches were performed using both Google Trends and Naver Data Lab on December 13, 2022. From 2016 to 2022, search results for keywords 'hwa-byung', 'depression', and 'suicide' were extracted with a score between 0 and 100 in terms of relative search popularity (RSP). Monthly time analysis, correlation analysis, and regional analysis were then conducted for these scores. Results: Regardless of the search period, RSP for both portal sites was in the order of 'suicide', 'depression', and 'hwa-byung'. Over time, search for 'depression' tended to increase in Google (slope: 0.0092), whereas search for 'hwa-byung' showed a slight increase in Naver (slope: 0.0024). Correlation coefficient for search terms 'depression' and 'suicide' was 0.3969 in Google Trends and 0.4459 in Naver Data Lab, showing clear positive correlations. On the other hand, there was little correlation between search results of 'hwa-byung' and 'depression' or between 'hwa-byung' and 'suicide'. However, compared to males, females showed higher positive associations between search results of 'hwa-byung' and 'depression' and between 'hwa-byung' and 'suicide'. Search terms 'depression' and 'suicide' showed high RSPs in most regions in South Korea. However, 'hwa-byung' had distinct regional differences in terms of RSP. Conclusions: Results of this study will help us understand Korean public's perception of the relevance of hwa-byung, depression, and suicide and plan future research in this topic. In addition, findings of this study may provide future public health implications for reducing the high suicide rate in Korea.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.17
no.1
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pp.1-15
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2023
The aim of this study is to identify intelligent learning support functions in Learning Management System (LMS) to support university student learning activities during the transition from face-to-face classes to online learning. To accomplish this, we investigated the perceptions of students on the levels of importance and urgency toward learning support functions of LMS powered with Artificial Intelligent (AI) technology and analyzed the differences in perception according to student characteristics. As a result of this study, the function that students considered to be the most important and felt an urgent need to adopt was to give automated grading and feedback for their writing assignments. The functions with the next highest score in importance and urgency were related to receiving customized feedback and help on task performance processed as well as results in the learning progress. In addition, students view a function to receive customized feedback according to their own learning plan and progress and to receive suggestions for improvement by diagnosing their strengths and weaknesses to be both vitally important and urgently needed. On the other hand, the learning support function of LMS, which was ranked as low importance and urgency, was a function that analyzed the interaction between professors and students and between fellow students. It is expected that the results of this student needs analysis will be helpful in deriving the contents of learning support functions that should be developed as well as providing basic information for prioritizing when applying AI technology to implement learner-centered LMS in the future.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.1
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pp.587-594
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2023
The purpose of this study is to examine the factors influencing the intention to use the Metaverse from various angles based on the Extended Technology Acceptance Model and Value-based Adoption Model. Specifically, we examined whether there is a difference in perception of the Metaverse and in factors affecting the intention to use the Metaverse between the Metaverse experienced and non-experienced. For this purpose, the variables were classified into the technical characteristics of the Metaverse (interactivity, content quality), perceived benefits (perceived usefulness, perceived enjoyment), and perceived sacrifices (perceived risk, perceived complexity) and a survey was conducted with university students. The findings of this study indicate that the perceived interactivity, usefulness, and enjoyment of the Metaverse had a major impact on the intention to use the Metaverse for those without Metaverse experience, whereas enjoyment of the Metaverse had the greatest impact on the intention to use the Metaverse for those with Metaverse experience. Based on the study results, we provided marketing strategy implications for continuous growth and development of the Metaverse industry.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.28
no.5
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pp.103-111
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2023
This study aims to analyze the relationship with oral health status through oral examinations, microorganism tests, and surveys of college students and present basic data necessary for the development of oral health education programs to prevent. Results of students who did not receive brushing education showed high motile activities of microorganism, and there was a significant relationship in which students with a large amount of microorganism subjectively felt more tooth pain. Symptoms of halitosis were greater in the DT, there were differences in the type of bacteria and the amount of bacteria in the MT, and oral health was worse if oral aids were not used in the DMFT index. Therefore, it was confirmed that oral health behavior, subjective oral health awareness, and the amount of microorganism had a significant relationship with oral health status. It will be necessary to develop and share and spread customized oral health education media for each life cycle.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.15
no.2
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pp.89-101
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2023
The purpose of this study is to empirically analyze the rational decision-making process and perception differences of housing transactions in the market environment. It was designed through an analysis of the factors influencing housing sales based on the rational behavior theory model. Objective evidence was provided for the impact factors affecting the attitude towards housing sales, with the spouse and children being identified as significant influencers. Additionally, children and friends were found to have an impact on subjective norms related to housing sales, especially for unmarried individuals under 40 years of age and those with low income, who were found to be more influenced by their parents. It was also discovered that the influence of these factors varied based on age and income levels. Younger individuals tended to rely more on their parents or friends, while those with high incomes showed stronger willingness to purchase homes. The presence of beneficial infrastructure for children was found to directly influence the decision to purchase a home. The study also provided objective evidence that the decision to purchase a home is influenced not only by economic factors but also by continuous encouragement and information from those around the buyer. These findings demonstrate the importance of the influence of close acquaintances in the rational decision-making process of home buyers. However, this study only investigated a limited portion of the factors influencing housing sales, as the market is affected by a variety of financial and governmental policies. Therefore, future research should consider various complex factors simultaneously when analyzing the influence of housing sales.
Background and Objectives: The influence of visual stimulus on the auditory component in the perception of auditory-visual (AV) consonant-vowel syllables has been demonstrated in different languages. Inherent properties of unimodal stimuli are known to modulate AV integration. The present study investigated how the amount of McGurk effect (an outcome of AV integration) varies across three different consonant combinations in Kannada language. The importance of unimodal syllable identification on the amount of McGurk effect was also seen. Subjects and Methods: Twenty-eight individuals performed an AV identification task with ba/ga, pa/ka and ma/ṇa consonant combinations in AV congruent, AV incongruent (McGurk combination), audio alone and visual alone condition. Cluster analysis was performed using the identification scores for the incongruent stimuli, to classify the individuals into two groups; one with high and the other with low McGurk scores. The differences in the audio alone and visual alone scores between these groups were compared. Results: The results showed significantly higher McGurk scores for ma/ṇa compared to ba/ga and pa/ka combinations in both high and low McGurk score groups. No significant difference was noted between ba/ga and pa/ka combinations in either group. Identification of /ṇa/ presented in the visual alone condition correlated negatively with the higher McGurk scores. Conclusions: The results suggest that the final percept following the AV integration is not exclusively explained by the unimodal identification of the syllables. But there are other factors which may also contribute to making inferences about the final percept.
Background and Objectives: Clear speech is an effective communication strategy used in difficult listening situations that draws on techniques such as accurate articulation, a slow speech rate, and the inclusion of pauses. Although too slow speech and improperly amplified spectral information can deteriorate overall speech intelligibility, certain amplitude of increments of the mid-frequency bands (1 to 3 dB) and around 50% slower speech rates of clear speech, when compared to those in conversational speech, were reported as factors that can improve speech intelligibility positively. The purpose of this study was to identify whether amplitude increments of mid-frequency areas and slower speech rates were evident in Korean clear speech as they were in English clear speech. Subjects and Methods: To compare the acoustic characteristics of the two methods of speech production, the voices of 60 participants were recorded during conversational speech and then again during clear speech using a standardized sentence material. Results: The speech rate and longterm average speech spectrum (LTASS) were analyzed and compared. Speech rates for clear speech were slower than those for conversational speech. Increased amplitudes in the mid-frequency bands were evident for the LTASS of clear speech. Conclusions:The observed differences in the acoustic characteristics between the two types of speech production suggest that Korean clear speech can be an effective communication strategy to improve speech intelligibility.
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