This paper reports the results of a field study investigating the effect of user participation and attitude on the success of information system implementation during the system development process. The theoretical framework for this research is based on the organizational change theory, in which the attitude affects the effects of user's participation. User participation and attitude were defined as independent variables and the performance of system implementation as dependent variable. User participation was defined as a direct participation by end users in the process of the new information system development. This was measured by user's participation/non-participation. User attitude refers to user's opinions or feelings before a new system is developed. This was measured by user's favor toward a system. The performance of system implementation was measured by the surrogate variable, the degree of individual satisfaction on developed system. To achieve the objective of this research, a field research method utilizing questionnaires were employed. They were distributed to 221 users present during and/or after system development. Among 185 questionnaires returned, 175 questionnaires were used for analysis. The major findings can be summarized as follows: First, there was no significant effect of user participation on user satisfaction. Second, there was a significant effect of user attitude on user satisfaction. Third, there was no significant interaction effect of user participation and attitude on user satisfaction. It is worth to note that the user's participation did not have any significant effect on the user's satisfaction. It seems the reason for the above result is due to user's involuntary participation. In fact, the user does not have much leverage in the process of system development, which may result in poor performance of user participation. Since user attitude is an important factor in the success of system implementation, however, a method to overcome unfavorable attitude of user should proceed all others.
Objectives: The Diagnosis Related Group (DRG) payment system, which has been mplemented in Korea since 1997, is based on voluntary participation. Hence, the positive impact of this system depends on the participation of physicians. This study examined the factors determining participation of Korean obstetrics & gynecology (OBGYN) clinics in the DRG-based payment system. Methods: The demographic information, practice-related variables of OBGYN clinics and participation information in the DRG-based payment system were acquired from the nationwide data from 2002 to 2007 produced by the National Health Insurance Corporation and the Health Insurance Review & Assessment Service. The subjects were 336 OBGYN clinics consisting of 43 DRG clinics that had maintained their participation in 2003-2007 and 293 no-DRG (fee-for-service) clinics that had never been a DRG clinic during the same period. Logistic regression analysis was carried out to determine the factors associated with the participation of OBGYN clinics in the DRG-based payment system. Results: The factors affecting participation of OBGYN clinics in the DRG-based payment system were as follows (p<0.05): (1) a larger number of caesarian section (c/sec) claims, (2) higher cost of a c/sec, (3) less variation in the price of a c/sec, (4) fewer days of admission for a c/sec, and (5) younger pregnant women undergoing a c/sec. Conclusions: These results suggest that OBGYN clinics with an economic practice pattern under a fee-for-service system are more likely to participate in the DRG-based payment system. Therefore, to ensure adequate participation of physicians, a payment system with a stronger financial incentive might be more suitable in Korea.
Purpose: This exploratory research is to give managerial implication to sales personal management. This study focused on antecedents of job satisfaction and organizational commitment specially in HRD programs and system by participation and effect toward job. Research design, data and methodology: This research focuses on relationship analysis among job satisfaction, organizational commitment and HRD programs of logistics and sales personnel in Korea. HRD program consider two parts one is participation and other is effect toward job. And three HRD program is included education & training, system and self-directed Learning. This study used 7th HCCP data from KRIVET and 748 employee data is analyzed. SPSS18 is used and frequency, reliability, correlation and regression analysis are conducted. Results: Result shows that job satisfaction is positively affected by education & training participation, HRD system participation and HRD system effect toward job. Organizational commitment is positively affected by education & training participation, HRD system participation, education & training effect toward job and HRD system effect toward job. However self-directed Learning participation negatively affect organizational commitment. Lastly job satisfaction partially mediates between HRD and organizational commitment. Conclusions: Based on the results, this paper provide implication to academic, practical HRD and suggest feature research.
Journal of the Korean Association of Geographic Information Studies
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v.10
no.3
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pp.70-79
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2007
The current system for private participation in infrastructure can be applied for geographic information system(GIS) projects. But there are some limits to promote the private sector's participation GIS projects. The purpose of the study is to explain the major causes of conflict and conflict control for private participation in geographic information system projects. First, the theoretical perspectives for private participation in geographic information system projects and conflict issues were represented. Second, this paper presents the causes of conflict and conflict control on the basis of case study. In conclusion, the policy is developed for the promotion of private participation in geographic information system projects.
Objectives: This paper describes the concept, principles, and strategies and directions for community participation in health promotion. Methods: Descriptions of and discussions on community participation in this paper are based on the results of selected peer-reviewed research articles, white papers, and practice manuals which address the issues of community participation and community empowerment, and principles and strategies for practice in community health promotion. Results: In ladder-of-community-participation models, the level of participation ranges from non-participation to the stages where communities have partnerships, delegated power, and control. Enhancement of participation is presented as a continuum of informing - consulting - involving - collaborating - empowering. For community participation to reach its fullest potential, the types and levels of participation desired should be clearly decided at the beginning. Along with community readiness for participation, public health system should also be in place readily to process community participation for health promotion with appropriate procedures, guidelines, methods, resources, and stakeholders' commitment and support. Conclusions: For the promotion of participation in community health, readiness for participation of both community and public health system should be prepared.
Proceeding of Spring/Autumn Annual Conference of KHA
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2002.11a
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pp.287-293
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2002
In this study, we purpose to indicate the concept of the Greenery Management System with resident participation at Experimental Housing NEXT21 as the mechanism that residents participate to the management of greenery independently, In this paper we clarified the whole process of the examination of the management rule by the analysis of the records of the process of the examination of the management rule from September 1999 to march 2002, and then we examined the possibility of the Greenery Management System with resident participation at Experimental Housing NEXT21
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.20
no.2
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pp.286-296
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2008
This study aims to examine the relationship between teachers' parcitipation levels in the decision making process and the organizational effectiveness in the middle schools. To achieve this objectives, 559 teachers of 18 middle schools in Busan were involved through a questionaire. The results are as follows: First, teachers consider their participation in decision-making to be low. Second, teachers view the effectiveness of school systems higher than average. Third, the correlation between teachers' participation and the system effectiveness (including job satisfaction, organization adaptability and job achievement) was positively high. When teachers' participation levels were divided into 3 groups - low, middle, and high-, the system effectiveness appeared highest with the high- level participation group. These results suggest the need for teacher participation in decision making to enhance the effectiveness of school systems.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.28
no.5
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pp.1209-1219
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2016
In knowledge based society, lifelong learning is increasing in order to meet educational needs of adult learners. Credit Bank system which is credited by individual experience, learning and qualifications are also emphasized for continuing learning participation. However, in spite of the importance of concern in the Credit Bank System, adult learners expectation and value are not high. The purpose of this study is to analyze participation valence and learning flow of adult learner in the Credit Bank System. The result of this study is summarized as follows: first, adult learners participated in the Credit Bank System to get new knowledge and skill based on internal and external motivation and requirement not involved with individual degree. Second, adult learners participating in the Credit Bank System are experiencing learning flow realizing that behavior of participation is compensated, adult learners are concentrating and feeling with satisfaction and pleasure to study. Third, participation in the Credit Bank System based on adult learner's own right learning requirement have been analyzed as it has a positive effect to the learning flow and have indicated that adult learners having high level of valence experience, recognition immersion, behavioral devotion, and egoistic immersion. Based on the conclusion, further studies are suggested.
This study aimed not only to analyze local residents' awareness of local government, basic functions related to local government main agent's participation, and residents' consciousness/will of participation, but also to seek for the policy direction for the residents' participation. In the results of the analysis, the positive responses to the awareness of local government, residents participation system, and the collection of opinions were low. The residents' participation can reduce the conflict of policies and increase the outcomes while it can also increase the residents' happiness through their interest in the region and personal participation in politics. In order to continuously and stably develop the local self-governing system in Korea, it is required to put efforts into reviewing and improving various issues like the change in the awareness of residents' participation and efficient management of the system.
The purpose of this study was to identify the influence factors on understanding the financial structure and activating of citizen participation budgeting system, which is implemented local governments. And Identify the factors that will influence participation intention of citizen participation budgeting system The activating citizen participation factors previously classified as sub-factors in the Edbon & Flanklin's(2006) design of the budget process was constituted independent variables to accomplish research purpose. the results were as follows in summary. First, The significant affecting variables for activating the citizen participation budgeting system were found to the policy perception, the committee representation, the fairness of the selection process, the budget project adequacy for regional development, the methods of budget allocation. Second, The significant affecting variables for understanding financial structure were found to the policy perception, the committee representation, the fairness of the selection process, the guidelines given by the local government. Finally, The Activating citizen participation budgeting system and understanding financial structure also showed the significant variables to the participation intention. However, It was the Limitation of this study that it's results did't represent all regions because of operating citizen participation budgeting system in Jeju.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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