Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.11
no.11
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pp.2166-2171
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2007
In this paper, we proposed a Sequential Download System(SDS) to provide high steaming QoS in p2p network. SDS is able to receive a media file simultaneously from multiple source peer by download manager and deal with unexpected leave of source peer. Also It can provide stable streaming services with minimum buffering delay and manage request of other peer by memory map in process of downloading.
The purpose of this study was to identify the ecological variables related with children's emotional intelligence, examine their recognition of all the variables affecting their emotional intelligence and classify the variables into the categories of children (gender, grade, self-efficacy), home environment (employed mother or unemployed mother, communication between parents and child, type of family composition, number of siblings), and peer group environment (peer group). The study subjects were 680 elementary school students. Data were analyzed via t-test, F-test, correlation, and multiple regression. The results of this study were as follows. First, emotional intelligence showed significant difference and relationship among the children variables, home environment variables, and peer group environment variable. (Ed- also note the absence of 'fourth' above) Second, emotional intelligence in children was relatively reviewed by the above three variables and the most affecting variable was self-efficacy in children.
The purpose of this study was to discriminate important variables among general self-efficacy, peer attachment, and parent-child communication that could predict internalizing problems(anxiety, depression) of Korean children of divorce. The participants were 101 children aged from 10 to 13. They completed questionnaires and discriminant function analyses were performed. The results showed that (a) the discriminant function derived from 3 variables was effective in classifying high, moderate, and low group of children's anxiety and depression, (b) parent-child communication plays a key role in predicting anxiety and general self-efficacy plays a key role in predicting depression of Korean children of divorce, (c) but peer attachment plays a significant role only to predict depression. This means that anxiety and depression of Korean children of divorce result from different kind of interactions among children's important contexts.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.23
no.11
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pp.175-183
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2018
In modern society, the optimal physical environment is constantly changing due to IT development, and it is provided with convenience. In this age environment, the children are growing up thinking that the value of community consciousness through relationship with others is not important in the social reality in which various ways and environments that can be done by themselves are succeeding. No matter how rapidly the world changes, a diverse learning environment is needed that establishes desirable human relationships and recognizes community consciousness and values. The purpose of this study was to investigate the effects of general children(elementary school 4th, 5th, and 6th graders) on the communication and peer relationship of the children participating in the archery experiential learning program, to emphasize the importance of physical activity programs, and also by analyzing the relationship between communication and improvement of peer relationship and to understand the effect of the archery experiential training learning which is one of exercise program. In order to verify the research problems, 30 experimental group and 30 comparative group were composed of 4th, 5th, and 6th grade elementary schools in Gwangsan-gu, Gwangju metropolitan city. The experiment group was participated in the archery experiential learning program for a total of 10 sessions, once a week for 60 minutes, and conducted a questionnaire survey. In this study, we examined the effect of archery experiential learning program on improving children 's communication and peer relationship ability. Thus, it showed that archery experiential learning program can be one of the important educational methods to promote the healthy character and development of children.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2009.04a
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pp.780-783
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2009
기존 정보보호 콘텐츠에 대한 공유는 웹이나 메일 등을 통하여 수동적으로 배포되고, 운영관리자의 판단을 거친 후 보안등급에 맞게 제공되었다. 하지만 사이버 공간의 침해사고는 급속히 확산되어 끊임없이 보안 환경을 위협하는데 그에 대한 확산방지 대응은 즉각적이지 못한 문제점을 가지고 있다. 이러한 침해사고의 빠른 확산을 방지하기 위해서는 실시간 보안 콘텐츠 공유를 통해 각 시스템에서 콘텐츠의 추가 및 변경이 발생할 경우 자동으로 인지 또는 배포할 수 있는 정보보호 시스템을 개발할 필요가 있다. 따라서 본 논문에서는 보안등급에 따른 가상 정보공유 그룹을 구성하기 위해 P2P방식인 JXTA 플랫폼을 적용하였다. 또한 JXTA CMS의 확장을 통해 정보공유 시스템 간 연동할 수 있는 실시간 보안 콘텐츠 공유 시스템을 설계하였다. 이를 통하여 지리적으로 분산된 정보보호 콘텐츠를 실시간 자동인지와 보안등급에 맞는 실시간 공유 방식으로 배포하는 정보보호 시스템을 구현하고자 한다.
Most of the multiplayer games available online are based on a client-server architecture because this architecture gives better administration control to the game providers than peer-to-peer architecture. In this architecture, the server is responsible for all the communication between the connected clients. The weakness of this architecture is its bandwidth requirement and scalability. Peer-to-peer architectures have then been proposed to solve these issues. In this paper, we propose a hybrid client-server architecture in which the game state is partially shared by the mobile terminal to achieve consistency among different players. Like a peer-to-peer architecture, this architecture uses client-side capacities to reduce bandwidth requirements for the server and improves consistency in wireless networks. Client events have different timeliness and consistency requirements according to their nature in the game world. These requirements lead to tasks with different priorities on CPU processing. In the proposed architecture, either the server or the client applies consistency mechanism according to the priority level. Simulation experiments show that the bandwidth of the server in this architecture is smaller than that of the client-server architecture. As a result, the server in the proposed architecture can accommodate more clients with enhancing the scalability.
This paper proposes a new efficient MAC(Media Access Control) protocol to establish the ultrasonic communication network for underwater vehicles, which ensures a certain level of maximum throughput regardless of the propagation delay of ultrasonic and allows fast data transmission through the multiple ultrasonic communication channel. A MAC protocol for underwater communication network that allows 'peer-to-peer' communication between a surface ship and multiple underwater systems is designed, and the proposed control protocol is implemented for its verification.
This research aims to verify the moderating effect of sports activity satisfaction in the relationship between adolescents' communication skills and positive self-concept within peer group. To achieve this purpose, this study extracted 250 samples from five boys high schools in Gyeonggi-do, and used survey of 232 students for actual analysis excluding the surveys with unfaithful answer or double entry. Questionnaire was used as a tool for collecting data and conducted frequency analysis, correlation analysis and moderator regression analysis to analyze the collected data. This study drew the following results. It was identified that sub-factors of sports activity satisfaction as social, physical, environmental and educational satisfaction have the moderating effect in the relationship between adolescents' communication skills and social self-concept with peer group. In other words, communication skills within adolescents' peer group play an important role in improving positive self-concept, but when sports activity satisfaction put as a moderating variable, adolescents' positive self-concept would be more improved.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.41
no.1
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pp.537-560
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2024
In an academic ecosystem evolving into open science, open peer review is gaining attention as a way to enhance transparency and openness in scholarly communication. This study examines the adoption of open peer review components in 118 open access journals that have implemented open peer review, and their characteristics by publisher type, country/continent, language, and discipline. Open peer review has been implemented in a variety of ways, including making review reports or pre-prints publicly available or disclosing the identities of authors and reviewers to each other. We also found differences in the components adopted across disciplines. It appears that commercial publishers, which account for a large proportion of publisher types, have generally adopted it, and it is mainly published in English in European countries. By discipline, we find more open peer review in the medical and natural sciences, which traditionally aim for open scholarly communication and fewer journals in the multidisciplinary and humanities. This provides insights into the adoption of open peer review by journals, as well as a better understanding of the characteristics of the academic community in terms of their adoption of open peer review.
The main purpose of this study was to examine whether different cultures affect attachment style by comparing Korean and American adolescents, with a focus on parent attachment and peer attachment. Data were collected from middle and high school students(291 Korean adolescents, 158 American adolescents), and the participants were asked to report on the revised version of the Inventory of Parent and Peer Attachment(IPPA-R). The analysis showed significant differences on both parent and peer attachment between Korean and American adolescents: Korean adolescents had more negative relationships with their parents compared to American adolescents. In contrast, Korean adolescents had more positive relations(high trust and communication score, low alienation score) with their friends than American adolescents. More results on the relationships between attachment style and socio-environmental variables were presented, and each of these results could be interpreted by cultural difference. Based on these results, parent-child programs and peer programs that can enrich the relationships that a child has with his or her parents and friends were introduced for researchers, educators, teachers, and counselors. The implications and recommendations for future research were also presented.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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