본 연구는 과학 영재아 부모들의 부모교육에 대한 인식을 조사하는 것이다. 부모교육과 프로그램에 관해 영재아 부모들의 인식을 알아보기 위한 설문지(설문지 신뢰도 Chronbach ${\alpha}=0.93$)를 개발하였다. 설문에 참여한 과학 영재아 부모들은 121명이었다. 과학 영재아 부모들을 대상으로 설문 조사하여 얻은 결과를 분석한 결과는 다음과 같다. 과학 영재아 부모들은 부모교육을 필요로 하지만 그 기회가 주어지지 않았다. 부모들은 부모교육 프로그램의 내용으로 영재의 진로 지도와 창의성 교육, 상담과 토론에 관심이 많았다. 특히 자녀의 진로에 관한 정보를 얻을 수 있기를 희망하였다. 마지막으로 부모교육을 받아 본 경험이 있는 부모들이 부모교육의 필요성을 더 주장하였다. 이 연구 결과는 부모교육 프로그램 개발에 활용될 수 있을 것이다.
A Study on Maternal Verbal Control Patterns and Children's Recognition against those. The primary objective of the material presented in this dissertation is the analysis of the maternal verbal control patterns. The major focus is given to the differences between maternal verbal control patterns and children's recognition against those. The purspoe of this study were; 1) to investigate the maternal verbal control patterns recognized by children according to their family and personal surroundings; 2) to investigate the verbal control patterns in mother's response according to the differences of family and personal surroundings; 3) to find the differences between children's recognition and maternal verbal control patterns; 4) How the maternal verbal control patterns recognized by children are? The materials of this study were 81(37; boys, 44; girl)) from kindergarten in Seou. The sample of age used in this study was 5 to 7 years old. The test about maternal verbal environment used the question sheet for reaction between mother and children by Gumperz. The kids got interviews with same questions as mothers with question sheet. The statistical tools used is the analysis of the data were frequency, crosstab, and t-test. The result of the study were summarized as follows; 1) The maternal verbal control patterns recognized by children had differences according to whether living with grand-parent or not. Living with grand-parent are more person-oriented than without grand-parent group. 2) The maternal verbal control patterns of mother response show the differences within mother's academic background, present situation of child, and parent's expection to child. The imperative verbal control pattern was more frequently used of low academic background who just fraduate the middle or high school. The personal verbal control pattern was more frequently used of high educational background's like university graduate or more educated group. 3) The differences between maternal verbal control patterns with children's recognition and with mother response is that mother responseis more person-oriented than children's. 4) The imperative verbal control pattern used command, verbal purnishment, and physical purnishment. the status-oriented verbal control pattern used univesal positional appeals and limited positional appeals. The person-oriented verbal control pattern used child-oriented cognitive affective appeals.
This study investigates the effects of parent-adolescent communication, emotional intelligence and parentification on the psychological well-being of adolescents. Participants were 712 middle and high school students from Seoul. The collected data were analyzed through a Cronbach's $\alpha$, two-way ANOVA, Pearson's correlation and stepwise multiple regression. The results are as follows: 1) While parent-adolescent communication, parentification, and psychological well-being differed by grade, emotional intelligence did not differ by grade. 2) Father-adolescent communication, regulation of emotion, expression of emotion, practice of emotion, recognition of emotion and mother-adolescent communication were significant predictors of the psychological well-being of middle school students. 3) The recognition of emotion, father-adolescent communication, practice of emotion, regulation of emotion, and mother-adolescent communication were significant predictors of the psychological well-being of high school students. 4) Emotional intelligence played a partially mediating role in the relationship between parent-adolescent communication and psychological well-being.
This study examined the factors affecting allowance management and buying behaviors and their interrelationship. The data were collected from fourth, fifth and sixth grade students of elementary students in Kimhae-city by a self-administered questionnaire. Frequency distributions, Cronbach's Alpha, Pearson's correlation analysis, regression analyses, and path analysis were analyzed by SPSS Windows. According to the regression model for the allowance management behaviors, the significant variables were the child's sex, term of receiving allowances, recognition of the allowance amount before receipt, parents' guidance before using allowances, parent-child communication about consumption, and parents' mediation of mass media. On the other hand, in the regression model for the buying behaviors, the satisfaction of the allowance amount, parents' guidance before using allowances, the amount of watching TV, parent-child communication about consumption, and allowance management behaviors were significant. The path model showed the child's sex, term of receiving allowances, recognition of the allowance amount before receipt, and parents' mediation of mass media indirectly affected the buying behaviors. In addition, the satisfaction of the allowance amount and the amount of watching 1V directly affected the buying behaviors. Moreover, parents' guidance before using allowances and parent-child communication about consumption had a direct effect and an indirect effect through the allowance management behaviors on the buying behaviors. Finally, the allowance management behaviors showed a strong positive effect on the buying behaviors.
Objective : In this study we aimed to· investigate the parental recognition on Herbal Medication. The result showed that parents concerned about the effect of Herbal Medication on liver function and gaining weight. Therefore, we had a retrospective study on the effect of Herbal Medicaion on liver function and gaining weight. Method : In parent's recognition study, we surveyed 354 parents of children who make a first visit to Department of Oriental Pediatrics in ${\bigcirc}{\bigcirc}$ Medical Center from 3 October to 2 November 2005. In retrospective study, we examined medical record of 22 children who visited to Department of Oriental Pediatrics in Kyunghee Medical Center from 30 September 2005 to 1 January 2005. Height, weight, BMI, body fat mass, body fat ratio, AST and ALT were estimated at two points; before and after Herbal Medicaion treatment. Result: The mean of expectation of parents on the efficacy of Herbal Medication was 75.14 on the VAS scale, which was interpreted as significantly high. The result showed the effect of Herbal Medicaion on liver function(48%) and gaining weight(53%) took the largest portion. When we observe the effect of Herbal Medication on Liver function, after Herbal Medication treatment we have slightly increased AST and slightly decreased ALT, but they were not statistically significant. Also we observe the effect of Herbal Medication on getting obesity after Herbal Medication treatment. The result showed that we have slightly decreased BMI, body fat mass, body fat ratio, but they were not statistical1y significant. Conclusion : Our report shows parents of children have high expectation and stand favorable on the efficacy of the Herbal Medication. We found that parents concerned the most about the effect of Herbal Medicaion on liver function and gaining weight. Our retrospective study showed that Herbal Medicaion treatment on children has relationship with neither liver function nor the degree of obesity.
The purpose of this study was to investigate the teacher's and parent's recognition of kindergarten and elementary school about the public education in early childhood education. Especially they included the recognition of concept and necessity, preconsideration, and the direction of future policy of early childhood education to public one. The subjects were 182 teachers and 190 parents in kindergarten and elementary school in Korea. The data was analyzed by Frequency, Percentage, and Chi-Square. The main results were as follows; 1. Teachers and parents defined the concept of public education of the early childhood education as a system which puts a direction in operation and support the finances of national and local government for public and private kindergarten. In addition, teachers and parents thought that the public education was necessary because early childhood was important in developmental aspects. 2. Teachers and parents insisted that the expansion of understanding about public education should be preconsidered and various early childhood programs should be developed. 3. Teachers and parents also agreed that the public education policy should be based on the model and should be progressed sequentially. But they distrusted the current policy.
Comprehensive programming channels are based on recognition of the parent company, their parent newspaper has increased brand awareness. In this paper, the comprehensive channels to look at the structure of the channel brand architecture, a certain brand of newspapers and comprehensive channels have a effect on the formation of the image of the channel according to the future of the brand extension strategy for MPP. Referring to the brand architecture, which reveals the structural system of the brand, it is argued that TV Chosun and MBN take the integrated corporate brand strategy, while JTBC tries to mix and balance the brands of the parent corporation and its own independent one. Exceptionally, Channel A doesn't take a name of its parent corporation 'Dong-A'. It is argued that the comprehensive programming channels utilize and take the parent corporate brand, mixed brand, and independent brand in accordance with circumstances of their own parent corporates. Their parent brand of comprehensive channels give viewers a positive image and awareness of comprehensive channel brand. while building its own channel images, TV Chosun and Channel A Conservative extension of a certain brand marketers to be bound by the channel's image. Brand extension of comprehensive channels is to have the strength of their entry into the genre that is most likely higher.
The purpose of this study was to verify the effectiveness of the parent education program through play to improve the relationships between mothers and children. The subject of this study consisted of 30 mothers with 4-7 aged child attending S-day-care center located in Ik-San. In order to examine the effectiveness of the parent education program through play, two groups were divided into 15 participants each. The experimental group participated in the parent education program for total 8 sessions(2 sessions per week over the 4 weeks) while the control group didn't. The instrument were 'Maternal Affection & Control Resources Scale developed by Cho, Bok Hee(1991) and 'Teacher-Child relationship Scale' by Pinata & Steinberg. Teacher-Child relationship Scale was modified to be appropriate for use with this program. Parental acceptance level was measured by modified Parental Acceptance Scale (P.P.A.S.) by porter(1954). The data were analyzed by SPSSWIN program. The statistical methods for data analysis were frequency, t-test. paired t-test. The main results of this study were as follows : First, the mothers who participated in the parent education program through play showed improvement in affectionate attitudes than before. Second, the mothers who participated in the parent education program through play have been improved in familiarity and have been decreased in conflict of relationships of mother-child than those who did not participated in. Third, the mothers who participated in parent education program through play improve the recognition on respect to children's emotion, emotional expression right, uniqueness of children's temperament and needs to children's independency and autonomy.
This study is to find the relation between role performance on employed wives and husbands in family and family life contribution family life satisfaction and to found out variables which influence them. The samples were selected from the employed wives with children more than one in Seoul. Among 900 respondents 684 employed wives were finally selected as data. The major results are as follows: 1) Their husbands' role performance was affected by the level of communica-tion support from family members to their employment and that their own role performance was affected by the level of sex role attitude the level of communication degree of resourcefulness recognition and support from family members to their employment. 2) They contribution to family life was affected by type of wive's occupation sex role attitude job satisfaction husbands' role as spouse performance wive's role as spouse performance parent's role and economic role. 3) Influential variables on the degree of famil life satisfaction were income the level of communication the degree of resourcefulness recognition support from family members to their employment job satisfaction wive's role as parent and contribution to self·child-care However their contribution to housework was adversely affected family life satisfaction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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